CN214587329U - 一种用于企业管理的教学装置 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种用于企业管理的教学装置,包括箱体和展示组件,所述展示组件包括安装板和黑板,安装板中央处开设有第一槽口,第一槽口内部设置有显示屏,显示屏上方设置有微型摄像头,黑板通过传动板和移动机构与安装板活动连接,安装板后通过调节杆与箱体活动连接。本实用新型中将黑板沿着传动板的方向移动到合适的位置,进而安装内部的显示屏显露出来,使得培训教师通过多媒体设备将所要教学材料投放至显示屏上的同时,兼备像课堂式的进行黑板书写教学,为培训教师的培训工作提供便利,安装板通过调节杆和旋转连接件与箱体活动连接,使得安装及安装板内的显示屏的投放角度可调节,便于培训人员观看。
Description
技术领域
本实用新型涉及企业管理培训设备技术领域,具体涉及一种用于企业管理的教学装置。
背景技术
企业管理培训是指各种以提高企业管理者组织管理技能为目的的教育活动,目标就在于使得企业管理者的知识、技能、价值观得到改善和提高。众所周知,企业管理培训是企业运营的重要环节之一,也是企业做大做强,长远发展的根本保证,已经引起越来越多的企业和企业家的重视,但是企业管理培训中基本上没有专门的教育培训工具或装置,有的虽然有多媒体教学培训工具,逐渐取代了传统的黑板粉笔,并取得了良好的应用效果。但是,现有的多媒体教学培训装置存在很多不足。
现有技术存在以下不足:培训教师只能同多媒体设备将所要教学材料投放至屏上,无法像课堂式的进行黑板书写;有时需要对远程培训教学,以满足网络培训教学的需要,这时必须安排专业摄像机拍摄提前录制,成本较高,不利于交流互动。
因此,发明一种用于企业管理的教学装置很有必要。
实用新型内容
为此,本实用新型提供一种用于企业管理的教学装置,黑板通过传动板和移动机构与安装板活动连接,将显示屏安装在安装板内,将黑板沿着传动板的方向移动到合适的位置,进而安装内部的显示屏显露出来,以解决培训教师只能同多媒体设备将所要教学材料投放至屏上,无法像课堂式的进行黑板书写的问题。
为了实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种用于企业管理的教学装置,包括箱体和展示组件,所述展示组件包括安装板和黑板,所述安装板中央处开设有第一槽口,所述第一槽口内部设置有显示屏,所述显示屏上方设置有微型摄像头,所述黑板后面上开设有第二槽口,所述第二槽口与安装板相匹配,所述黑板上的第二槽口的内部上方固定连接有传动板,所述黑板通过传动板和移动机构与安装板活动连接,所述安装板后通过调节杆与箱体活动连接,所述调节杆包括上杆部、连接部和下杆部,所述连接部两端分别与上杆部和下杆部活动连接。
优选的,所述安装板后侧面上设置有第一旋转连接件,所箱体上方设置有第二旋转连接件,所述第一旋转连接件分别第二旋转连接件分别与调节杆两端固定连接。
优选的,所述上杆部和下杆部上均开设有通孔,所述通孔内部设置有内螺纹,所述连接部上开设有两组方向相反的螺纹,所述连接部两端分别与上杆部和下杆部螺纹连接,所述连接部上设置有防滑纹。
优选的,所述第一旋转连接件包括限位块和转轴,所述转轴贯穿限位块和下杆部一端,转轴延伸至限位块两侧,且延伸至限位块两侧的转轴通过连接杆与安装板固定连接。
优选的,所述安装板上设置有第三槽口,且所述传动板与第三槽口插接,所述传动板上等距均匀设置有多组移动机构,所述移动机构包括固定轴和滚轮,所述固定轴固定嵌设在传动板内部,固定轴固定连接有滚轮,且所述滚轮贯穿传动板,所述传动板通过滚轮与安装板活动连接。
优选的,所述箱体内部设置有多媒体设备,箱体一侧设置有多个导线接口,所述导线接口与多媒体设备电性连接,所述多媒体设备与显示屏电性连接。
