CN213183160U - 一种新型中文词汇讲解展示装置 - Google Patents

Abstract

一种新型中文词汇讲解展示装置，包括盒体、隔板和立板，盒体下端左侧和右侧均内嵌设置有旋转套，盒体下端右侧通过旋转套转动连接有第一支撑腿，盒体下端左侧通过旋转套转动连接有第二支撑腿，第一支撑腿和第二支撑腿相对一侧中部均转动连接有旋转杆，盒体下端中部设置有导向套，导向套滑动连接有导向杆，导向杆下端设置有第一旋转轴，导向杆下端通过第一旋转轴转动连接旋转杆；本装置安置方便不受场地限制，且设备稳定性极佳，移动方便，同时可进行词汇信息展示角度的灵活调节，便于学员观看，绘图板和显示器打开快捷，固定方便，二者结合使用更有利于学员对知识的接受，提高教学质量，且复位后收缩体积便于存放安置，防护性佳。

Description

一种新型中文词汇讲解展示装置

技术领域

本实用新型涉及教学展示设备技术领域，尤其涉及一种新型中文词汇讲解展示装置。

背景技术

汉语里词的总汇，即所有的词的集合体，其中也包括性质和作用相当于词的固定词组，如成语；词汇由词组成，词由语素构成。汉语的语素绝大部分是单音节的。它们不单用的时候是构词成分，单用的时候就是词。由于许多单音节语素能独立成词而语素和语素又能相当自由地复合成词，这就使汉语构词具有很大的灵活性。用复合法构成的词，人们容易理解和接受。因此汉语在历史发展中就能方便自如地创造新词，以表示不断出现的新概念，满足社会对于语言的要求，我们在启蒙阶段中，一直伴随着中国词汇的学习。

目前，现有的中文词汇讲解一般在黑板上进行，其无法进行移动和角度调节，教学灵活性差，同时一般新的词汇单凭语言解释较为抽象，趣味性低，学员难以理解，导致教学质量较差，部分采购多媒体进行辅助教学，操作繁琐复杂，采购、维护和使用成本较高，占地面积大，且容易被学员意外碰撞损坏。为解决上述问题，本申请中提出一种新型中文词汇讲解展示装置。

实用新型内容

(一)实用新型目的

为解决背景技术中存在的技术问题，本实用新型提出一种新型中文词汇讲解展示装置，本装置安置方便不受场地限制，且设备稳定性极佳，移动方便，同时可进行词汇信息展示角度的灵活调节，便于学员观看，绘图板和显示器打开快捷，固定方便，二者结合使用更有利于学员对知识的接受，提高教学质量，且复位后收缩体积便于存放安置，防护性佳。

(二)技术方案

为解决上述问题，本实用新型提出了一种新型中文词汇讲解展示装置，包括盒体、隔板和立板，盒体下端左侧和右侧均内嵌设置有旋转套，盒体下端右侧通过旋转套转动连接有第一支撑腿，盒体下端左侧通过旋转套转动连接有第二支撑腿，第一支撑腿和第二支撑腿相对一侧中部均转动连接有旋转杆，盒体下端中部设置有导向套，导向套滑动连接有导向杆，导向杆下端设置有第一旋转轴，导向杆下端通过第一旋转轴转动连接旋转杆，盒体内部上侧设置有隔板，隔板下端中部设置有第一伸缩杆，第一伸缩杆下端连接导向杆，盒体上端中部转动连接有第二旋转轴，第二旋转轴上端连接有转盘，第二旋转轴下端贯穿盒体连接有从动齿轮，隔板上端右侧设置有旋转动力模块，转盘上端中部设置有立板，立板上部左侧和右侧均设置有U形杆，立板左端上侧通过U形杆转动连接有第一旋转板，第一旋转板左端内嵌设置有绘图板，立板右端上侧通过U形杆转动连接有第二旋转板，第二旋转板右端内嵌设置有显示器，第一旋转板和第二旋转板相对一端下侧均设置有定位套，盒体上端中部设置有定位模块。

