CN213183120U - 一种行政管理教学用演示装置 - Google Patents
一种行政管理教学用演示装置 Download PDFInfo
- Publication number
- CN213183120U CN213183120U CN202021590883.3U CN202021590883U CN213183120U CN 213183120 U CN213183120 U CN 213183120U CN 202021590883 U CN202021590883 U CN 202021590883U CN 213183120 U CN213183120 U CN 213183120U
- Authority
- CN
- China
- Prior art keywords
- supporting
- mounting
- administrative
- presentation device
- supporting seat
- Prior art date
- Legal status (The legal status is an assumption and is not a legal conclusion. Google has not performed a legal analysis and makes no representation as to the accuracy of the status listed.)
- Expired - Fee Related
Links
- 238000000034 method Methods 0.000 description 3
- 238000010276 construction Methods 0.000 description 2
- 230000000694 effects Effects 0.000 description 2
- 239000002699 waste material Substances 0.000 description 2
- 230000008901 benefit Effects 0.000 description 1
- 238000004891 communication Methods 0.000 description 1
- 230000007547 defect Effects 0.000 description 1
- 238000013461 design Methods 0.000 description 1
- 238000011161 development Methods 0.000 description 1
- 230000007613 environmental effect Effects 0.000 description 1
- 239000000463 material Substances 0.000 description 1
- 238000012986 modification Methods 0.000 description 1
- 230000004048 modification Effects 0.000 description 1
- 230000008569 process Effects 0.000 description 1
- 230000005180 public health Effects 0.000 description 1
- 238000013519 translation Methods 0.000 description 1
Images
Landscapes
- Toys (AREA)
Abstract
本实用新型公开了一种行政管理教学用演示装置，具体涉及行政管理领域，包括支撑座，所述支撑座的底端固定安装有支撑腿，所述支撑腿的下方安装有移动轮，所述支撑座的上端固定设置有支撑板，所述支撑板的前侧固定设置有安装板，所述安装板的上端固定安装有多媒体显示屏，所述安装板的前侧间隔均匀的设置有多个书写槽，所述安装板的底端设置有安装槽，所述安装槽的内侧壁上设置有齿条，所述安装槽的内部设置有多个齿轮，所述齿轮的中间位置设置有螺纹孔，所述螺纹孔处设置有螺纹杆，所述螺纹杆的底端设置有书写块，所述螺纹杆的上端固定设置有导向柱。本实用新型能够使得学生更好的了解各部门上下级关系。
Description
技术领域
本实用新型涉及行政管理技术领域，更具体地说，本实用新型涉及一种行政管理教学用演示装置。
背景技术
