CN213339233U - 一种美术教学用多人学习装置 - Google Patents

Abstract

一种美术教学用多人学习装置，包括：装置主体，盖子，合页，拉手，第一伸缩杆，第二伸缩杆，第三伸缩杆，限位块，圆孔，卡扣，画板，连接杆，万向轮卡扣，万向轮，装置主体上方设有一个盖子，装置主体下方四角固定有万向轮，装置主体里面两边设有第一伸缩杆、第二伸缩杆、第三伸缩杆，画板两边固定有连接杆，画板由连接杆固定在第三伸缩杆上，当需要美术教学时，将装置主体移动到指定位置，将画板往上拉到想要的高度后，将卡扣放入圆孔，画板既可固定在指定位置，将画纸固定在画板上就可以教学，非常的方便展示。当需要外出教学时，拉着伸缩拉杆将装置主体拉到指定位置既可教学，非常的方便收纳携带。

Description

一种美术教学用多人学习装置

技术领域

本实用新型涉及美术教学用装置技术领域，更具体地说，特别涉及一种一种美术教学用多人学习装置的技术领域。

背景技术

美术作品，是指绘画、书法、雕塑等以线条、色彩或者其他方式构成的平面或者立体的造型艺术作品，美术作品，包括纯美术作品和实用美术作品，其中纯美术作品，是指仅能够供人们观赏的独立的艺术作品，比如油画、国画、版画、水彩画等，实用美术作品，是指美术作品内容与具有使用价值的物体相结合，物体借助于美术作品而兼具观赏价值和实用价值，比如陶瓷艺术等，在美术课上，教师有时候需要将学生们的美术作品进行展示，现有美术教学用图画展示装置展示效果不好，不够灵活。使用完后，不能够进行收纳，导致画架的占用面积较大，收纳效果较差，不利于使用者对画架进行携带，降低了美术教学用画架的实用性。因此，需要设计一种美术教学用多人学习装置解决上述问题。

实用新型内容

(一)技术问题

综上所述，提供一种美术教学用多人学习装置，用来解决现有的美术教学用多人学习装置不方便收纳携带以及不方便展示的问题。

(二)技术方案

提供了一种美术教学用多人学习装置，包括：一种美术教学用多人学习装置，包括：装置主体，储物格，盖子，合页，拉手，伸缩拉杆，防滑拉手，第一伸缩杆，第二伸缩杆，第三伸缩杆，限位块，圆孔，卡扣，画板，连接杆，磁性压块，万向轮卡扣，连接轴，万向轮，所述装置主体里面设有一个储物格，所述装置主体上方设有一个盖子，盖子上中间位置固定有一个拉手，所述装置主体下方四角固定有连接轴，连接轴下方连接万向轮，所述装置主体里面两边设有第一伸缩杆、第二伸缩杆、第三伸缩杆，第一伸缩杆固定在装置主体左右两侧，第二伸缩杆、第三伸缩杆嵌入在第一伸缩杆内，所述画板两边固定有连接杆，所述画板上吸有磁性压块，所述画板由连接杆固定在第三伸缩杆上，可以通过抽拉画板带动第三伸缩杆、第二伸缩杆向上拉伸，所述装置主体右上方设有伸缩拉杆。

进一步的，所述装置主体右上方设有伸缩拉杆，伸缩拉杆上方为防滑拉手，使用材料为橡胶材质，设有防滑花纹。

进一步的，所述盖子与装置主体连接处固定有合页。

进一步的，所述第一伸缩杆、第二伸缩杆、第三伸缩杆上都焊接有限位块，第一伸缩杆的限位块焊接在上方里面的两边，第二伸缩杆的限位块分别焊接在上方里面的两边、下方外面的两边，第三伸缩杆的限位块焊接在下方外面的两边。

