CN212804974U - 一种计算机应用教学展示装置 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种计算机应用教学展示装置,包括机箱,所述机箱的右侧固定连接有驱动电机,所述驱动电机的输出轴固定连接有螺纹杆,所述螺纹杆的表面套设有螺纹套,所述螺纹套的顶部固定连接有电动伸缩杆。本实用新型通过驱动电机、螺纹杆、螺纹套、电动伸缩杆、高清摄像机、旋转电机、传动机构、转轴和放置板的配合,旋转电机的输出轴通过第一齿轮和第二齿轮带动转轴旋转,便于对产品进行全方面展示,驱动电机的输出轴通过螺纹杆和螺纹套带动摄像机左右移动,电动伸缩杆带动摄像机上下移动,高清摄像机将拍摄的画面通过无线模块传输到投影仪中,方便大规模教学,从而提高展示效果,解决了现有装置展示效果差的问题。
Description
技术领域
本实用新型涉及教学器械技术领域,具体为一种计算机应用教学展示装置。
背景技术
计算机辅助教学是在计算机辅助下进行的各种教学活动,以对话方式与学生讨论教学内容、安排教学进程、进行教学训练的方法与技术,CAI为学生提供一个良好的个人化学习环境,综合应用多媒体、超文本、人工智能、网络通信和知识库,克服了传统教学情景方式上单一片面的缺点,它的使用能有效地缩短学习时间、提高教学质量和教学效率,实现最优化的教学目标,计算机应用教学比较全面,实体产品比较多,但现有的装置直接将产品放置在工作台上,而且有些产品比较体积小,需要近距离观察,不方便教学展示,降低教学效率。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种计算机应用教学展示装置,具备展示效果好的优点,解决了现有装置展示效果差的问题。
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种计算机应用教学展示装置,包括机箱,所述机箱的右侧固定连接有驱动电机,所述驱动电机的输出轴固定连接有螺纹杆,所述螺纹杆的表面套设有螺纹套,所述螺纹套的顶部固定连接有电动伸缩杆,所述电动伸缩杆的顶部固定连接有安装块,所述安装块的左侧固定连接有控制箱,所述安装块的右侧设置有安装机构,所述安装机构的底部固定连接有高清摄像机,所述机箱内腔的顶部固定连接有旋转电机,所述旋转电机的输出轴固定连接有传动机构,所述传动机构的轴心处固定连接有转轴,所述转轴的顶部固定连接有放置板。
优选的,所述螺纹套的底部固定连接有限位块,所述限位块的底部滑动连接有限位槽。
优选的,所述控制箱的内腔从上至下依次设置有蓄电池和无线模块,所述高清摄像机的输入端与无线模块的输出端电性连接。
优选的,所述安装机构包括卡块、弹簧和缓冲板,所述卡块的内侧固定连接有弹簧,所述弹簧的另一端固定连接有缓冲板。
优选的,所述传动机构包括第一齿轮和第二齿轮,所述旋转电机的输出轴固定连接有第一齿轮,所述第一齿轮的表面啮合有第二齿轮。
与现有技术相比,本实用新型的有益效果如下:
1、本实用新型通过驱动电机、螺纹杆、螺纹套、电动伸缩杆、高清摄像机、旋转电机、传动机构、转轴和放置板的配合,旋转电机的输出轴通过第一齿轮和第二齿轮带动转轴旋转,便于对产品进行全方面展示,驱动电机的输出轴通过螺纹杆和螺纹套带动摄像机左右移动,电动伸缩杆带动摄像机上下移动,高清摄像机将拍摄的画面通过无线模块传输到投影仪中,方便大规模教学,从而提高展示效果,解决了现有装置展示效果差的问题。
2、本实用新型通过限位块和限位槽的配合,便于对螺纹套进行限位,防止螺纹套旋转,提高装置的安全性能,通过卡块、弹簧和缓冲板的配合,将卡块卡接在安装块的表面,方便安装高清摄像机。
附图说明
图1为本实用新型结构示意图;
图2为本实用新型图1中A处局部放大图;
图3为本实用新型结构俯视图。
图中:1、机箱;2、驱动电机;3、螺纹杆;4、螺纹套;5、电动伸缩杆;6、安装块;7、控制箱;8、安装机构;81、卡块;82、弹簧;83、缓冲板;9、高清摄像机;10、旋转电机;11、传动机构;111、第一齿轮;112、第二齿轮;12、转轴;13、放置板;14、限位块;15、限位槽;16、蓄电池;17、无线模块。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本实用新型保护的范围。
