CN212912212U - 一种教育用宣讲台 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种教育用宣讲台，包括宣讲台本体、电脑一体机、显示器安装板、投影仪和话筒，所述宣讲台本体侧面由支撑板支撑，所述宣讲台本体上部位由桌板构成，所述桌板上开有圆孔一，所述话筒固定于圆孔一，所述显示器安装板表面开有矩形通孔，所述电脑一体机侧面装有投影仪USB接口，所述投影仪USB接口旁边并列装有话筒接口。本实用新型通过采用电脑一体机，采用了全新一体化整体设计，脱离了以往PC机后面各种连接线的束缚，使教师在应用过程中，简单使用操作软件即可。显示器安装板与中间支撑板用铰链铰接，教学发生故障时，易于打开显示器安装板，检查电脑一体机和接口连接是否存在问题，拆卸和维护方便。

Description

一种教育用宣讲台

技术领域

本实用新型是一种教育用宣讲台领域，特别涉及一种教育用宣讲台。

背景技术

宣讲台是一种教师上课时所需的台子，用于放置教学用品，用于传播教学内容，以及老师在课堂批阅作业用的桌子，随着我国对教育事业越来越重视，学校的各种设备也成为许多人关心的问题。各种教学设备是否齐全直接影响学生接受到的教学水平如何。为了使学生获得更好的教育，一个智能宣讲台是不可或缺的工具；

传统的教学智能宣讲台基本实现了多媒体显示，把计算机主机、显示屏、投影仪、展示台、音响设备和话筒通过中控连接成一体，使用的设备较多，成本高，且各个设备至于桌面和桌子内侧，占用空间及占桌面较大，利用率较低，操作复杂，各设备堆放在一起，维修护理且太过于繁杂。

实用新型内容

本实用新型的主要目的在于提供一种教育用宣讲台，可以有效解决背景技术中的问题。

为实现上述目的，本实用新型采取的技术方案为：

一种教育用宣讲台，包括宣讲台本体、电脑一体机、显示器安装板、投影仪和话筒，所述宣讲台本体侧面由支撑板支撑，所述宣讲台本体上部位由桌板构成，所述桌板上开有圆孔一，所述话筒固定于圆孔一，所述显示器安装板表面开有矩形通孔，所述电脑一体机侧面装有投影仪USB接口，所述投影仪USB接口旁边并列装有话筒接口。

进一步地，所述支撑板中间由中间支撑板构成，所述支撑板左右两侧由边支撑板构成，所述支撑板之间用螺纹销钉固定，所述桌板放置于支撑板顶部的内侧，且用螺纹销钉固定。

进一步地，所述桌板前端边缘处开有圆形通孔。

进一步地，所述矩形通孔四周安装有电脑保护架。

进一步地，所述显示器安装板与中间支撑板用铰链铰接。

进一步地，所述宣讲台本体下端四个角处装有万向轮。

进一步地，所述投影仪固定于天花板上，所述投影仪通过导线电连接在电脑一体机的投影仪USB接口上，所述话筒通过导线电连接在电脑一体机的话筒接口上。

与现有技术相比，本实用新型具有如下有益效果：

1、本实用新型通过采用电脑一体机，代替传统计算机主机、显示屏、音响设备和中控，用了全新一体化整体设计，脱离了以往计算机主机和中控后面各种连接线较多的束缚，更具安全性和稳固性，使教师在应用过程中，简单使用对应的操作软件即可，操作简便、安全。

2、本实用新型通过将电脑一体机固定于显示器安装板的矩形通孔内，投影仪USB接口和话筒接口分别插于电脑一体机对应接口处，安装操作简单，显示器安装板与中间支撑板用铰链铰接，教学时电器元件发生故障时，易于打开显示器安装板，检查电脑一体机和接口是否存在问题，拆卸和维修维护方便。

附图说明

图1为本实用新型整体结构示意图。

图2为本实用新型显示器安装板内侧结构示意图。

图3为本实用新型投影仪安装局部结构示意图。

图中：1、宣讲台本体；1a、支撑板；1a1、中间支撑板；1a2、边支撑板；1b、桌板；1b1、圆孔一；1b2、圆形通孔；2、电脑一体机；2a、投影仪USB接口；2b、话筒接口；2c、电脑保护架；3、显示器安装板；3a、矩形通孔；4、投影仪；5、话筒；6、螺纹销钉；7、铰链；8、万向轮。

具体实施方式

为使本实用新型实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解，下面结合具体实施方式，进一步阐述本实用新型。