行政管理是运用国家权力对社会事务的一种管理活动。也泛指一切企业、事业单位的行政事务管理工作。行政管理系统是一类组织系统。它是社会系统的一个重要分系统。随着社会的发展，行政管理的对象日益广泛，包括经济建设、文化教育、市政建设、社会秩序、公共卫生、环境保护等各个方面。现代行政管理多应用系统工程思想和方法，以减少人力、物力、财力和时间的支出和浪费，提高行政管理的效能和效率。大学开设行政管理专业课程，就是为了培养行政管理方面的专业人才。
在传统的行政管理专业教学中，老师都以板书的形式对学生进行授课，随着多媒体教学系统的引进，越来越多行政管理专业使用多媒体进行教学，由于行政管理专业涉及面广，授课内容抽象，采用板书进行教学时，比较浪费时间，增加了老师的工作强度，而采用多媒体仪器进行教学，虽然提高了教学效率，降低粉笔使用率，但是不能很好的描述上下级关系以及各部门职责关系。
实用新型内容
为了克服现有技术的上述缺陷，本实用新型的实施例提供一种行政管理教学用演示装置，本实用新型所要解决的技术问题是：如何提高行政管理教学的教学效率，使学生更好的理解行政管理的上下级关系。
为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种行政管理教学用演示装置，包括支撑座，所述支撑座的底端固定安装有支撑腿，所述支撑腿的下方安装有移动轮，所述支撑座的上端固定设置有支撑板，所述支撑板的前侧固定设置有安装板，所述安装板的上端固定安装有多媒体显示屏，所述安装板的前侧间隔均匀的设置有多个书写槽，所述安装板的底端设置有安装槽，所述安装槽的内侧壁上设置有齿条，所述安装槽的内部设置有多个齿轮，所述齿轮的中间位置设置有螺纹孔，所述螺纹孔处设置有螺纹杆，所述螺纹杆的底端设置有书写块，所述螺纹杆的上端固定设置有导向柱，所述导向柱的上端穿过安装板的顶端侧壁，并设置于安装板的上方，所述导向柱的两端外侧壁上均固定设置有限位凸块，所述支撑板的前侧设置有滑槽，所述滑槽的内部滑动设置有滑动块，所述滑动块的一侧固定设置有支撑盘，所述导向柱的上端穿过支撑盘上的通孔设置，所述通孔处设置有限位槽。
在一个优选的实施方式中，所述安装槽为T型槽，所述安装槽内部的齿轮与齿条啮合连接。
在一个优选的实施方式中，所述多媒体显示屏的上端两侧均通过支撑杆固定设置在支撑板的上端。
在一个优选的实施方式中，所述导向柱两端外侧壁上的限位凸块与通孔处的限位槽相匹配，所述限位凸块滑动设置在限位槽中。
在一个优选的实施方式中，所述支撑座底端的支撑腿设置有四个，分别位于支撑座的四个边角处，所述移动轮上均设置有刹车片。
在一个优选的实施方式中，所述安装板的上端固定设置有蓄电池，所述蓄电池与多媒体显示屏电性连接。
与现有技术相比，本实用新型的技术效果和优点：
本实用新型通过设置有多媒体显示屏、安装槽、书写槽、齿轮、齿条、螺纹杆、导向柱、滑槽和滑动块，利用多媒体显示屏进行教学，能够有效提高教学速率，教学时可以将上下级的名称写在书写块上，然后通过齿轮的转动平移使得螺纹杆带动书写块进行升降级，从而使得学生更好的了解各部门上下级关系。
附图说明
图1为本实用新型的整体结构示意图。
图2为本实用新型的侧视结构示意图。
图3为本实用新型图2中A处结构放大示意图。
图4为本实用新型支撑盘的俯视结构示意图。
附图标记为：1支撑座、2支撑腿、3移动轮、4安装板、5多媒体显示屏、6书写槽、7安装槽、8齿条、9齿轮、10螺纹杆、11书写块、12导向柱、13限位凸块、14支撑板、15滑槽、16滑动块、 17支撑盘、18通孔、19限位槽、20支撑杆、21刹车片、22蓄电池。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
根据图1-4所示的一种行政管理教学用演示装置，包括支撑座1，所述支撑座1的底端固定安装有支撑腿2，所述支撑腿2的下方安装有移动轮3，所述支撑座1的上端固定设置有支撑板14，所述支撑板 14的前侧固定设置有安装板4，所述安装板4的上端固定安装有多媒体显示屏5，所述安装板4的前侧间隔均匀的设置有多个书写槽6，所述安装板4的底端设置有安装槽7，所述安装槽7的内侧壁上设置有齿条8，所述安装槽7的内部设置有多个齿轮9，所述齿轮9的中间位置设置有螺纹孔，所述螺纹孔处设置有螺纹杆10，所述螺纹杆 10的底端设置有书写块11，所述螺纹杆10的上端固定设置有导向柱 12，所述导向柱12的上端穿过安装板4的顶端侧壁，并设置于安装板4的上方，所述导向柱12的两端外侧壁上均固定设置有限位凸块 13，所述支撑板14的前侧设置有滑槽15，所述滑槽15的内部滑动设置有滑动块16，所述滑动块16的一侧固定设置有支撑盘17，所述导向柱12的上端穿过支撑盘17上的通孔18设置，所述通孔18处设置有限位槽19。
进一步的，所述安装槽7为T型槽，所述安装槽7内部的齿轮9 与齿条8啮合连接，齿轮9与齿条8的啮合连接能够使得齿轮9转动时移动。