请参阅图1-3,一种计算机应用教学展示装置,包括机箱1,其特征在于:机箱1的右侧固定连接有驱动电机2,驱动电机2的输出轴固定连接有螺纹杆3,螺纹杆3的表面套设有螺纹套4,螺纹套4的底部固定连接有限位块14,限位块14的底部滑动连接有限位槽15,通过限位块14和限位槽15的配合,便于对螺纹套4进行限位,防止螺纹套4旋转,提高装置的安全性能,通过卡块81、弹簧82和缓冲板83的配合,将卡块81卡接在安装块6的表面,方便安装高清摄像机9,螺纹套4的顶部固定连接有电动伸缩杆5,电动伸缩杆5的顶部固定连接有安装块6,安装块6的左侧固定连接有控制箱7,控制箱7的内腔从上至下依次设置有蓄电池16和无线模块17,高清摄像机9的输入端与无线模块17的输出端电性连接,安装块6的右侧设置有安装机构8,安装机构8包括卡块81、弹簧82和缓冲板83,卡块81的内侧固定连接有弹簧82,弹簧82的另一端固定连接有缓冲板83,安装机构8的底部固定连接有高清摄像机9,机箱1内腔的顶部固定连接有旋转电机10,旋转电机10的输出轴固定连接有传动机构11,传动机构11包括第一齿轮111和第二齿轮112,旋转电机10的输出轴固定连接有第一齿轮111,第一齿轮111的表面啮合有第二齿轮112,传动机构11的轴心处固定连接有转轴12,转轴12的顶部固定连接有放置板13,通过驱动电机2、螺纹杆3、螺纹套4、电动伸缩杆5、高清摄像机9、旋转电机10、传动机构11、转轴12和放置板13的配合,旋转电机10的输出轴通过第一齿轮111和第二齿轮112带动转轴12旋转,便于对产品进行全方面展示,驱动电机2的输出轴通过螺纹杆3和螺纹套4带动摄像机左右移动,电动伸缩杆5带动摄像机上下移动,高清摄像机9将拍摄的画面通过无线模块17传输到投影仪中,方便大规模教学,从而提高展示效果,解决了现有装置展示效果差的问题。
使用时,将产品放置在放置板13上,旋转电机10的输出轴通过第一齿轮111和第二齿轮112带动转轴12旋转,便于对产品进行全方面展示,驱动电机2的输出轴通过螺纹杆3和螺纹套4带动摄像机左右移动,电动伸缩杆5带动摄像机上下移动,高清摄像机9将拍摄的画面通过无线模块17传输到投影仪中,方便大规模教学,从而提高展示效果。
在本专利的描述中,需要理解的是,术语“中心”、“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“顶”、“底”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系,仅是为了便于描述本专利和简化描述,而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作,因此不能理解为对本专利的限制。在本专利的描述中,需要说明的是,除非另有明确的规定和限定,术语“安装”、“相连”、“连接”、“设置”应做广义理解,例如,可以是固定相连、设置,也可以是可拆卸连接、设置,或一体地连接、设置。对于本领域的普通技术人员而言,可以根据具体情况理解上述术语在本专利中的具体含义。
尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例,对于本领域的普通技术人员而言,可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型,本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。
Claims (5)
1.一种计算机应用教学展示装置,包括机箱(1),其特征在于:所述机箱(1)的右侧固定连接有驱动电机(2),所述驱动电机(2)的输出轴固定连接有螺纹杆(3),所述螺纹杆(3)的表面套设有螺纹套(4),所述螺纹套(4)的顶部固定连接有电动伸缩杆(5),所述电动伸缩杆(5)的顶部固定连接有安装块(6),所述安装块(6)的左侧固定连接有控制箱(7),所述安装块(6)的右侧设置有安装机构(8),所述安装机构(8)的底部固定连接有高清摄像机(9),所述机箱(1)内腔的顶部固定连接有旋转电机(10),所述旋转电机(10)的输出轴固定连接有传动机构(11),所述传动机构(11)的轴心处固定连接有转轴(12),所述转轴(12)的顶部固定连接有放置板(13)。
2.根据权利要求1所述的一种计算机应用教学展示装置,其特征在于:所述螺纹套(4)的底部固定连接有限位块(14),所述限位块(14)的底部滑动连接有限位槽(15)。
3.根据权利要求1所述的一种计算机应用教学展示装置,其特征在于:所述控制箱(7)的内腔从上至下依次设置有蓄电池(16)和无线模块(17),所述高清摄像机(9)的输入端与无线模块(17)的输出端电性连接。
4.根据权利要求1所述的一种计算机应用教学展示装置,其特征在于:所述安装机构(8)包括卡块(81)、弹簧(82)和缓冲板(83),所述卡块(81)的内侧固定连接有弹簧(82),所述弹簧(82)的另一端固定连接有缓冲板(83)。
5.根据权利要求1所述的一种计算机应用教学展示装置,其特征在于:所述传动机构(11)包括第一齿轮(111)和第二齿轮(112),所述旋转电机(10)的输出轴固定连接有第一齿轮(111),所述第一齿轮(111)的表面啮合有第二齿轮(112)。
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CN113719708A (zh) * | 2021-08-26 | 2021-11-30 | 山东交通职业学院 | 一种教学用多功能教学装置 |
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