优选的,所述黑板后侧面上中央处设置有伸缩杆,所述伸缩杆一端与黑板固定连接,伸缩杆另一端延伸至安装板内部与安装板固定连接。
优选的,所述黑板右侧固定连接有把手,所述箱体底部固定连接有移动轮,合办正侧面上设置有卡合组件。
优选的,所述卡合组件包括卡合槽,所述安装板右侧开设有卡合槽,所述卡合槽内部设置有白板笔。
本实用新型的有益效果是:
1、本实用新型中黑板通过传动板和移动机构与安装板活动连接,将显示屏安装在安装板内,当需要使用时,将黑板沿着传动板的方向移动到合适的位置,进而安装内部的显示屏显露出来,使得培训教师通过多媒体设备将所要教学材料投放至显示屏上的同时,兼备像课堂式的进行黑板书写教学,为培训教师的培训工作提供便利,安装板通过调节杆和旋转连接件与箱体活动连接,通过调节杆和旋转连接件的配合使用,使得安装及安装板内的显示屏的投放角度,可旋转调节,便于处在不同方位的培训人员观看,提高了培训教学质量效率,间接增强了培训教学效果;
2、本实用新型中在箱体内设置多媒体设备,将外部设置通过导线接口与多媒体设备连接,通过在显示屏上方设置的微型摄像头,使得在进行远程培训时,能及时实时展示,同时也可以录制教学现场,便于进行远程教学与交流互动,满足网络培训教学的需要。
附图说明
图1为本实用新型提供的用于企业管理的教学装置的整体结构示意图;
图2为本实用新型提供的用于企业管理的教学装置的结构示意图;
图3为本实用新型提供的用于企业管理的教学装置的侧视图;
图4为本实用新型提供的图3中A处的放大图;
图5位本实用新型提供的实施例2的结构示意图。
图中:1、箱体;2、安装板;3、黑板;4、显示屏;5、微型摄像头;6、传动板;7、上杆部;8、连接部;9、下杆部;10、第一旋转连接件;11、第二旋转连接件;12、转轴;13、第三槽口;14、固定轴;15、滚轮;16、导线接口;17、伸缩杆;18、把手;19、移动轮;20、卡合槽。
具体实施方式
以下结合附图对本实用新型的优选实施例进行说明,应当理解,此处所描述的优选实施例仅用于说明和解释本实用新型,并不用于限定本实用新型。
实施例1,参照附图1-4,本实用新型提供的一种用于企业管理的教学装置,包括箱体1和展示组件,所述展示组件包括安装板2和黑板3,所述安装板2中央处开设有第一槽口,所述第一槽口内部设置有显示屏4,所述显示屏4上方设置有微型摄像头5,所述黑板3后面上开设有第二槽口,所述第二槽口与安装板2相匹配,所述黑板3上的第二槽口的内部上方固定连接有传动板6,所述黑板3通过传动板6和移动机构与安装板2活动连接,所述安装板2后通过调节杆与箱体1活动连接,所述调节杆包括上杆部7、连接部8和下杆部9,所述连接部8两端分别与上杆部7和下杆部9活动连接。
进一步地,所述安装板2后侧面上设置有第一旋转连接件10,所箱体1上方设置有第二旋转连接件11,所述第一旋转连接件10分别第二旋转连接件11分别与调节杆两端固定连接,调节杆通过第一旋转连接件10和第二旋转连接件11的配合使用,使得安装及安装板2内的显示屏4的投放角度可旋转调节,旋转连接部8,连接部8两端与上杆部7和下杆部9分离,进而使得调节杆本体伸长,调节杆伸长上杆部7与安装板2之间的夹角,下杆部9和箱体1之间的夹角同时发生改变,进而改变了安装板2及显示屏4的投放角,便于处在不同方位的培训人员观看;
进一步地,所述上杆部7和下杆部9上均开设有通孔,所述通孔内部设置有内螺纹,所述连接部8上开设有两组方向相反的螺纹,所述连接部8两端分别与上杆部7和下杆部9螺纹连接,所述连接部8上设置有防滑纹,通过连接杆上设置的两组相反方向的螺纹,使得当旋转连接杆时,上杆部7和下杆部9之间的间距可调节,即调节杆本体的长度可伸长或缩短,防滑纹便于转动连接部8;