进一步的，所述第二伸缩杆，第三伸缩杆中间都设有圆孔，呈一字型排列。

进一步的，所述万向轮上方设有万向轮卡扣。

(三)有益效果

提供一种美术教学用多人学习装置，改进了现有的美术教学用多人学习装置不方便收纳携带以及不方便展示的问题。

美术教学用多人学习装置由三个部分组成，从上至下有装置主体，储物格，盖子，合页，拉手，伸缩拉杆，防滑拉手，第一伸缩杆，第二伸缩杆，第三伸缩杆，限位块，圆孔，卡扣，画板，连接杆，磁性压块，万向轮卡扣，连接轴，万向轮，所述装置主体里面设有一个储物格，所述装置主体上方设有一个盖子，盖子上固定有一个拉手，所述装置主体下方四角固定有万向轮，所述装置主体里面两边设有第一伸缩杆、第二伸缩杆、第三伸缩杆，所述画板两边固定有连接杆，所述画板由连接杆固定在第三伸缩杆上，所述装置主体右上方设有伸缩拉杆，当需要美术教学时，拉着伸缩拉杆将装置主体移动到教室的指定位置，然后使用万向轮卡扣将万向轮锁死，打开盖子，然后将画板往上拉，拉到想要的高度后，将卡扣放入圆孔，画板既可固定在指定位置，将画纸拿出，用磁性压块固定在画板上就可以教学，非常的方便展示。当需要外出教学时，拉着伸缩拉杆将装置主体拉到指定位置既可教学，非常的方便收纳携带。

附图说明

图1为本实用新型的美术教学用多人学习装置的整体截面图；

图2为本实用新型的美术教学用多人学习装置的结构示意图；

图3为本实用新型的美术教学用多人学习装置的侧面图；

图4为本实用新型的第一伸缩杆的结构示意图；

图5为本实用新型的第二伸缩杆的结构示意图；

图6为本实用新型的第三伸缩杆的结构示意图；

在图1至图6，部件名称或线条与附图编号的对应关系为：

装置主体-1，储物格-2，盖子-3，合页-4，拉手-5，伸缩拉杆-6，防滑拉手-7，第一伸缩杆-8，第二伸缩杆-9，第三伸缩杆-10，限位块-11，圆孔-12，卡扣-13，画板-14，连接杆-15，磁性压块-16，万向轮卡扣-17，连接轴-18，万向轮-19。

具体实施方式

请参考图1至图6

一种美术教学用多人学习装置，包括：装置主体1，储物格2，盖子3，合页4，拉手5，伸缩拉杆6，防滑拉手7，第一伸缩杆8，第二伸缩杆9，第三伸缩杆10，限位块11，圆孔12，卡扣13，画板14，连接杆15，磁性压块 16，万向轮卡扣17，连接轴18，万向轮19，装置主体1里面设有一个储物格 2，装置主体1上方设有一个盖子3，盖子3上中间位置固定有一个拉手5，装置主体1下方四角固定有连接轴18，连接轴18下方连接万向轮19，装置主体1里面两边设有第一伸缩杆8、第二伸缩杆9、第三伸缩杆10，第一伸缩杆8固定在装置主体1左右两侧，第二伸缩杆9、第三伸缩杆10嵌入在第一伸缩杆8内，画板14两边固定有连接杆15，画板14上吸有磁性压块16，画板14由连接杆15固定在第三伸缩杆10上，可以通过抽拉画板14带动第三伸缩杆10、第二伸缩杆9向上拉伸，装置主体1右上方设有伸缩拉杆6。

优选的，装置主体1右上方设有伸缩拉杆6，伸缩拉杆6上方为防滑拉手 7，使用材料为橡胶材质，设有防滑花纹，更加的方便拉动装置主体1。

优选的，盖子3与装置主体1连接处固定有合页4，不使用的时候可以将盖子3盖上，防止灰尘进入。

优选的，第一伸缩杆8、第二伸缩杆9、第三伸缩杆10上都焊接有限位块11，第一伸缩杆8的限位块11焊接在上方里面的两边，第二伸缩杆9的限位块11分别焊接在上方里面的两边、下方外面的两边，第三伸缩杆10的限位块11焊接在下方外面的两边，使用的时候可以将画板14往上拉，可以自由的调节画板14的高低。

