CN214386982U - 一种用于经济法学专业教学的展示台 - Google Patents

Abstract

本实用新型属于教学器材技术领域，尤其为一种用于经济法学专业教学的展示台，包括柜体，所述柜体上表面的一端铰接有转板，所述转板的下表面对称且转动连接有转杆，所述转杆远离转板的一端固定连接有滑杆，所述柜体的上表面开设有贯穿口，所述贯穿口的两侧开设有滑槽，所述滑杆的两端贯穿转杆延伸到滑槽的内部并与其滑动连接，所述滑杆上套接有T型套杆，所述T型套杆远离滑杆的一端固定连接有折杆。本实用新型通过气缸一连接T型套杆，使滑杆在滑槽内部滑动，从而改变转板的倾斜角度，通过电机上的主动齿轮铰接的从动齿轮使转轴带动转台转动，便于观看放置在展台上的展示物各各处位置的形状，使得展示更加立体。

Description

一种用于经济法学专业教学的展示台

技术领域

本实用新型涉及教学器材技术领域，具体为一种用于经济法学专业教学的展示台。

背景技术

经济法学是研究经济法及其发展规律的法学学科，以经济法及其发展规律为研究对象，经济法学的研究对象是经济法及其发展规律。在经济法学的教学中，常常需要向学生进行各种实物模型的展示，常见的经济法学专业教学的展示台存在以下问题：

1、在经济法学专业教学中通常使用教学板做教学展示，主要展示的内容是平面的照片和图表，内容不够立体，难以给学生带来深刻的印象。

2、部分经济法学专业教学的展示设备功能较为简单，只能用于教学展示，缺乏收纳展示物的存储结构。

实用新型内容

(一)解决的技术问题

针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种用于经济法学专业教学的展示台，解决了上述技术背景中提到的展示内容不够立体和缺乏存储结构的问题。

(二)技术方案

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种用于经济法学专业教学的展示台，包括柜体，所述柜体上表面的一端铰接有转板，所述转板的下表面对称且转动连接有转杆，所述转杆远离转板的一端固定连接有滑杆，所述柜体的上表面开设有贯穿口，所述贯穿口的两侧开设有滑槽，所述滑杆的两端贯穿转杆延伸到滑槽的内部并与其滑动连接，所述滑杆上套接有T型套杆，所述T型套杆远离滑杆的一端固定连接有折杆，所述柜体内顶壁的下表面固定安装有气缸一，所述气缸一的驱动端与折杆固定连接，所述转板上表面的中心位置固定安装有套筒，所述套筒内转动连接有转轴，所述转轴上固定安装有从动齿轮，所述套筒的一侧固定安装有电机，所述电机的转动端固定连接有主动齿轮，所述主动齿轮与从动齿轮啮合连接，所述转轴的一端贯穿从动齿轮延伸到其上方并固定连接有转台，所述转台的外侧壁上固定安装有有气缸二，所述气缸二的驱动端贯穿转台的外侧壁延伸到其内部并与其滑动连接，且固定安装有卡块，所述柜体的下表面对称且固定安装有弹簧，所述弹簧的底部固定安装有底板，所述底板的下表面对称且固定安装有滚轮。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述气缸二的数量为四个，且对称安装在转台上。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述柜体的侧壁上均匀开设有通气孔，所述通气孔的外侧均设置有挡水板。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述柜体上设置有收纳柜，所述收纳柜上铰接有柜门，所述柜门上设置有把手。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述柜体的侧壁上转动安装有拉环。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述底板的上表面设置有凸起，且凸起的高度大于柜体底面的高度。

(三)有益效果

与现有技术相比，本实用新型提供了一种用于经济法学专业教学的展示台，具备以下有益效果：

1、该用于经济法学专业教学的展示台，通过气缸一连接T型套杆，使滑杆在滑槽内部滑动，从而改变转板的倾斜角度，通过电机上的主动齿轮铰接的从动齿轮使转轴带动转台转动，便于观看放置在展台上的展示物各各处位置的形状，使得展示更加立体。

