CN213182608U - 一种计算机教学用拼接式计算机机箱 - Google Patents

Abstract

本实用新型提供一种计算机教学用拼接式计算机机箱，属于计算机教学机箱技术领域，该一种计算机教学用拼接式计算机机箱包括机箱本体，所述机箱本体的正面活动连接有前盖，所述机箱本体的一侧面活动连接有侧盖，所述前盖的正面开设有安装槽，所述安装槽的内壁固定连接有滑板，拆卸机箱时，先用手向下压缩一号弹簧移动滑动卡板，使得滑动卡板离开机箱内顶壁的卡槽内，使得我们可以去掉机箱的前盖，通过转柄转动固定杆，把固定杆端口的卡块转到开口挡板的开口处，使得固定杆转出，取掉上下两个固定杆就可以取下侧盖，这样就可以对学生讲解机箱内部构成，这样快速拆卸机箱盖可以节省出更多时间给同学们讲解内部结构，提高讲课效率。

Description

一种计算机教学用拼接式计算机机箱

技术领域

本实用新型属于计算机教学机箱技术领域，具体涉及一种计算机教学用拼接式计算机机箱。

背景技术

机箱作为电脑配件中的一部分，它起的主要作用是放置和固定各电脑配件，起到一个承托和保护作用，在计算机教学中，教师通常都会对学生进行计算机的实体教学，为学生讲解计算机的构成，现有的计算机机箱多是在安装好电脑配件后就使用螺丝将机箱进行固定，结构紧凑，能够很好的保护机箱内的电脑配件，但是现有计算机机箱的这种结构并不适用于计算机教学中，其拆装起来浪费时间，不能很好的为学生展示计算机机箱的内部构成，影响教学效率，并且在实际中发现，由于学生呈扇形围在实验桌前，机箱是个有棱角的箱体结构，导致有些学生对某些零部件观察角度不畅，下课后需要再进行讲解，造成这种授课效果不佳的状况。

但是上述技术方案由于现有的机箱已经用螺丝固定好不易拆卸，因此还存在无法快速拆装展示内部构成和讲解时机箱无法调整位置和高度授课效果不佳的问题。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种计算机教学用拼接式计算机机箱，旨在解决现有技术中无法快速拆装展示内部构成和讲解时机箱无法调整位置和高度授课效果不佳的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种计算机教学用拼接式计算机机箱，包括机箱本体，所述机箱本体的正面活动连接有前盖，所述机箱本体的一侧面活动连接有侧盖，所述前盖的正面开设有安装槽，所述安装槽的内壁固定连接有滑板，所述滑板的内壁活动连接有滑动卡板，所述滑动卡板的下表面固定连接有一号弹簧，所述前盖的背面固定连接有三角块，所述侧盖的一侧面开设有转动槽，所述转动槽的内壁活动连接有转块，所述转块的一端固定连接有固定杆，所述固定杆的外表面固定连接有二号弹簧，所述二号弹簧的一端固定连接有开口挡板，所述开口挡板的外表面固定连接有固定框，所述机箱本体的下表面固定连接有转动座，所述转动座的内壁活动连接有移动柱，所述移动柱的外表面活动连接有支撑柱，所述支撑柱的下表面固定连接有固定座，所述固定座的下表面固定连接有开口套，所述开口套的内壁固定连接有三号弹簧，所述三号弹簧的一端固定连接有夹板。

为了使得该一种计算机教学用拼接式计算机机箱达到放置滑动卡板的效果，作为本实用新型一种优选的，所述机箱本体的内顶壁开设有卡槽。

为了使得该一种计算机教学用拼接式计算机机箱达到方便转动转块的效果，作为本实用新型一种优选的，所述转块的一端固定连接有转柄。

为了使得该一种计算机教学用拼接式计算机机箱达到支撑前盖的效果，作为本实用新型一种优选的，所述三角块的数量为三个。

为了使得该一种计算机教学用拼接式计算机机箱达到可以调整高度的效果，作为本实用新型一种优选的，所述支撑柱的外表面开设有卡孔。

为了使得该一种计算机教学用拼接式计算机机箱达到固定移动柱的效果，作为本实用新型一种优选的，所述卡孔的内壁活动连接有卡柱。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

