CN212900672U - 计算机教学用键盘高度调节装置 - Google Patents

Abstract

本实用新型提供计算机教学用键盘高度调节装置。所述计算机教学用键盘高度调节装置包括空心底座；滑动槽，所述滑动槽开设在所述空心底座的底部内壁上；两个滑动块，两个所述滑动块对称滑动安装在所述滑动槽内；螺纹杆，所述螺纹杆螺纹安装在两个所述滑动块上；两个衔接杆，两个所述衔接杆分别铰接安装在所述两个滑动块的一侧外壁上；两个第一固定块，两个所述第一固定块分别铰接安装在两个所述衔接杆远离两个所述滑动块的一端；固定板，所述固定板固定安装在两个所述第一固定块的顶部。本实用新型提供的计算机教学用键盘高度调节装置具有操作简单，使用方便，可稳固夹持键盘，能调节角度和高度的优点。

Description

计算机教学用键盘高度调节装置

技术领域

本实用新型涉及计算机配件技术领域，尤其涉及计算机教学用键盘高度调节装置。

背景技术

键盘是用于操作设备运行的一种指令和数据输入装置，也指经过系统安排操作一台机器或设备的一组功能键(如打字机、电脑键盘)。

但是现有的键盘高度调节装置主要是旋转支脚来实现，采用塑料支脚只能提供一个角度调节很难满足使用者的多种角度需求，且当桌面过低时，使用者用起来极为不舒适，这种传统的高度调整装置，调节手段单一、刻板，升高或降低的高度有限，需要使用者去适应，而且这个方式的调节支脚是藏在键盘的底部，使用者需要把键盘翻过来才能看到或者使用，较为麻烦。

因此，有必要提供一种新的计算机教学用键盘高度调节装置解决上述技术问题。

实用新型内容

本实用新型解决的技术问题是提供一种具有操作简单，使用方便，可稳固夹持键盘，能调节角度和高度的计算机教学用键盘高度调节装置。

为解决上述技术问题，本实用新型提供的计算机教学用键盘高度调节装置包括：空心底座；滑动槽，所述滑动槽开设在所述空心底座的底部内壁上；两个滑动块，两个所述滑动块对称滑动安装在所述滑动槽内；螺纹杆，所述螺纹杆螺纹安装在两个所述滑动块上；两个衔接杆，两个所述衔接杆分别铰接安装在所述两个滑动块的一侧外壁上；两个第一固定块，两个所述第一固定块分别铰接安装在两个所述衔接杆远离两个所述滑动块的一端；固定板，所述固定板固定安装在两个所述第一固定块的顶部；两个第二固定块，两个所述第二固定块均固定安装在所述固定板的顶部；圆轴，所述圆轴转动安装在两个所述第二固定块上；蜗轮，所述蜗轮固定套设在所述圆轴的一端；两个安装块，两个所述安装块固定安装在所述固定板的顶部；蜗杆，所述蜗杆转动安装在两个所述安装块上，且所述蜗轮与所述蜗杆相啮合；两个连接块，两个所述连接块均固定套设在所述圆轴上；安装板，所述安装板固定安装在两个所述连接块的顶部；两个矩形块，两个所述矩形块均固定安装在所述安装板的顶部；两个矩形滑杆，两个所述矩形滑杆分别滑动安装在两个所述矩形块的一侧外壁上，且两个所述矩形滑杆相互远离的一端均固定安装有挡板；两个弹簧，两个所述弹簧分别活动套设在两个所述矩形滑杆上，两个所述弹簧的一端分别固定安装在两个所述矩形块的一侧外壁上，两个所述弹簧的另一端分别与两个所述挡板固定连接。

优选的，所述空心底座的两侧内壁上分别开设有转动孔，所述螺纹杆贯穿两个所述转动孔，所述螺纹杆上固定套设有两个第一轴承，两个所述第一轴承外圈分别与两个所述转动孔的内壁固定连接。

优选的，两个所述第二固定块的一侧外壁上分别开设有通孔，所述圆轴贯穿两个所述通孔，所述圆轴上固定套设有两个第二轴承，两个所述第二轴承的外圈分别与两个所述通孔的内壁固定连接。

