CN214483556U - 一种便携式教学用具收纳装置 - Google Patents
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Abstract
本实用新型提供了一种便携式教学用具收纳装置，包括主体和把手，主体的顶面固定安装有把手，主体的内壁活动连接有第一隔板，第一隔板的表面活动连接有挡板，挡板的一侧面固定安装有防护层，防护层的一侧嵌入设置有滑槽，防护层的一侧面固定安装有弹簧，弹簧的一端固定安装有挡块，第一隔板的外壁固定安装有连接条，第一隔板的下方活动连接有第二隔板。本实用新型将直尺内的教具放入第一隔板上，通过人工移动挡板根据直尺的不同规格进行调整，使挡块能够通过弹簧带动挡板通过滑槽移动对教具进行固定，同时为了防止教具发生松动导致在运输时发生碰撞损坏通过防护层来增加阻力进行保护。
Description
技术领域
本实用新型涉及教学用具技术领域，尤其涉及一种教学用具收纳装置。
背景技术
使学生能直观、形象地理解教学内容所使用的各类器具及教师授课时使用的用具的总称，教具简称。教具可提高学生的学习兴趣，丰富感性认识，帮助形成明确的概念，发展学生的观察能力和思维能力
在教学课堂中，教师为了能让学生更直观的理解一些教学内容时，都要使用到教具如半圆仪、三角尺、直尺和圆规等教学用具都是零散的放置，既不便于取放，也影响讲台的整洁，从而影响授课的流畅性和讲台的整洁度，因此解决以上问题提供一种便携式教学用具收纳装置。
实用新型内容
本实用新型的目的是为了解决上述背景技术中存在的缺点，而提出的一种便携式教学用具收纳装置。
为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：
一种便携式教学用具收纳装置，包括主体和把手，所述主体的顶面固定安装有把手；所述主体包括第一隔板、挡板、防护层、滑槽、弹簧、挡块、连接条、第二隔板、连接杆、限位槽、活动板、连接带、连接块，所述主体的内壁活动连接有第一隔板，所述第一隔板的表面活动连接有挡板，所述挡板的一侧面固定安装有防护层，所述防护层的一侧嵌入设置有滑槽，所述防护层的一侧面固定安装有弹簧，所述弹簧的一端固定安装有挡块，所述第一隔板的外壁固定安装有连接条，所述第一隔板的下方活动连接有第二隔板，所述第二隔板的顶面固定安装有连接杆，所述连接杆的顶端固定安装有限位槽，所述限位槽的顶面活动连接有活动板，所述活动板的一侧面固定安装有连接带，所述连接带的一端固定安装有连接块。
作为上述技术方案的进一步描述：所述防护层为橡胶材质，且防护层的厚度为2cm-3cm。
作为上述技术方案的进一步描述：所述弹簧设在滑槽的内部，且在挡块的两侧均固定连接有弹簧。
作为上述技术方案的进一步描述：所述连接条在第一隔板和第二隔板的外壁均设有，且连接条呈T字结构，而第一隔板和第二隔板均通过连接条与主体的内壁活动连接。
作为上述技术方案的进一步描述：所述连接带为橡胶带材质，且连接带的直径为3cm-5cm。
作为上述技术方案的进一步描述：所述主体的外壁正面通过合页活动连接有密封门。
有益效果：
1、本实用新型通过连接条将第一隔板和第二隔板便于安装至主体的内壁，使拆卸与安装起来能够方便，同时在放置教具时能够更加方便，再通过把手使主体能够便于携带，使用起来能够方便。
2、其次，将直尺内的教具放入第一隔板上，通过人工移动挡板根据直尺的不同规格进行调整，使挡块能够通过弹簧带动挡板通过滑槽移动对教具进行固定，同时为了防止教具发生松动导致在运输时发生碰撞损坏通过防护层来增加阻力进行保护。
3、最后，将圆规放入第二隔板上，通过圆规带动连接块往下压动让连接带带动活动板在限位槽的上方转动对圆规的外围进行密封，通过磁铁相吸进行连接让活动板不容易发生脱离，使圆规能够固定起来。
附图说明
图1为本实用新型中整体结构剖视示意图；
图2为本实用新型中第一隔板俯视结构示意图；
图3为本实用新型中挡板连接结构示意图；
图4为本实用新型中第二隔板正视示意图。
图例说明：
主体1；第一隔板101；挡板102；防护层103；滑槽104；弹簧 105；挡块106；连接条107；第二隔板108；连接杆109；限位槽110；活动板111；连接带112；连接块113；把手2。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其它实施例，都属于本实用新型保护的范围。
参照图1-4，一种便携式教学用具收纳装置，包括主体1和把手 2，主体1的顶面固定安装有把手2；
主体1包括第一隔板101、挡板102、防护层103、滑槽104、弹簧105、挡块106、连接条107、第二隔板108、连接杆109、限位槽 110、活动板111、连接带112、连接块113，主体1的内壁活动连接有第一隔板101，第一隔板101的表面活动连接有挡板102，挡板102 的一侧面固定安装有防护层103，防护层103的一侧嵌入设置有滑槽104，防护层103的一侧面固定安装有弹簧105，弹簧105的一端固定安装有挡块106，第一隔板101的外壁固定安装有连接条107，第一隔板101的下方活动连接有第二隔板108，第二隔板108的顶面固定安装有连接杆109，连接杆109的顶端固定安装有限位槽110，限位槽110的顶面活动连接有活动板111，活动板111的一侧面固定安装有连接带112，连接带112的一端固定安装有连接块113。
其中，防护层103为橡胶材质，且防护层103的厚度为2cm-3cm，为了防止教具发生松动导致在运输时发生碰撞损坏通过防护层103 来增加阻力进行保护。
其中，弹簧105设在滑槽104的内部，且在挡块106的两侧均固定连接有弹簧105，使挡块106能够通过弹簧105带动挡板102通过滑槽104移动对教具进行固定，让教具的稳固性强。
其中，连接条107在第一隔板101和第二隔板108的外壁均设有，且连接条107呈T字结构，而第一隔板101和第二隔板108均通过连接条107与主体1的内壁活动连接，通过连接条107将第一隔板101 和第二隔板108便于安装至主体的内壁，使拆卸与安装起来能够方便，同时在放置教具时能够更加方便。