进一步的，所述多媒体显示屏5的上端两侧均通过支撑杆20固定设置在支撑板14的上端，使得多媒体显示屏5安装稳定。
进一步的，所述导向柱12两端外侧壁上的限位凸块13与通孔18处的限位槽19相匹配，所述限位凸块13滑动设置在限位槽19中。
进一步的，所述支撑座1底端的支撑腿2设置有四个，分别位于支撑座1的四个边角处，所述移动轮3上均设置有刹车片21，方便设备的移动。
进一步的，所述安装板4的上端固定设置有蓄电池22，所述蓄电池22与多媒体显示屏5电性连接。
实施方式具体为：使用时，通过移动轮3将教学设备移动到适宜位置，利用刹车片21将移动轮3固定，通过多媒体显示屏5进行教学，在教学过程中需要对某部门的上下级关系讲解时，可以将每个职位写在书写块11和书写槽6上，对某个职位进行升降级时，通过移动此书写块11上端的螺纹杆10，螺纹杆10移动时，齿轮9在齿条8 上转动，齿轮9转动时，螺纹杆10在齿轮9的竖直方向上移动，螺纹杆10上端的导向柱12在支撑盘17上滑动，从而实现螺纹杆10带动书写块11的升降，齿轮9在齿条8上移动时，支撑盘17一侧的滑动块16在滑槽15中滑动，使得导向柱12与齿轮9同步移动，使得书写块11上的职位与书写槽6上的职位相同，方便学生对行政管理中上下级的理解。
最后应说明的几点是：首先，在本申请的描述中，需要说明的是，除非另有规定和限定，术语“安装”、“相连”、“连接”应做广义理解，可以是机械连接或电连接，也可以是两个元件内部的连通，可以是直接相连，“上”、“下”、“左”、“右”等仅用于表示相对位置关系，当被描述对象的绝对位置改变，则相对位置关系可能发生改变；
其次：本实用新型公开实施例附图中，只涉及到与本公开实施例涉及到的结构，其他结构可参考通常设计，在不冲突情况下，本实用新型同一实施例及不同实施例可以相互组合；
最后：以上所述仅为本实用新型的优选实施例而已，并不用于限制本实用新型，凡在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。
Claims (6)
1.一种行政管理教学用演示装置，包括支撑座(1)，所述支撑座(1)的底端固定安装有支撑腿(2)，所述支撑腿(2)的下方安装有移动轮(3)，其特征在于：所述支撑座(1)的上端固定设置有支撑板(14)，所述支撑板(14)的前侧固定设置有安装板(4)，所述安装板(4)的上端固定安装有多媒体显示屏(5)，所述安装板(4)的前侧间隔均匀的设置有多个书写槽(6)，所述安装板(4)的底端设置有安装槽(7)，所述安装槽(7)的内侧壁上设置有齿条(8)，所述安装槽(7)的内部设置有多个齿轮(9)，所述齿轮(9)的中间位置设置有螺纹孔，所述螺纹孔处设置有螺纹杆(10)，所述螺纹杆(10)的底端设置有书写块(11)，所述螺纹杆(10)的上端固定设置有导向柱(12)，所述导向柱(12)的上端穿过安装板(4)的顶端侧壁，并设置于安装板(4)的上方，所述导向柱(12)的两端外侧壁上均固定设置有限位凸块(13)，所述支撑板(14)的前侧设置有滑槽(15)，所述滑槽(15)的内部滑动设置有滑动块(16)，所述滑动块(16)的一侧固定设置有支撑盘(17)，所述导向柱(12)的上端穿过支撑盘(17)上的通孔(18)设置，所述通孔(18)处设置有限位槽(19)。
2.根据权利要求1所述的一种行政管理教学用演示装置，其特征在于：所述安装槽(7)为T型槽，所述安装槽(7)内部的齿轮(9)与齿条(8)啮合连接。
3.根据权利要求1所述的一种行政管理教学用演示装置，其特征在于：所述多媒体显示屏(5)的上端两侧均通过支撑杆(20)固定设置在支撑板(14)的上端。
4.根据权利要求1所述的一种行政管理教学用演示装置，其特征在于：所述导向柱(12)两端外侧壁上的限位凸块(13)与通孔(18)处的限位槽(19)相匹配，所述限位凸块(13)滑动设置在限位槽(19)中。
5.根据权利要求1所述的一种行政管理教学用演示装置，其特征在于：所述支撑座(1)底端的支撑腿(2)设置有四个，分别位于支撑座(1)的四个边角处，所述移动轮(3)上均设置有刹车片(21)。
6.根据权利要求1所述的一种行政管理教学用演示装置，其特征在于：所述安装板(4)的上端固定设置有蓄电池(22)，所述蓄电池(22)与多媒体显示屏(5)电性连接。
Priority Applications (1)
| Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
|---|---|---|---|
| CN202021590883.3U CN213183120U (zh) | 2020-08-04 | 2020-08-04 | 一种行政管理教学用演示装置 |
Applications Claiming Priority (1)
| Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
|---|---|---|---|
| CN202021590883.3U CN213183120U (zh) | 2020-08-04 | 2020-08-04 | 一种行政管理教学用演示装置 |
Publications (1)
| Publication Number | Publication Date |
|---|---|
| CN213183120U true CN213183120U (zh) | 2021-05-11 |
Family
ID=75798053
Family Applications (1)
| Application Number | Title | Priority Date | Filing Date |
|---|---|---|---|
| CN202021590883.3U Expired - Fee Related CN213183120U (zh) | 2020-08-04 | 2020-08-04 | 一种行政管理教学用演示装置 |
Country Status (1)
| Country | Link |
|---|---|
| CN (1) | CN213183120U (zh) |
-
2020
- 2020-08-04 CN CN202021590883.3U patent/CN213183120U/zh not_active Expired - Fee Related
Similar Documents
| Publication | Publication Date | Title |
|---|---|---|
| CN206021666U (zh) | 一种广告教学专用的广告设计作品展示装置 | |
| CN206075574U (zh) | 一种多功能历史教学演示装置 | |
| CN205050372U (zh) | 一种应用于语文教学的演示装置 | |
| CN206586678U (zh) | 营销管理教学用教学板 | |
| CN213183120U (zh) | 一种行政管理教学用演示装置 | |
| CN206049124U (zh) | 一种教育学用演示板 | |
| CN211124558U (zh) | 一种教学用演示教具 | |
| CN204632173U (zh) | 一种金融教学用演示板 | |
| CN206451367U (zh) | 一种经济学教学用展示架 | |
| CN216211551U (zh) | 一种初中英语教育单词拼组装置 | |
| CN110599866A (zh) | 一种会计专业教学用多功能辅助板 | |
| CN210611572U (zh) | 一种数学与应用数学难题解析展示架 | |
| CN206639394U (zh) | 一种移动式多用途多媒体教学装置 | |
| CN206040028U (zh) | 一种机电专业专用教学板 | |
| CN204516067U (zh) | 一种多媒体教具 | |
| CN210223148U (zh) | 一种化学教学展板架 | |
| CN214152173U (zh) | 一种用于数学建模的教学展示用具 | |
| CN212181712U (zh) | 管理教学用演示装置 | |
| CN206697094U (zh) | 一种便于英语教学的展示装置 | |
| CN221424455U (zh) | 一种教学装置 | |
| CN214312238U (zh) | 一种小学语文教学用展示装置 | |
| CN206774014U (zh) | 一种多功能汽车教学工具放置架 | |
| CN204010420U (zh) | 一种财务管理旋转式教学架 | |
| CN205281834U (zh) | 一种用于经济学的教学展示装置 | |
| CN206711412U (zh) | 一种数理统计演示装置 |
Legal Events
| Date | Code | Title | Description |
|---|---|---|---|
| GR01 | Patent grant | ||
| GR01 | Patent grant | ||
| CF01 | Termination of patent right due to non-payment of annual fee |
Granted publication date: 20210511 |
|
| CF01 | Termination of patent right due to non-payment of annual fee |