优选的，两个所述安装块的一侧外壁上分别开设有固定孔，所述蜗杆贯穿两个所述固定孔，所述蜗杆上固定套设有两个第三轴承，两个所述第三轴承的外圈分别与两个所述固定孔固定连接，且所述蜗杆上固定安装有第一把手。

优选的，两个所述矩形块的一侧外壁上分别开设有两个矩形孔，两个所述矩形滑杆分别贯穿两个所述矩形滑孔并与两个所述矩形滑孔滑动连接，且两个所述矩形滑杆相互靠近的一端均固定安装有夹持板，且两个所述夹持板的一侧外壁上均固定安装有防滑垫。

优选的，所述螺纹杆的外壁上开设有两段外螺纹，且两段所述外螺纹的旋向相反。

优选的，两个所述滑动块的一侧外壁上均开设有两个螺纹孔，所述螺纹杆贯穿两个所述螺纹孔并与两个所述螺纹孔的内壁相旋合，且所述螺纹杆延伸至所述空心底座外并固定安装有第二把手。

与相关技术相比较，本实用新型提供的计算机教学用键盘高度调节装置具有如下有益效果：

本实用新型提供计算机教学用键盘高度调节装置，只需转动第二把手，使得螺纹杆带动两个滑动块在滑动槽内向着相互靠近的方向运动，通过两个衔接杆使得固定板向上运动，最终带动键盘向上运动，完成对键盘的高度调节，所设置的蜗杆带动蜗轮转动可以使键盘进行角度调节，所设置的两个矩形滑杆在两个弹簧的作用下，使得两个夹持板牢牢夹持住键盘，防止键盘在转动时滑落，满足使用者多种角度和高度的需求。

附图说明

图1为本实用新型提供的计算机教学用键盘高度调节装置的一种较佳实施例的结构示意图；

图2为图1所示的A部放大示意图；

图3为本实用新型中蜗轮与蜗杆的装配示意图。

图中标号：1、空心底座；2、滑动槽；3、滑动块；4、螺纹杆；5、衔接杆；6、第一固定块；7、固定板；8、第二固定块；9、圆轴；10、蜗轮；11、安装块；12、蜗杆；13、连接块；14、安装板；15、矩形块；16、矩形滑杆；17、弹簧。

具体实施方式

下面结合附图和实施方式对本实用新型作进一步说明。

请结合参阅图1-图3，其中，图1为本实用新型提供的计算机教学用键盘高度调节装置的一种较佳实施例的结构示意图；图2为图1所示的A部放大示意图；图3为本实用新型中蜗轮与蜗杆的装配示意图。计算机教学用键盘高度调节装置包括：空心底座1；滑动槽2，所述滑动槽2开设在所述空心底座1的底部内壁上；两个滑动块3，两个所述滑动块3对称滑动安装在所述滑动槽2内；螺纹杆4，所述螺纹杆4螺纹安装在两个所述滑动块3上；两个衔接杆5，两个所述衔接杆5分别铰接安装在所述两个滑动块3的一侧外壁上；两个第一固定块6，两个所述第一固定块6分别铰接安装在两个所述衔接杆5远离两个所述滑动块3的一端；固定板7，所述固定板7固定安装在两个所述第一固定块6的顶部；两个第二固定块8，两个所述第二固定块8均固定安装在所述固定板7的顶部；圆轴9，所述圆轴9转动安装在两个所述第二固定块8上；蜗轮10，所述蜗轮10固定套设在所述圆轴9的一端；两个安装块11，两个所述安装块11固定安装在所述固定板7的顶部；蜗杆12，所述蜗杆12转动安装在两个所述安装块11上，且所述蜗轮10与所述蜗杆12相啮合；两个连接块13，两个所述连接块13均固定套设在所述圆轴9上；安装板14，所述安装板14固定安装在两个所述连接块13的顶部；两个矩形块15，两个所述矩形块15均固定安装在所述安装板14的顶部；两个矩形滑杆16，两个所述矩形滑杆16分别滑动安装在两个所述矩形块15的一侧外壁上，且两个所述矩形滑杆16相互远离的一端均固定安装有挡板；两个弹簧17，两个所述弹簧17分别活动套设在两个所述矩形滑杆16上，两个所述弹簧17的一端分别固定安装在两个所述矩形块15的一侧外壁上，两个所述弹簧17的另一端分别与两个所述挡板固定连接。