2、该用于经济法学专业教学的展示台，通过在柜体内设置有收纳柜，便于收纳教学用的展示物和文件资料，收纳柜的两侧开设的通气孔使得内部空气易流通，放置在收纳柜内部的展示物不易发霉受损，挡水板的设置避免液体从通气孔进入收纳柜内部，造成展示物和文件资料的损坏。

附图说明

图1为本实用新型结构示意图；

图2为本实用新型侧视剖面结构图；

图3为本实用新型前视结构示意图；

图4为本实用新型图1中A处结构示意图；

图5为本实用新型图1中B处结构示意图；

图6为本实用新型图2中C处结构示意图。

图中：1、柜体；2、转板；3、转杆；4、滑杆；5、贯穿口；6、滑槽；7、T型套杆；8、折杆；9、气缸一；10、套筒；11、转轴；12、从动齿轮；13、电机；14、主动齿轮；15、转台；16、气缸二；17、卡块；18、收纳柜；19、柜门；20、通气孔；21、挡水板；22、弹簧；23、底板；24、滚轮；25、拉环；26、把手。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

实施例

请参阅图1-6，本实用新型提供以下技术方案：一种用于经济法学专业教学的展示台，包括柜体1，柜体1上表面的一端铰接有转板2，转板2的下表面对称且转动连接有转杆3，转杆3远离转板2的一端固定连接有滑杆4，柜体1的上表面开设有贯穿口5，贯穿口5的两侧开设有滑槽6，滑杆4的两端贯穿转杆3延伸到滑槽6的内部并与其滑动连接，滑杆4上套接有T型套杆7，T型套杆7远离滑杆4的一端固定连接有折杆8，柜体1内顶壁的下表面固定安装有气缸一9，气缸一9的驱动端与折杆8固定连接，转板2上表面的中心位置固定安装有套筒10，套筒10内转动连接有转轴11，转轴11上固定安装有从动齿轮12，套筒10的一侧固定安装有电机13，电机13的转动端固定连接有主动齿轮14，主动齿轮14与从动齿轮12啮合连接，转轴11的一端贯穿从动齿轮12延伸到其上方并固定连接有转台15，转台15的外侧壁上固定安装有有气缸二16，气缸二16的驱动端贯穿转台15的外侧壁延伸到其内部并与其滑动连接，且固定安装有卡块17，柜体1的下表面对称且固定安装有弹簧22，弹簧22的底部固定安装有底板23，底板23的下表面对称且固定安装有滚轮24。

本实施方案中，通过气缸一9连接T型套杆7，使滑杆4在滑槽6内部滑动，从而改变转板2的倾斜角度，通过电机13上的主动齿轮14铰接的从动齿轮12使转轴11带动转台15转动，通过转台15上设置的与气缸二16固定连接的卡块17，用于夹持展示物，使其被固定在转台15上，达到观看各种倾斜角度下的展示物的效果，使得展示更加立体，通过在柜体1内设置有收纳柜18，便于收纳教学用的展示物和文件资料，柜体1底部设置的弹簧22提高展示台整体的稳定性，降低移动展示台的过程中地面颠簸对放置在内部的展示物的损伤，底板23底部设置的滚轮24，使得展示台整体便于移动，在不使用的时候能够轻松移开。

具体的，气缸二16的数量为四个，且对称安装在转台15上。

本实施例中，四个气缸二16上设置的卡块17用来夹持展示物，提高夹持效果。

具体的，柜体1的侧壁上均匀开设有通气孔20，通气孔20的外侧均设置有挡水板21。

本实施例中，通气孔20的设置使得收纳柜18内部空气流通，放置在收纳柜18内部的展示物不易发霉受损，挡水板21的设置避免液体从通气孔20进入收纳柜18内部，造成展示物和文件资料的损坏。