优选的，第一支撑腿和第二支撑腿的纵截面均呈日字型，第一支撑腿和第二支撑腿下部均转动连接有滚轮。

优选的，旋转动力模块包括伺服电机和主动齿轮，伺服电机上端通过电机轴连接有主动齿轮，主动齿轮啮合连接从动齿轮。

优选的，隔板上端右侧设置有电池，盒体右端下侧设置有收纳盒。

优选的，定位模块包括定位板和第二伸缩杆，定位板分别设置于立板上端左右两侧边缘处，第二伸缩杆内嵌设置与立板上端中部，第二伸缩杆的活塞杆上端贯穿定位套。

优选的，盒体左端上侧设置有开关组，开关组电性连接第一伸缩杆、伺服电机、电池、显示器和第二伸缩杆。

本实用新型的上述技术方案具有如下有益的技术效果：本装置安置方便不受场地限制，且设备稳定性极佳，移动方便，通过开关组启动伺服电机最终可带动立板水平转动，由此进行词汇信息展示角度的调节，便于学员观看，收纳盒可便于教学用具的存放，第一旋转板和第二旋转板可旋转打开，并启动第二伸缩杆使其活塞杆卡入定位套，快捷固定，绘图板可手写词汇信息，显示器可播放影音视频，二者结合更有利于学员对知识的接受，提高教学质量，教学结束后，可第一伸缩杆可带动第一支撑腿和第二支撑腿复位，且旋转放下第一旋转板和第二旋转板，即可防护绘图板和显示器，避免其受到碰撞，也可收缩体积便于存放安置，功能实用。

附图说明

图1为本实用新型提出的新型中文词汇讲解展示装置的结构示意图。

图2为本实用新型提出的新型中文词汇讲解展示装置中A的放大图。

图3为本实用新型提出的新型中文词汇讲解展示装置中B的放大图。

附图标记：1、盒体；2、旋转套；3、第一支撑腿；4、第二支撑腿；5、滚轮；6、旋转杆；7、第一旋转轴；8、导向套；9、导向杆；10、隔板；11、第一伸缩杆；12、第二旋转轴；13、转盘；14、从动齿轮；15、伺服电机；16、主动齿轮；17、电池；18、立板；19、U形杆；20、第一旋转板；21、绘图板；22、第二旋转板；23、显示器；24、定位板；25、定位套；26、第二伸缩杆；27、收纳盒；28、开关组。

具体实施方式

为使本实用新型的目的、技术方案和优点更加清楚明了，下面结合具体实施方式并参照附图，对本实用新型进一步详细说明。应该理解，这些描述只是示例性的，而并非要限制本实用新型的范围。此外，在以下说明中，省略了对公知结构和技术的描述，以避免不必要地混淆本实用新型的概念。

如图1-3所示，本实用新型提出的一种新型中文词汇讲解展示装置，包括盒体1、隔板10和立板18，盒体1下端左侧和右侧均内嵌设置有旋转套2，盒体1下端右侧通过旋转套2转动连接有第一支撑腿3，盒体1下端左侧通过旋转套2转动连接有第二支撑腿4，第一支撑腿3和第二支撑腿4的纵截面均呈日字型，第一支撑腿3和第二支撑腿4下部均转动连接有滚轮5，第一支撑腿3和第二支撑腿4相对一侧中部均转动连接有旋转杆6；

盒体1下端中部设置有导向套8，导向套8滑动连接有导向杆9，导向杆9下端设置有第一旋转轴7，导向杆9下端通过第一旋转轴7转动连接旋转杆6，盒体1内部上侧设置有隔板10，隔板10下端中部设置有第一伸缩杆11，第一伸缩杆11下端连接导向杆9；

盒体1上端中部转动连接有第二旋转轴12，第二旋转轴12上端连接有转盘13，第二旋转轴12下端贯穿盒体1连接有从动齿轮14，隔板10上端右侧设置有旋转动力模块，旋转动力模块包括伺服电机15和主动齿轮16，伺服电机15上端通过电机轴连接有主动齿轮16，主动齿轮16啮合连接从动齿轮14，隔板10上端右侧设置有电池17，盒体1右端下侧设置有收纳盒27，转盘13上端中部设置有立板18；

立板18上部左侧和右侧均设置有U形杆19，立板18左端上侧通过U形杆19转动连接有第一旋转板20，第一旋转板20左端内嵌设置有绘图板21，立板18右端上侧通过U形杆19转动连接有第二旋转板22，第二旋转板22右端内嵌设置有显示器23，第一旋转板20和第二旋转板22相对一端下侧均设置有定位套25，盒体1上端中部设置有定位模块，定位模块包括定位板24和第二伸缩杆26，定位板24分别设置于立板18上端左右两侧边缘处，第二伸缩杆26内嵌设置与立板18上端中部，第二伸缩杆26的活塞杆上端贯穿定位套25，盒体1左端上侧设置有开关组28，开关组28电性连接第一伸缩杆11、伺服电机15、电池17、显示器23和第二伸缩杆26。