所述空心底座1的两侧内壁上分别开设有转动孔，所述螺纹杆4贯穿两个所述转动孔，所述螺纹杆4上固定套设有两个第一轴承，两个所述第一轴承外圈分别与两个所述转动孔的内壁固定连接。

两个所述第二固定块8的一侧外壁上分别开设有通孔，所述圆轴9贯穿两个所述通孔，所述圆轴9上固定套设有两个第二轴承，两个所述第二轴承的外圈分别与两个所述通孔的内壁固定连接。

两个所述安装块11的一侧外壁上分别开设有固定孔，所述蜗杆12贯穿两个所述固定孔，所述蜗杆12上固定套设有两个第三轴承，两个所述第三轴承的外圈分别与两个所述固定孔固定连接，且所述蜗杆12上固定安装有第一把手。

两个所述矩形块15的一侧外壁上分别开设有两个矩形孔，两个所述矩形滑杆16分别贯穿两个所述矩形滑孔并与两个所述矩形滑孔滑动连接，且两个所述矩形滑杆16相互靠近的一端均固定安装有夹持板，且两个所述夹持板的一侧外壁上均固定安装有防滑垫。

所述螺纹杆4的外壁上开设有两段外螺纹，且两段所述外螺纹的旋向相反。

两个所述滑动块3的一侧外壁上均开设有两个螺纹孔，所述螺纹杆4贯穿两个所述螺纹孔并与两个所述螺纹孔的内壁相旋合，且所述螺纹杆4延伸至所述空心底座1外并固定安装有第二把手。

本实用新型提供的计算机教学用键盘高度调节装置的工作原理如下：使用时，将本装置平稳放置在桌面上，然后对键盘进行稳固夹持时，需要用手拉动一侧挡板，挡板带动矩形滑杆16在矩形滑孔内滑动，矩形滑杆16带动夹持板运动，夹持板带动防滑垫运动，弹簧17受到拉伸会存储一定的弹性势能，然后将键盘放在两个防滑垫之间，松开挡板，矩形滑杆16在弹簧17的作用下，矩形滑杆16带动夹持板反向运动，夹持板带动防滑垫反向运动，使得键盘被两个防滑垫紧紧夹持住。

当需要对键盘进行高度调节时，转动第二把手，第二把手带动螺纹杆4在两个螺纹孔内转动，螺纹杆4带动两个滑动块3在滑动槽2内向着相互靠近的方向运动，使得两个衔接杆5向上转动，两个衔接杆5带动两个第一固定块6向上运动，两个第一固定块6带动固定板7向上运动，固定板7带动两个第二固定块8向上运动，最终带动键盘向上运动，完成对键盘的高度调节。

当需要对键盘进行角度调节时，转动第一把手，第一把手带动蜗杆12转动，蜗杆12带动蜗轮10转动，蜗轮10带动圆轴9转动，圆轴9带动两个连接块13转动，两个连接块13带动安装板14转动，安装板14带动两个矩形块15转动，两个矩形块15带动两个矩形滑杆16转动，矩形滑杆16带动两个夹持板和两个防滑垫转动，完成对键盘的角度调节。

与相关技术相比较，本实用新型提供的计算机教学用键盘高度调节装置具有如下有益效果：

本实用新型提供计算机教学用键盘高度调节装置，只需转动第二把手，使得螺纹杆4带动两个滑动块3在滑动槽2内向着相互靠近的方向运动，通过两个衔接杆5使得固定板7向上运动，最终带动键盘向上运动，完成对键盘的高度调节，只需转动第一把手使所设置的蜗杆12带动蜗轮10转动可以使键盘进行角度调节，所设置的两个矩形滑杆16在两个弹簧17的作用下，使得两个夹持板牢牢夹持住键盘，防止键盘在转动时滑落，满足使用者多种角度和高度的需求。

