CN212036553U - 一种多媒体英语教学装置 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种多媒体英语教学装置，包括机箱、翻转键盘架、限位架、接头、扶手、翻转板、显示器、投影仪、工作台、抽拉箱，下压翻转板板体前侧实现翻转板一定角度的翻转，翻转板板体有显示器，翻转键盘架架体上安装有限位架，翻转键盘架对应内槽电连接安装有接头，抽拉箱箱体内部定位安装有工作台，工作台台面电连接安装有投影仪，一种多媒体英语教学装置，本装置设计适用于多媒体英语教学，底限位片与翻转板板体接触，实现了翻转板翻转角度的控制，翻转板可以一定角度翻转，保证显示器的最佳显示角度，翻转键盘架内置限位架做收纳键盘设计，接头可外接多组教学设备，抽拉箱抽拉式设计，安装在工作台上的投影仪做辅助教学设计。

Description

一种多媒体英语教学装置

技术领域

本实用新型涉及多媒体教具领域，特别是一种多媒体英语教学装置。

背景技术

多媒体是多种媒体的综合，一般包括文本，声音和图像等多种媒体形式。在计算机系统中，多媒体指组合两种或两种以上媒体的一种人机交互式信息交流和传播媒体。使用的媒体包括文字、图片、照片、声音 、动画和影片，以及程式所提供的互动功能。现有的多媒体教具，结构设计过于复杂，无法很好地的适用于与现代教育。

实用新型内容

本实用新型的目的在于克服现有技术的缺点，提供一种多媒体英语教学装置。为实现上述目的本实用新型采用以下技术方案：

一种多媒体英语教学装置，包括机箱、翻转键盘架、限位架、接头、扶手、翻转板、显示器、投影仪、工作台、抽拉箱，下压翻转板板体前侧实现翻转板一定角度的翻转，翻转板板体有显示器，翻转键盘架架体上安装有限位架，翻转键盘架对应内槽电连接安装有接头，抽拉箱箱体内部定位安装有工作台，工作台台面电连接安装有投影仪。

优选的，所述翻转板板体位置机械连接安装有柜台锁，柜台锁限制翻转板的制动。

优选的，所述机箱内部与翻转板对应转动的设定位置使用螺钉连接安装有底限位片，底限位片与翻转板板体接触，实现了翻转板翻转角度的控制。

优选的，所述限位架架体左侧螺钉安装有矩形限位架，矩形限位架设计有内槽，限位架架体右侧螺钉安装有L型限位架，键盘盘体左侧顶装在矩形限位架的内槽，键盘盘体左侧使用L型限位架顶装定位。

与现有技术相比，本实用新型具有以下优点：一种多媒体英语教学装置，本装置设计适用于多媒体英语教学，底限位片与翻转板板体接触，实现了翻转板翻转角度的控制，翻转板可以一定角度翻转，保证显示器的最佳显示角度，翻转键盘架内置限位架做收纳键盘设计，接头可外接多组教学设备，抽拉箱抽拉式设计，安装在工作台上的投影仪做辅助教学设计。

附图说明

图1为本实用新型多媒体英语教学装置的结构示意图。

图2为本实用新型多媒体英语教学装置的收纳结构示意图。

图3为本实用新型底限位片的安装结构示意图。

图4为本实用新型限位架的结构示意图。

图中：1、机箱，2、翻转键盘架，3、限位架，4、接头，5、扶手，6、翻转板，7、显示器，8、投影仪，9、工作台，10、抽拉箱，11、柜台锁，12、底限位片，13、矩形限位架，14、L型限位架。

具体实施方式

下面结合附图和具体实施例对本实用新型作进一步详细阐述。

如图1、图2、图3和图4所示，一种多媒体英语教学装置，包括机箱1、翻转键盘架2、限位架3、接头4、扶手5、翻转板6、显示器7、投影仪8、工作台9、抽拉箱10，机箱1上端面前面和左右两边使用螺钉紧固安装有扶手5，机箱1上端面左侧位置使用转轴定位安装有翻转板6，下压翻转板6板体前侧实现翻转板6一定角度的翻转，翻转板6板体基于中轴线位置定位安装有显示器7，翻转板6前侧位置使用铰链安装有翻转键盘架2，翻转键盘架2架体上安装有限位架3，翻转键盘架2对应内槽电连接安装有接头4，机箱1箱体侧端使用拉杆定位安装有抽拉箱10，抽拉箱10箱体内部定位安装有工作台9，工作台9台面电连接安装有投影仪8。

所述翻转板6板体位置机械连接安装有柜台锁11，柜台锁11限制翻转板6的制动。

所述机箱1内部与翻转板6对应转动的设定位置使用螺钉连接安装有底限位片12，底限位片12与翻转板6板体接触，实现了翻转板6翻转角度的控制。

所述限位架3架体左侧螺钉安装有矩形限位架13，矩形限位架13设计有内槽，限位架3架体右侧螺钉安装有L型限位架14，键盘盘体左侧顶装在矩形限位架13的内槽，键盘盘体左侧使用L型限位架14顶装定位。

本实用新型工作原理：一种多媒体英语教学装置，本装置设计适用于多媒体英语教学，底限位片与翻转板板体接触，实现了翻转板翻转角度的控制，翻转板可以一定角度翻转，保证显示器的最佳显示角度，翻转键盘架内置限位架做收纳键盘设计，接头可外接多组教学设备，抽拉箱抽拉式设计，安装在工作台上的投影仪做辅助教学设计。

以上所述为本实用新型较佳实施例，对于本领域的普通技术人员而言，根据本实用新型的教导，在不脱离本实用新型的原理与精神的情况下，对实施方式所进行的改变、修改、替换和变型仍落入本实用新型的保护范围之内。

Claims (4)

1.一种多媒体英语教学装置，其特征在于，包括机箱（1）、翻转键盘架（2）、限位架（3）、接头（4）、扶手（5）、翻转板（6）、显示器（7）、投影仪（8）、工作台（9）、抽拉箱（10），机箱（1）上端面前面和左右两边使用螺钉紧固安装有扶手（5），机箱（1）上端面左侧位置使用转轴定位安装有翻转板（6），下压翻转板（6）板体前侧实现翻转板（6）一定角度的翻转，翻转板（6）板体基于中轴线位置定位安装有显示器（7），翻转板（6）前侧位置使用铰链安装有翻转键盘架（2），翻转键盘架（2）架体上安装有限位架（3），翻转键盘架（2）对应内槽电连接安装有接头（4），机箱（1）箱体侧端使用拉杆定位安装有抽拉箱（10），抽拉箱（10）箱体内部定位安装有工作台（9），工作台（9）台面电连接安装有投影仪（8）。

2.根据权利要求1所述的一种多媒体英语教学装置，其特征在于，所述翻转板（6）板体位置机械连接安装有柜台锁（11），柜台锁（11）限制翻转板（6）的制动。

3.根据权利要求1所述的一种多媒体英语教学装置，其特征在于，所述机箱（1）内部与翻转板（6）对应转动的设定位置使用螺钉连接安装有底限位片（12），底限位片（12）与翻转板（6）板体接触，实现了翻转板（6）翻转角度的控制。

4.根据权利要求1所述的一种多媒体英语教学装置，其特征在于，所述限位架（3）架体左侧螺钉安装有矩形限位架（13），矩形限位架（13）设计有内槽，限位架（3）架体右侧螺钉安装有L型限位架（14），键盘盘体左侧顶装在矩形限位架（13）的内槽，键盘盘体左侧使用L型限位架（14）顶装定位。

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