1、该一种计算机教学用拼接式计算机机箱，通过安装槽、滑板、滑动卡板、一号弹簧、三角块、固定杆、二号弹簧、固定框和开口挡板的设置，拆卸机箱时，先用手向下压缩一号弹簧移动滑动卡板，使得滑动卡板离开机箱内顶壁的卡槽内，使得我们可以去掉机箱的前盖，通过转柄转动固定杆，把固定杆端口的卡块转到开口挡板的开口处，使得固定杆转出，取掉上下两个固定杆就可以取下侧盖，这样就可以对学生讲解机箱内部构成，这样快速拆卸机箱盖可以节省出更多时间给同学们讲解内部结构，提高讲课效率。

2、该一种计算机教学用拼接式计算机机箱，通过转动座、移动柱、支撑柱、开口套、三号弹簧和夹板的设置，按压夹板压缩三号弹簧，将开口套套在讲桌边缘，然后三号弹簧伸展使得开口套固定在讲桌上，如果高度不够，可以活动移动柱，将卡柱卡到相应卡孔内，从而固定移动柱高度，旋转转动座可以将机箱朝向不同位置，更好演示内部结构，这样可以提高讲课的效率，提升讲课的质量。

附图说明

附图用来提供对本实用新型的进一步理解，并且构成说明书的一部分，与本实用新型的实施例一起用于解释本实用新型，并不构成对本实用新型的限制。在附图中：

图1为本实用新型的结构示意图；

图2为本实用新型中正视的剖视结构示意图；

图3为本实用新型图2中A处放大结构示意图；

图4为本实用新型中右视的剖视结构示意图；

图5为本实用新型图4中A处放大结构示意图。

图中：1、机箱本体；2、前盖；3、侧盖；4、安装槽；5、滑板；6、滑动卡板；7、一号弹簧；8、卡槽；9、三角块；10、转动槽；11、转块；12、固定杆；13、二号弹簧；14、固定框；15、开口挡板；16、转动座；17、移动柱；18、支撑柱；19、卡孔；20、固定座；21、开口套；22、三号弹簧；23、夹板；24、卡柱；25、转柄。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

实施例

请参阅图1-5，本实用新型提供以下技术方案：一种计算机教学用拼接式计算机机箱，包括机箱本体1，机箱本体1的正面活动连接有前盖2，机箱本体1的一侧面活动连接有侧盖3，前盖2的正面开设有安装槽4，安装槽4的内壁固定连接有滑板5，滑板5的内壁活动连接有滑动卡板6，滑动卡板6的下表面固定连接有一号弹簧7，前盖2的背面固定连接有三角块9，侧盖3的一侧面开设有转动槽10，转动槽10的内壁活动连接有转块11，转块11的一端固定连接有固定杆12，固定杆12的外表面固定连接有二号弹簧13，二号弹簧13的一端固定连接有开口挡板15，开口挡板15的外表面固定连接有固定框14，机箱本体1的下表面固定连接有转动座16，转动座16的内壁活动连接有移动柱17，移动柱17的外表面活动连接有支撑柱18，支撑柱18的下表面固定连接有固定座20，固定座20的下表面固定连接有开口套21，开口套21的内壁固定连接有三号弹簧22，三号弹簧22的一端固定连接有夹板23。

在本实用新型的具体实施例中，通过安装槽4、滑板5、滑动卡板6、一号弹簧7、三角块9、固定杆12、二号弹簧13、固定框14和开口挡板15的设置，拆卸机箱时，先用手向下压缩一号弹簧7移动滑动卡板6，使得滑动卡板6离开机箱内顶壁的卡槽8内，使得我们可以去掉机箱的前盖2，通过转柄25转动固定杆12，把固定杆12端口的卡块转到开口挡板15的开口处，使得固定杆12转出，取掉上下两个固定杆12就可以取下侧盖3，这样就可以对学生讲解机箱内部构成，这样快速拆卸机箱盖可以节省出更多时间给同学们讲解内部结构，提高讲课效率。