请参阅图1-3，一种教育用宣讲台，包括宣讲台本体1、电脑一体机2、显示器安装板3、投影仪4和话筒5，所述宣讲台本体1侧面由支撑板1a支撑，所述宣讲台本体1上部位由桌板1b构成，所述桌板1b上开有圆孔一1b1，所述话筒5固定于圆孔一1b1，所述显示器安装板3表面开有矩形通孔3a，所述电脑一体机2侧面装有投影仪USB接口2a，所述投影仪USB接口2a旁边并列装有话筒接口2b。

如图1所示，所述支撑板1a中间由中间支撑板1a1构成，所述支撑板1a左右两侧由边支撑板1a2构成，所述支撑板1a之间用螺纹销钉6固定，所述桌板1b放置于支撑板1a顶部的内侧，且用螺纹销钉6固定。

通过采用上述方案，使宣讲台本体1结构简单，易于安装，且经济适用。

如图2所示，所述桌板1b前端边缘处开有圆形通孔1b2。

通过采用上述方案，电脑一体机2工作时通过圆形通孔1b2向外散热，对其起保护作用。

如图2所示，所述矩形通孔3a四周安装有电脑保护架2c。

通过采用上述方案，使得电脑一体机2更稳固的卡在矩形通孔3a 内。

如图2所示，所述显示器安装板3与中间支撑板1a1用铰链7铰接。

通过采用上述方案，易于打开显示器安装板3，检查电脑一体机2 和其接口处是否曾在连接问题，且拆卸和维护方便。

如图2所示，所述宣讲台本体1下端四个角装有万向轮8。

通过采用上述方案，宣讲台本体1可以通过万向轮8移动位置。

如图3所示，所述投影仪4固定于天花板上，所述投影仪4通过导线电连接在电脑一体机2的投影仪USB接口2a内，所述话筒5通过导线电连接在电脑一体机2的话筒接口2b上。

通过采用上述方案，投影仪4投影的位置不易偏移，且与电脑一体机2连接方便,话筒5是有线话筒，不易丢失。

需要说明的是，本实用新型为一种教育用宣讲台，使用时，将投影仪USB接口2a和话筒接口2b分别插入电脑一体机2对应的位置，打开电脑一体机2的开关电源和投影仪4遥控开关就可以投影使用，打开话筒5开关就可以使用话筒5讲解，教学时电器元件发生故障时，抬起电脑安装板3，检查电脑一体机2和其接口连接处是否松动，拆卸和维护方便。

以上显示和描述了本实用新型的基本原理和主要特征和本实用新型的优点。本行业的技术人员应该了解，本实用新型不受上述实施例的限制，上述实施例和说明书中描述的只是说明本实用新型的原理，在不脱离本实用新型精神和范围的前提下，本实用新型还会有各种变化和改进，这些变化和改进都落入要求保护的本实用新型范围内。本实用新型要求保护范围由所附的权利要求书及其等效物界定。

Claims (7)

1.一种教育用宣讲台，包括宣讲台本体(1)、电脑一体机(2)、显示器安装板(3)、投影仪(4)和话筒(5)，其特征在于：所述宣讲台本体(1)侧面由支撑板(1a)支撑，所述宣讲台本体(1)上部位由桌板(1b)构成，所述桌板(1b)上开有圆孔一(1b1)，所述话筒(5)固定于圆孔一(1b1)，所述显示器安装板(3)表面开有矩形通孔(3a)，所述电脑一体机(2)侧面装有投影仪USB接口(2a)，所述投影仪USB接口(2a)旁边并列装有话筒接口(2b)。

2.根据权利要求1所述的一种教育用宣讲台，其特征在于：所述支撑板(1a)中间由中间支撑板(1a1)构成，所述支撑板(1a)左右两侧由边支撑板(1a2)构成，所述支撑板(1a)之间用螺纹销钉(6)固定，所述桌板(1b)放置于支撑板(1a)顶部的内侧，且用螺纹销钉(6)固定。

3.根据权利要求1所述的一种教育用宣讲台，其特征在于：所述桌板(1b)前端边缘处开有圆形通孔(1b2)。

4.根据权利要求1所述的一种教育用宣讲台，其特征在于：所述矩形通孔(3a)四周安装有电脑保护架(2c)。

5.根据权利要求1所述的一种教育用宣讲台，其特征在于：所述显示器安装板(3)与中间支撑板(1a1)用铰链(7)铰接。

6.根据权利要求1所述的一种教育用宣讲台，其特征在于：所述宣讲台本体(1)下端四个角装有万向轮(8)。

7.根据权利要求1所述的一种教育用宣讲台，其特征在于：所述投影仪(4)固定于天花板上，所述投影仪(4)通过导线电连接在电脑一体机(2)的投影仪USB接口(2a)上，所述话筒(5)通过导线电连接在电脑一体机(2)的话筒接口(2b)上。

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