其中，连接带112为橡胶带材质，且连接带112的直径为3cm-5cm，通过圆规带动连接块113往下压动让连接带112带动活动板111在限位槽110的上方转动对圆规的外围进行密封。
其中，主体1的外壁正面通过合页活动连接有密封门，通过密封门便于将主体1打开，使放置教具时能够更加方便。
工作原理：使用时，该装置通过连接条107将第一隔板101和第二隔板108便于安装至主体1的内壁，使拆卸与安装起来能够方便，同时在放置教具时能够更加方便，再通过把手2使主体1能够便于携带，使用起来能够方便，接着将直尺内的教具放入第一隔板101上，通过人工移动挡板102根据直尺的不同规格进行调整，使挡块106能够通过弹簧105带动挡板102通过滑槽104移动对教具进行固定，同时为了防止教具发生松动导致在运输时发生碰撞损坏通过防护层103 来增加阻力进行保护，最后将圆规放入第二隔板108上，通过圆规带动连接块113往下压动让连接带112带动活动板111在限位槽110的上方转动对圆规的外围进行密封，通过磁铁相吸进行连接让活动板 111不容易发生脱离，使圆规能够固定起来。
以上所述，仅为本实用新型较佳的具体实施方式，但本实用新型的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内，根据本实用新型的技术方案及其实用新型构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。
Claims (6)
1.一种便携式教学用具收纳装置，包括主体(1)和把手(2)，其特征在于，所述主体(1)的顶面固定安装有把手(2)；
所述主体(1)包括第一隔板(101)、挡板(102)、防护层(103)、滑槽(104)、弹簧(105)、挡块(106)、连接条(107)、第二隔板(108)、连接杆(109)、限位槽(110)、活动板(111)、连接带(112)、连接块(113)，所述主体(1)的内壁活动连接有第一隔板(101)，所述第一隔板(101)的表面活动连接有挡板(102)，所述挡板(102)的一侧面固定安装有防护层(103)，所述防护层(103)的一侧嵌入设置有滑槽(104)，所述防护层(103)的一侧面固定安装有弹簧(105)，所述弹簧(105)的一端固定安装有挡块(106)，所述第一隔板(101)的外壁固定安装有连接条(107)，所述第一隔板(101)的下方活动连接有第二隔板(108)，所述第二隔板(108)的顶面固定安装有连接杆(109)，所述连接杆(109)的顶端固定安装有限位槽(110)，所述限位槽(110)的顶面活动连接有活动板(111)，所述活动板(111)的一侧面固定安装有连接带(112)，所述连接带(112)的一端固定安装有连接块(113)。
2.根据权利要求1所述的一种便携式教学用具收纳装置，其特征在于，所述防护层(103)为橡胶材质，且防护层(103)的厚度为2cm-3cm。
3.根据权利要求1所述的一种便携式教学用具收纳装置，其特征在于，所述弹簧(105)设在滑槽(104)的内部，且在挡块(106)的两侧均固定连接有弹簧(105)。
4.根据权利要求1所述的一种便携式教学用具收纳装置，其特征在于，所述连接条(107)在第一隔板(101)和第二隔板(108)的外壁均设有，且连接条(107)呈T字结构，而第一隔板(101)和第二隔板(108)均通过连接条(107)与主体(1)的内壁活动连接。
5.根据权利要求1所述的一种便携式教学用具收纳装置，其特征在于，所述连接带(112)为橡胶带材质，且连接带(112)的直径为3cm-5cm。
6.根据权利要求1所述的一种便携式教学用具收纳装置，其特征在于，所述主体(1)的外壁正面通过合页活动连接有密封门。
Priority Applications (1)
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| CN202021695004.3U CN214483556U (zh) | 2020-08-14 | 2020-08-14 | 一种便携式教学用具收纳装置 |
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Publications (1)
| Publication Number | Publication Date |
|---|---|
| CN214483556U true CN214483556U (zh) | 2021-10-26 |
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Family Applications (1)
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| CN202021695004.3U Withdrawn - After Issue CN214483556U (zh) | 2020-08-14 | 2020-08-14 | 一种便携式教学用具收纳装置 |
Country Status (1)
| Country | Link |
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| CN (1) | CN214483556U (zh) |
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2020
- 2020-08-14 CN CN202021695004.3U patent/CN214483556U/zh not_active Withdrawn - After Issue
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