本实用新型的工作原理为：工作时，电池17供电避免线路杂乱和布置场地受限，第一伸缩杆11带动导向杆9沿着导向套8下移，进而通过第一旋转轴7带动旋转杆6和第一支撑腿3旋转打开，使得设备稳定性极佳，且在滚轮5的作用下移动方便，通过开关组28启动伺服电机15带动主动齿轮16转动，从而通过从动齿轮14带动第二旋转轴12、转盘13和立板18水平转动，由此进行词汇信息展示角度的调节，便于学员观看；

收纳盒27可便于教学用具的存放，可选择单独或同时拨动第一旋转板20和第二旋转板22沿着U形杆19旋转打开，当其抵靠定位板24后，启动第二伸缩杆26使其活塞杆卡入定位套25，从而实现第一旋转板20和第二旋转板22的快捷固定，绘图板21可手写词汇信息，显示器23可播放影音视频，二者结合更有利于学员对知识的接受，提高教学质量，教学结束后，可第一伸缩杆11可带动第一支撑腿3和第二支撑腿4复位，且旋转放下第一旋转板20和第二旋转板22，即可防护绘图板21和显示器23，避免其受到碰撞，也可收缩体积便于存放安置，功能实用。

应当理解的是，本实用新型的上述具体实施方式仅仅用于示例性说明或解释本实用新型的原理，而不构成对本实用新型的限制。因此，在不偏离本实用新型的精神和范围的情况下所做的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。此外，本实用新型所附权利要求旨在涵盖落入所附权利要求范围和边界、或者这种范围和边界的等同形式内的全部变化和修改例。

Claims (6)

1.一种新型中文词汇讲解展示装置，其特征在于，包括盒体(1)、隔板(10)和立板(18)；盒体(1)下端左侧和右侧均内嵌设置有旋转套(2)，盒体(1)下端右侧通过旋转套(2)转动连接有第一支撑腿(3)，盒体(1)下端左侧通过旋转套(2)转动连接有第二支撑腿(4)，第一支撑腿(3)和第二支撑腿(4)相对一侧中部均转动连接有旋转杆(6)，盒体(1)下端中部设置有导向套(8)，导向套(8)滑动连接有导向杆(9)，导向杆(9)下端设置有第一旋转轴(7)，导向杆(9)下端通过第一旋转轴(7)转动连接旋转杆(6)，盒体(1)内部上侧设置有隔板(10)，隔板(10)下端中部设置有第一伸缩杆(11)，第一伸缩杆(11)下端连接导向杆(9)，盒体(1)上端中部转动连接有第二旋转轴(12)，第二旋转轴(12)上端连接有转盘(13)，第二旋转轴(12)下端贯穿盒体(1)连接有从动齿轮(14)，隔板(10)上端右侧设置有旋转动力模块，转盘(13)上端中部设置有立板(18)，立板(18)上部左侧和右侧均设置有U形杆(19)，立板(18)左端上侧通过U形杆(19)转动连接有第一旋转板(20)，第一旋转板(20)左端内嵌设置有绘图板(21)，立板(18)右端上侧通过U形杆(19)转动连接有第二旋转板(22)，第二旋转板(22)右端内嵌设置有显示器(23)，第一旋转板(20)和第二旋转板(22)相对一端下侧均设置有定位套(25)，盒体(1)上端中部设置有定位模块。

2.根据权利要求1所述的新型中文词汇讲解展示装置，其特征在于，第一支撑腿(3)和第二支撑腿(4)的纵截面均呈日字型，第一支撑腿(3)和第二支撑腿(4)下部均转动连接有滚轮(5)。

3.根据权利要求1所述的新型中文词汇讲解展示装置，其特征在于，旋转动力模块包括伺服电机(15)和主动齿轮(16)，伺服电机(15)上端通过电机轴连接有主动齿轮(16)，主动齿轮(16)啮合连接从动齿轮(14)。

4.根据权利要求1所述的新型中文词汇讲解展示装置，其特征在于，隔板(10)上端右侧设置有电池(17)，盒体(1)右端下侧设置有收纳盒(27)。

5.根据权利要求1所述的新型中文词汇讲解展示装置，其特征在于，定位模块包括定位板(24)和第二伸缩杆(26)，定位板(24)分别设置于立板(18)上端左右两侧边缘处，第二伸缩杆(26)内嵌设置与立板(18)上端中部，第二伸缩杆(26)的活塞杆上端贯穿定位套(25)。

6.根据权利要求1所述的新型中文词汇讲解展示装置，其特征在于，盒体(1)左端上侧设置有开关组(28)，开关组(28)电性连接第一伸缩杆(11)、伺服电机(15)、电池(17)、显示器(23)和第二伸缩杆(26)。

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