进一步地,所述第一旋转连接件10包括限位块和转轴12,所述转轴12贯穿限位块和下杆部9一端,转轴12延伸至限位块两侧,且延伸至限位块两侧的转轴12通过连接杆与安装板2固定连接,转轴12通过连接杆与安装板2下端固定连接,保证安装板2调节角度时的稳固性;
进一步地,所述安装板2上设置有第三槽口13,且所述传动板6与第三槽口13插接,所述传动板6上等距均匀设置有多组移动机构,所述移动机构包括固定轴14和滚轮15,所述固定轴14固定嵌设在传动板6内部,固定轴14固定连接有滚轮15,且所述滚轮15贯穿传动板6,所述传动板6通过滚轮15与安装板2活动连接,传动板6一侧固定安装在黑板3上,当移动黑板3时,传动板6同步移动,传动板6通过多组移动机构在安装板2一侧的第三槽口13内移动,从而使得黑板3与安装板2之间发生相对位移,进而将黑板3沿着传动板6的方向进行移动,使得安装板2内部的显示屏4显露出来,同时不使用教学装置时,黑板3复位同时对第一槽口进行封口,避免显示屏4沾染灰尘,影响显示屏4的正常使用;
进一步地,所述箱体1内部设置有多媒体设备,箱体1一侧设置有多个导线接口16,所述导线接口16与多媒体设备电性连接,所述多媒体设备与显示屏4电性连接,外部设备通过导线接口16与多媒体设备连接,便于教学工作的正常进行,同时也满足远程网络培训教学的需要;
进一步地,所述黑板3后侧面上中央处设置有伸缩杆17,所述伸缩杆17一端与黑板3固定连接,伸缩杆17另一端延伸至安装板2内部与安装板2固定连接,黑板3一侧设置伸缩杆17,使得黑板3与安装板2分离时保证黑板3的稳固性,避免在黑板3上书写时黑板3晃动,影响正常书写;
进一步地,所述黑板3右侧固定连接有把手18,所述箱体1底部固定连接有移动轮19,合办正侧面上设置有卡合组件,通过把手18便于将黑板3移动。
本实用新型的使用过程如下:在使用本实用新型时将外部设备通过导线接口与箱体1内部的多媒体设备电性连接,将显示屏4安装在安装板2内,当需要使用时,拉动把手18将黑板3沿着传动板6的方向移动到合适的位置,进而安装内部的显示屏4显露出来,使得培训教师通过多媒体设备将所要教学材料投放至显示屏4上的同时,兼备像课堂式的进行黑板3书写教学,为培训教师的培训工作提供便利,安装板2通过调节杆和旋转连接件与箱体1活动连接,通过调节杆和旋转连接件的配合使用,使得安装及安装板2内的显示屏4的投放角度,可旋转调节,便于处在不同方位的培训人员观看。
实施例2,参照附图5,本实用新型提供的一种用于企业管理的教学装置,包括箱体1和展示组件,所述展示组件包括安装板2和黑板3,所述安装板2中央处开设有第一槽口,所述第一槽口内部设置有显示屏4,所述显示屏4上方设置有微型摄像头5,所述黑板3后面上开设有第二槽口,所述第二槽口与安装板2相匹配,所述黑板3上的第二槽口的内部上方固定连接有传动板6,所述黑板3通过传动板6和移动机构与安装板2活动连接,所述安装板2后通过调节杆与箱体1活动连接,所述调节杆包括上杆部7、连接部8和下杆部9,所述连接部8两端分别与上杆部7和下杆部9活动连接。
进一步地,所述卡合组件包括卡合槽20,所述安装板2右侧开设有卡合槽20,所述卡合槽20内部设置有白板笔。
本实用新型的使用过程如下:在使用本实用新型时将外部设备通过掉线结构与箱体1内部的多媒体设备电性连接,将显示屏4安装在安装板2内,当需要使用时,拉动把手18将黑板3沿着传动板6的方向移动到合适的位置,进而安装内部的显示屏4显露出来,使得培训教师通过多媒体设备将所要教学材料投放至显示屏4上的同时,兼备像课堂式的进行黑板3书写教学,相比较实施例1中,本实施例在黑板3一侧设置有卡合槽20,且卡合槽20内部设置有白板笔,当培训教师需要使用黑板3进行书写教学时,取出卡合槽20内的白板笔即可完成,黑板3上设置卡合槽20,当不需要进行书写工整时,将白板笔按压至卡合槽20内,进而便于将白板笔进行收纳,设计机构合理,省事省力,提高教学效率。
