CN2131159Y - 国际音标助学器 - Google Patents
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Abstract
本实用新型属于娱乐学习用品，特别是一种便于
学龄儿童学习国际音标的助学器，它由盒子、U型架
和串在U型架上的卡片组成。卡片正面印制有元音
音标和辅音音标，卡片反面印制有常发此音的字母或
字母组合。翻开盒盖，串有卡片的U型架是靠设置
在盒内的磁铁块与U型架脚的铁皮相互吸合而撑
立。本实用新型根据幼儿算珠结构以及国际音标规
则而设计制作的，尤适合小学生在翻阅卡片同时掌握
国际音标，为学好英语打下良好基础。
Description
本实用新型属于娱乐、学习用品，特别是一种便于学龄儿童学习、掌握国际音标的助学器。
英语作为世界上使用场合最多的语种已越来越受到人们的重视。然而，英语学习并非易事，要掌握好英语这门语言，其基础是学好国际音标。初学英语的学生对音标的学习感到十分困难，许多学生用汉语注音，造成英语发音不准，单词的拼读能力差，这就影响了以后的英语学习。
本实用新型之目的在于为广大英语初学者，尤其是学龄儿童提供一种集娱乐和学习为一体的国际音标助学器。
本实用新型的技术方案是这样的，国际音标中有20个元音，28个辅音（包括2个半元音），英语单词的发音就是靠这些音标相拼而成。根据这一规则，结合幼儿珠算的结构形式而设计的国际音标助学器是由盒子、U型架和串在U型架上的卡片组成的，盒子包括盒体以及与盒体相连的盒盖，盒体内有一长条状的凸台，凸台上设有凹槽和作为重读符号的小三角体，凹槽中置放滑动片，在盒体与盒盖内设置有磁铁块。卡片中央上方开有孔，卡片正面印制有元音音标和辅音音标，一张卡片对应一个元音音标或一个辅音音标，卡片反面印制有常发此音的字母或字母组合，U型架架脚设有小铁皮。
本实用新型之目的还通过下列技术方案实现的。盒盖内的磁铁块与盒体内的磁铁块一一对应，间隔相等。卡片包括至少三组音标卡，每组元音卡片有20张，每组辅音卡片有28张，每一组内卡片上印制的音标各不相同。
附图给出本实用新型的一个实施例。
图1为本实用新型的内部结构示意图。
图2为卡片装在U型架上的结构示意图。
下面，结合附图的实施例对本实用新型作进一步说明。
本实用新型由盒子、卡片和U型架组成。盒子包括盒体1和与盒体相连的盒盖2。在盒体1内设有长条状的凸台3，凸台3上设有凹槽4和两个红色三角体5，在凹槽4中置放两根条状滑片6。在盒盖2和盒体1内，位置对称，间隔相同地设有6对磁铁块7，作为重读符号的两个红色三角体分别位于凸台3的左首和第2对磁铁块7的右方、凹槽4的中间，U型架8用铁丝弯制而成，其两架脚之间的距离同盒体1和盒盖2对应磁块7间的距离相同。U型架8外套有橡塑管，U型架架脚设有小铁皮9，铁皮9和U型架外的橡塑管用粘胶剂粘合。铁皮9的形状大小略小于磁铁块7。卡片10的中央上方穿有圆孔11，卡片10通过该孔11串在U型架8上，一个U型架上串有20张用红颜色印制元音音标的卡片，另两个U型架上各串有28张用黑颜色印制辅音音标的卡片，每个U型架上的卡片为一组，每一组内卡片上印制的音标各不相同。
使用时，只要将串有辅音音标卡片的U型架和串有元音音标卡片的U型架相间按序地置放在磁铁块7上，磁铁块7将铁皮9吸住，使U型架8撑立起来。然后，翻动卡片10，拼读音标，熟练后，就可根据单词翻拼音标。如英语单词bike，翻阅卡片，找出两个辅音音标和两个元音音标，它们是〔b〕〔ai〕〔k〕，还可根据音标拼写单词，如〔s〕〔i〕〔k〕，则可拼写siek，由于卡片反面印制有常发此音的字母或字母组合，就便于学生记住单词拼写，要注意的是在辅音卡片组中印制有音标〔η〕〔z〕〔ts〕〔dz〕，不能作为第一个辅音音标。
本实用新型根据幼儿珠算结构和国际音标规则制成的。通过辅音音标与元音音标的不断配对过程，让学生在翻拼过程中逐渐熟练和掌握英语单词的拼读方法，此外，由于每个音标卡片的反面印制有常读此音的字母和字母组合，能让学生快速掌握单词拼读的技巧，是改善让学生死记硬背的有效方法。本实用新型在开发少儿智力，提高孩子们对英语学习的兴趣，增强学生学习国际音标和英语单词能力等方面具有一定的促进作用。
Claims (3)
1、一种国际音标助学器，它由盒子、U型架和串在U型架上的卡片组成，其特征在于：
a、盒子包括盒体和与盒体相连的盒盖，盒体内有一长条状的凸台，凸台上设有凹槽和作为重读符号的小三角体，凹槽中置放滑动片，在盒体与盒盖内设置有磁铁块；
b、卡片中央上方开有孔，卡片正面印制有元音音标和辅音音标，一张卡片对应一个元音音标或一个辅音音标，卡片反面印制有常发此音的字母或字母组合；
c、U型架架脚设有小铁皮。
2、根据权利要求1所述的国际音标助学器，其特征在于所述的盒盖内的磁铁块与盒体内的磁铁块一一对应，间隔相等。
3、根据权利要求1所述的国际音标助学器，其特征在于所述的卡片包括至少三组音标卡，每组元音卡片有20张，每组辅音卡片有28张，每一组内卡片上印制的音标各不相同。
Priority Applications (1)
| Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
|---|---|---|---|
| CN 92221215 CN2131159Y (zh) | 1992-08-20 | 1992-08-20 | 国际音标助学器 |
Applications Claiming Priority (1)
| Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
|---|---|---|---|
| CN 92221215 CN2131159Y (zh) | 1992-08-20 | 1992-08-20 | 国际音标助学器 |
Publications (1)
| Publication Number | Publication Date |
|---|---|
| CN2131159Y true CN2131159Y (zh) | 1993-04-28 |
Family
ID=33768060
Family Applications (1)
| Application Number | Title | Priority Date | Filing Date |
|---|---|---|---|
| CN 92221215 Expired - Fee Related CN2131159Y (zh) | 1992-08-20 | 1992-08-20 | 国际音标助学器 |
Country Status (1)
| Country | Link |
|---|---|
| CN (1) | CN2131159Y (zh) |
Cited By (1)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| CN102163383A (zh) * | 2011-05-28 | 2011-08-24 | 德州学院 | 拉丁字母各语种读音与拼读组合示教板 |
-
1992
- 1992-08-20 CN CN 92221215 patent/CN2131159Y/zh not_active Expired - Fee Related
Cited By (2)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| CN102163383A (zh) * | 2011-05-28 | 2011-08-24 | 德州学院 | 拉丁字母各语种读音与拼读组合示教板 |
| CN102163383B (zh) * | 2011-05-28 | 2013-01-02 | 德州学院 | 拉丁字母各语种读音与拼读组合示教板 |
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