具体的，机箱本体1的内顶壁开设有卡槽8。

本实施例中：通过卡槽8的设置可以使得滑动卡板6卡进机箱本体1内顶壁内。

具体的，转块11的一端固定连接有转柄25。

本实施例中：通过转柄25的设置可以方便转动转块11。

具体的，三角块9的数量为三个。

本实施例中：通过三角块9的设置可以支撑前盖2。

具体的，支撑柱18的外表面开设有卡孔19。

本实施例中：通过卡孔19的设置可以改变机箱本体1的高度。

具体的，卡孔19的内壁活动连接有卡柱24。

本实施例中：通过卡柱24的设置可以固定移动柱17位置。

本实用新型的工作原理及使用流程：该一种计算机教学用拼接式计算机机箱在使用时,先用手向下压缩一号弹簧7移动滑动卡板6，使得滑动卡板6离开机箱内顶壁的卡槽8内，使得我们可以去掉机箱的前盖2，通过转柄25转动固定杆12，把固定杆12端口的卡块转到开口挡板15的开口处，使得固定杆12转出，取掉上下两个固定杆12就可以取下侧盖3，这样就可以对学生讲解机箱内部构成，这样快速拆卸机箱盖可以节省出更多时间给同学们讲解内部结构，提高讲课效率。

最后应说明的是：以上所述仅为本实用新型的优选实施例而已，并不用于限制本实用新型，尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换。凡在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。

Claims (6)

1.一种计算机教学用拼接式计算机机箱，包括机箱本体(1)，其特征在于：所述机箱本体(1)的正面活动连接有前盖(2)，所述机箱本体(1)的一侧面活动连接有侧盖(3)，所述前盖(2)的正面开设有安装槽(4)，所述安装槽(4)的内壁固定连接有滑板(5)，所述滑板(5)的内壁活动连接有滑动卡板(6)，所述滑动卡板(6)的下表面固定连接有一号弹簧(7)，所述前盖(2)的背面固定连接有三角块(9)，所述侧盖(3)的一侧面开设有转动槽(10)，所述转动槽(10)的内壁活动连接有转块(11)，所述转块(11)的一端固定连接有固定杆(12)，所述固定杆(12)的外表面固定连接有二号弹簧(13)，所述二号弹簧(13)的一端固定连接有开口挡板(15)，所述开口挡板(15)的外表面固定连接有固定框(14)，所述机箱本体(1)的下表面固定连接有转动座(16)，所述转动座(16)的内壁活动连接有移动柱(17)，所述移动柱(17)的外表面活动连接有支撑柱(18)，所述支撑柱(18)的下表面固定连接有固定座(20)，所述固定座(20)的下表面固定连接有开口套(21)，所述开口套(21)的内壁固定连接有三号弹簧(22)，所述三号弹簧(22)的一端固定连接有夹板(23)。

2.根据权利要求1所述的一种计算机教学用拼接式计算机机箱，其特征在于：所述机箱本体(1)的内顶壁开设有卡槽(8)。

3.根据权利要求1所述的一种计算机教学用拼接式计算机机箱，其特征在于：所述转块(11)的一端固定连接有转柄(25)。

4.根据权利要求1所述的一种计算机教学用拼接式计算机机箱，其特征在于：所述三角块(9)的数量为三个。

5.根据权利要求1所述的一种计算机教学用拼接式计算机机箱，其特征在于：所述支撑柱(18)的外表面开设有卡孔(19)。

6.根据权利要求5所述的一种计算机教学用拼接式计算机机箱，其特征在于：所述卡孔(19)的内壁活动连接有卡柱(24)。

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