优选的，第二伸缩杆9，第三伸缩杆10中间都设有圆孔12，呈一字型排列，将画板14调节至想要的高度后，将卡扣13放进圆孔12，即可将画板14 固定在想要的高度。

优选的，万向轮19上方设有万向轮卡扣17，装置主体1通过万向轮19移动至指定位置后，可以将万向轮卡扣17锁死，防止画板14移动。

(四)工作原理

本实用新型提供了一种美术教学用多人学习装置，对于美术教学用多人学习装置的设计，通过设置有装置主体，万向轮，第一伸缩杆，第二伸缩杆，第三伸缩杆，达成方便收纳携带以及方便展示的问题。

本实施例的具体使用方式与作用：当需要美术教学时，拉着伸缩拉杆6 将装置主体1移动到教室的指定位置，然后使用万向轮卡扣17将万向轮锁死 19，将拉手5往上拉，打开盖子3，然后将画板14往上拉，第二伸缩杆9、第三伸缩杆10就会向上移动，拉到想要的高度后，将卡扣13放入圆孔12，画板14既可固定在指定位置，然后打开储物格2，将画纸拿出，用磁性压块 16固定在画板14上就可以教学，非常的方便展示。教学完后，将画板14上东西收好，然后拉出卡扣13，画板14就会往下掉，回归原来的样子，然后将盖子3盖上既可。当需要外出教学时，拉着伸缩拉杆6将装置主体1拉到指定位置既可教学，非常的方便收纳携带。

Claims (6)

1.一种美术教学用多人学习装置，包括：装置主体(1)，储物格(2)，盖子(3)，合页(4)，拉手(5)，伸缩拉杆(6)，防滑拉手(7)，第一伸缩杆(8)，第二伸缩杆(9)，第三伸缩杆(10)，限位块(11)，圆孔(12)，卡扣(13)，画板(14)，连接杆(15)，磁性压块(16)，万向轮卡扣(17)，连接轴(18)，万向轮(19)，其特征在于，所述装置主体(1)里面设有一个储物格(2)，所述装置主体(1)上方设有一个盖子(3)，盖子(3)上中间位置固定有一个拉手(5)，所述装置主体(1)下方四角固定有连接轴(18)，连接轴(18)下方连接万向轮(19)，所述装置主体(1)里面两边设有第一伸缩杆(8)、第二伸缩杆(9)、第三伸缩杆(10)，第一伸缩杆(8)固定在装置主体(1)左右两侧，第二伸缩杆(9)、第三伸缩杆(10)嵌入在第一伸缩杆(8)内，所述画板(14)两边固定有连接杆(15)，所述画板(14)上吸有磁性压块(16)，所述画板(14)由连接杆(15)固定在第三伸缩杆(10)上，可以通过抽拉画板(14)带动第三伸缩杆(10)、第二伸缩杆(9)向上拉伸，所述装置主体(1)右上方设有伸缩拉杆(6)。

2.如权利要求1所述一种美术教学用多人学习装置，其特征在于：所述装置主体(1)右上方设有伸缩拉杆(6)，伸缩拉杆(6)上方为防滑拉手(7)，使用材料为橡胶材质，设有防滑花纹。

3.如权利要求1所述一种美术教学用多人学习装置，其特征在于：所述盖子(3)与装置主体(1)连接处固定有合页(4)。

4.如权利要求1所述一种美术教学用多人学习装置，其特征在于:所述第一伸缩杆(8)、第二伸缩杆(9)、第三伸缩杆(10)上都焊接有限位块(11)，第一伸缩杆(8)的限位块(11)焊接在上方里面的两边，第二伸缩杆(9)的限位块(11)分别焊接在上方里面的两边、下方外面的两边，第三伸缩杆(10)的限位块(11)焊接在下方外面的两边。

5.如权利要求1所述一种美术教学用多人学习装置，其特征在于：所述第二伸缩杆(9)，第三伸缩杆(10)中间都设有圆孔(12)，呈一字型排列。

6.如权利要求1所述一种美术教学用多人学习装置，其特征在于：所述万向轮(19)上方设有万向轮卡扣(17)。

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