具体的，柜体1上设置有收纳柜18，收纳柜18上铰接有柜门19，柜门19上设置有把手26。

本实施例中，柜门19的设置便于保护收纳柜19内部的展示物和文件，把手26的设置便于打开柜门18。

具体的，柜体1的侧壁上转动安装有拉环25。

本实施例中，拉环25对称分布在柜体1外部的两侧，从而便于从两侧推拉展示台，使移动展示台更加方便。

具体的，底板23的上表面设置有凸起，且凸起的高度大于柜体1底面的高度。

本实施例中，凸起的设置用于保护柜体1，避免柜体1倾斜，导致弹簧22受损。

本实用新型的工作原理及使用流程：通过气缸一9连接T型套杆7，使滑杆4在滑槽6内部滑动，从而改变转板2的倾斜角度，通过电机13上的主动齿轮14铰接的从动齿轮12使转轴11带动转台15转动，通过转台15上设置的与气缸二16固定连接的卡块17，便于夹持展示物，多个气缸二16的设置提高夹持的稳定性，从而使展示物固定在转台15上，便于观看各种倾斜角度下放置在转台15上的展示物各处的状态，使得展示更加立体，通过在柜体1内设置有收纳柜18，便于收纳教学用的展示物和文件资料，收纳柜18的两侧开设的通气孔20使得内部空气易流通，放置在收纳柜18内部的展示物不易发霉受损，挡水板21的设置避免液体从通气孔20进入收纳柜18内部，造成展示物和文件资料的损坏，柜体1底部设置的弹簧22提高展示台整体的稳定性，降低移动展示台的过程中地面颠簸对放置在内部的展示物的损伤，底板23上设置的凸起用于保护柜体1，避免柜体1发生倾斜，导致弹簧22受损。

最后应说明的是：以上所述仅为本实用新型的优选实施例而已，并不用于限制本实用新型，尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换。凡在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。

Claims (6)

1.一种用于经济法学专业教学的展示台，包括柜体(1)，其特征在于：所述柜体(1)上表面的一端铰接有转板(2)，所述转板(2)的下表面对称且转动连接有转杆(3)，所述转杆(3)远离转板(2)的一端固定连接有滑杆(4)，所述柜体(1)的上表面开设有贯穿口(5)，所述贯穿口(5)的两侧开设有滑槽(6)，所述滑杆(4)的两端贯穿转杆(3)延伸到滑槽(6)的内部并与其滑动连接，所述滑杆(4)上套接有T型套杆(7)，所述T型套杆(7)远离滑杆(4)的一端固定连接有折杆(8)，所述柜体(1)内顶壁的下表面固定安装有气缸一(9)，所述气缸一(9)的驱动端与折杆(8)固定连接，所述转板(2)上表面的中心位置固定安装有套筒(10)，所述套筒(10)内转动连接有转轴(11)，所述转轴(11)上固定安装有从动齿轮(12)，所述套筒(10)的一侧固定安装有电机(13)，所述电机(13)的转动端固定连接有主动齿轮(14)，所述主动齿轮(14)与从动齿轮(12)啮合连接，所述转轴(11)的一端贯穿从动齿轮(12)延伸到其上方并固定连接有转台(15)，所述转台(15)的外侧壁上固定安装有有气缸二(16)，所述气缸二(16)的驱动端贯穿转台(15)的外侧壁延伸到其内部并与其滑动连接，且固定安装有卡块(17)，所述柜体(1)的下表面对称且固定安装有弹簧(22)，所述弹簧(22)的底部固定安装有底板(23)，所述底板(23)的下表面对称且固定安装有滚轮(24)。

2.根据权利要求1所述的一种用于经济法学专业教学的展示台，其特征在于：所述气缸二(16)的数量为四个，且对称安装在转台(15)上。

3.根据权利要求1所述的一种用于经济法学专业教学的展示台，其特征在于：所述柜体(1)的侧壁上均匀开设有通气孔(20)，所述通气孔(20)的外侧均设置有挡水板(21)。

4.根据权利要求1所述的一种用于经济法学专业教学的展示台，其特征在于：所述柜体(1)上设置有收纳柜(18)，所述收纳柜(18)上铰接有柜门(19)，所述柜门(19)上设置有把手(26)。

5.根据权利要求1所述的一种用于经济法学专业教学的展示台，其特征在于：所述柜体(1)的侧壁上转动安装有拉环(25)。

6.根据权利要求1所述的一种用于经济法学专业教学的展示台，其特征在于：所述底板(23)的上表面设置有凸起，且凸起的高度大于柜体(1)底面的高度。

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