以上所述仅为本实用新型的实施例，并非因此限制本实用新型的专利范围，凡是利用本实用新型说明书及附图内容所作的等效结构或等效流程变换，或直接或间接运用在其它相关的技术领域，均同理包括在本实用新型的专利保护范围内。

Claims (7)

1.计算机教学用键盘高度调节装置，其特征在于，包括：

空心底座；

滑动槽，所述滑动槽开设在所述空心底座的底部内壁上；

两个滑动块，两个所述滑动块对称滑动安装在所述滑动槽内；

螺纹杆，所述螺纹杆螺纹安装在两个所述滑动块上；

两个衔接杆，两个所述衔接杆分别铰接安装在所述两个滑动块的一侧外壁上；

两个第一固定块，两个所述第一固定块分别铰接安装在两个所述衔接杆远离两个所述滑动块的一端；

固定板，所述固定板固定安装在两个所述第一固定块的顶部；

两个第二固定块，两个所述第二固定块均固定安装在所述固定板的顶部；

圆轴，所述圆轴转动安装在两个所述第二固定块上；

蜗轮，所述蜗轮固定套设在所述圆轴的一端；

两个安装块，两个所述安装块固定安装在所述固定板的顶部；

蜗杆，所述蜗杆转动安装在两个所述安装块上，且所述蜗轮与所述蜗杆相啮合；

两个连接块，两个所述连接块均固定套设在所述圆轴上；

安装板，所述安装板固定安装在两个所述连接块的顶部；

两个矩形块，两个所述矩形块均固定安装在所述安装板的顶部；

两个矩形滑杆，两个所述矩形滑杆分别滑动安装在两个所述矩形块的一侧外壁上，且两个所述矩形滑杆相互远离的一端均固定安装有挡板；

两个弹簧，两个所述弹簧分别活动套设在两个所述矩形滑杆上，两个所述弹簧的一端分别固定安装在两个所述矩形块的一侧外壁上，两个所述弹簧的另一端分别与两个所述挡板固定连接。

2.根据权利要求1所述的计算机教学用键盘高度调节装置，其特征在于，所述空心底座的两侧内壁上分别开设有转动孔，所述螺纹杆贯穿两个所述转动孔，所述螺纹杆上固定套设有两个第一轴承，两个所述第一轴承外圈分别与两个所述转动孔的内壁固定连接。

3.根据权利要求1所述的计算机教学用键盘高度调节装置，其特征在于，两个所述第二固定块的一侧外壁上分别开设有通孔，所述圆轴贯穿两个所述通孔，所述圆轴上固定套设有两个第二轴承，两个所述第二轴承的外圈分别与两个所述通孔的内壁固定连接。

4.根据权利要求1所述的计算机教学用键盘高度调节装置，其特征在于，两个所述安装块的一侧外壁上分别开设有固定孔，所述蜗杆贯穿两个所述固定孔，所述蜗杆上固定套设有两个第三轴承，两个所述第三轴承的外圈分别与两个所述固定孔固定连接，且所述蜗杆上固定安装有第一把手。

5.根据权利要求1所述的计算机教学用键盘高度调节装置，其特征在于，两个所述矩形块的一侧外壁上分别开设有两个矩形孔，两个所述矩形滑杆分别贯穿两个所述矩形滑孔并与两个所述矩形滑孔滑动连接，且两个所述矩形滑杆相互靠近的一端均固定安装有夹持板，且两个所述夹持板的一侧外壁上均固定安装有防滑垫。

6.根据权利要求1所述的计算机教学用键盘高度调节装置，其特征在于，所述螺纹杆的外壁上开设有两段外螺纹，且两段所述外螺纹的旋向相反。

7.根据权利要求1所述的计算机教学用键盘高度调节装置，其特征在于，两个所述滑动块的一侧外壁上均开设有两个螺纹孔，所述螺纹杆贯穿两个所述螺纹孔并与两个所述螺纹孔的内壁相旋合，且所述螺纹杆延伸至所述空心底座外并固定安装有第二把手。

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