以上所述,仅是本实用新型的较佳实施例,任何熟悉本领域的技术人员均可能利用上述阐述的技术方案对本实用新型加以修改或将其修改为等同的技术方案。因此,依据本实用新型的技术方案所进行的任何简单修改或等同置换,尽属于本实用新型要求保护的范围。
Claims (9)
1.一种用于企业管理的教学装置,包括箱体(1)和展示组件,其特征在于:所述展示组件包括安装板(2)和黑板(3),所述安装板(2)中央处开设有第一槽口,所述第一槽口内部设置有显示屏(4),所述显示屏(4)上方设置有微型摄像头(5),所述黑板(3)后面上开设有第二槽口,所述第二槽口与安装板(2)相匹配,所述黑板(3)上的第二槽口的内部上方固定连接有传动板(6),所述黑板(3)通过传动板(6)和移动机构与安装板(2)活动连接,所述安装板(2)后通过调节杆与箱体(1)活动连接,所述调节杆包括上杆部(7)、连接部(8)和下杆部(9),所述连接部(8)两端分别与上杆部(7)和下杆部(9)活动连接。
2.根据权利要求1所述的一种用于企业管理的教学装置,其特征在于:所述安装板(2)后侧面上设置有第一旋转连接件(10),所箱体(1)上方设置有第二旋转连接件(11),所述第一旋转连接件(10)分别第二旋转连接件(11)分别与调节杆两端固定连接。
3.根据权利要求1所述的一种用于企业管理的教学装置,其特征在于:所述上杆部(7)和下杆部(9)上均开设有通孔,所述通孔内部设置有内螺纹,所述连接部(8)上开设有两组方向相反的螺纹,所述连接部(8)两端分别与上杆部(7)和下杆部(9)螺纹连接,所述连接部(8)上设置有防滑纹。
4.根据权利要求2所述的一种用于企业管理的教学装置,其特征在于:所述第一旋转连接件(10)包括限位块和转轴(12),所述转轴(12)贯穿限位块和下杆部(9)一端,转轴(12)延伸至限位块两侧,且延伸至限位块两侧的转轴(12)通过连接杆与安装板(2)固定连接。
5.根据权利要求1所述的一种用于企业管理的教学装置,其特征在于:所述安装板(2)上设置有第三槽口(13),且所述传动板(6)与第三槽口(13)插接,所述传动板(6)上等距均匀设置有多组移动机构,所述移动机构包括固定轴(14)和滚轮(15),所述固定轴(14)固定嵌设在传动板(6)内部,固定轴(14)固定连接有滚轮(15),且所述滚轮(15)贯穿传动板(6),所述传动板(6)通过滚轮(15)与安装板(2)活动连接。
6.根据权利要求1所述的一种用于企业管理的教学装置,其特征在于:所述箱体(1)内部设置有多媒体设备,箱体(1)一侧设置有多个导线接口(16),所述导线接口(16)与多媒体设备电性连接,所述多媒体设备与显示屏(4)电性连接。
7.根据权利要求1所述的一种用于企业管理的教学装置,其特征在于:所述黑板(3)后侧面上中央处设置有伸缩杆(17),所述伸缩杆(17)一端与黑板(3)固定连接,伸缩杆(17)另一端延伸至安装板(2)内部与安装板(2)固定连接。
8.根据权利要求1所述的一种用于企业管理的教学装置,其特征在于:所述黑板(3)右侧固定连接有把手(18),所述箱体(1)底部固定连接有移动轮(19),合办正侧面上设置有卡合组件。
9.根据权利要求8所述的一种用于企业管理的教学装置,其特征在于,所述卡合组件包括卡合槽(20),所述安装板(2)右侧开设有卡合槽(20),所述卡合槽(20)内部设置有白板笔。
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