CN212260758U - 一种多功能英语学习用文具盒 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种多功能英语学习用文具盒,包括文具盒本体,的文具盒本体内部设有内腔,内腔左右两侧设有扣合凹槽,扣合凹槽远离内腔一侧安装有侧板,侧板远离扣合凹槽一侧分别安装有第一音响设备和第二音响设备,第一音响设备和第二音响设备远离侧板一侧分别安装有拉块,拉块上设有提手槽,文具盒本体与拉块相邻一侧设有卡槽,文具盒本体与卡槽相对一侧安装有转轴,转轴连接有文具盖,文具盖远离转轴一侧设有卡扣,文具盖靠近内腔一侧安装有扣合块,文具盒本体底部设有底板。该种多功能英语学习用文具盒不仅仅是一个盛放工具,同时可作为玩具车使用。音响设备在提手槽和伸缩柱的作用下收纳入音响槽内,设备体积变小,便于携带。
Description
技术领域
本实用新型涉及英语学习用的文具技术领域,具体涉及一种多功能英语学习用文具盒。
背景技术
目前,英语作为世界的流通语言,已经深入到人们的生活中,这使得英语的学习越来越重要,对学生掌握英语的能力要求也越来越高,文具盒是学生用来装钢笔、铅笔、尺子、橡皮等文具的盒子。质地很多,一般有木质、铁质、塑料制品,形状各异,多为长方体形状。在学生的学习中,经常会用到文具盒。在英语学习过程中,听说是掌握这门语言的关键所在,科学研究证明,间隔性地重复记忆,能有效加深对事物的记忆。
专利文件 CN207444508U 公开了一种多功能英语学习用文具盒,包括文具盒主体,文具盒主体的前面一侧固定连接卡片盒的背面,卡片盒的前面开设矩形槽,矩形槽的背面与卡片盒内部相通,矩形槽的内侧与外界相通,卡片盒的内侧开设竖向的条形槽,条形槽分别与卡片盒和矩形槽内部相通,卡片盒的内壁背面四角分别固定连接弹簧的一端,弹簧的另一端分别固定连接同一个压板的背面四角,压板的前面能够与卡片盒的内壁前面接触配合,文具盒主体的前面另一侧固定连接U型板的背面,U型板的开口朝向条形槽。文具盒在学习中经常被用到,单词卡设于文具盒主体的前面经常会被使用者看到,这种间隔性地重复记忆,能有效加深对英语词汇的记忆,从而加快对这门语言的掌握。
现有的文具盒是形式多种多样,其中有一些文具盒被用于辅助英语学习,然而,这些文具盒在英语学习的过程中使用效果较差,功能单一,语言复读机为人们学习语言,尤其是学习外语,提供了一种练习发声及听力训练的环境,所以,亟需一种用于教学用的既便于携带,又便于调节的多功能英语学习用文具盒。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种多功能英语学习用文具盒,以解决上述背景技术中提出的问题。
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种多功能英语学习用文具盒,包括文具盒本体,所述的文具盒本体内部设有内腔,所述内腔左右两侧设有扣合凹槽,所述扣合凹槽远离内腔一侧安装有侧板,所述侧板远离扣合凹槽一侧分别安装有第一音响设备和第二音响设备,所述第一音响设备和第二音响设备远离侧板一侧分别安装有拉块,所述拉块上设有提手槽,所述文具盒本体与拉块相邻一侧设有卡槽,所述文具盒本体与卡槽相对一侧安装有转轴,所述转轴连接有文具盖,所述文具盖远离转轴一侧设有卡扣,所述文具盖靠近内腔一侧安装有扣合块,所述文具盒本体底部设有底板。
优选的,所述的底板上安装有轮子,所述轮子的数量不少于3个,轮子的设置使文具盒不仅仅是一个盛放工具,同时可作为玩具车使用,所述底板内部安装有电池板。
优选的,所述的侧板上设有连接槽,所述连接槽的数量不低于3个,连接槽用于音响设备的连接。
优选的,所述的第一音响设备上安装有伸缩柱,所述伸缩柱与连接槽16连接。
优选的,所述的拉块与第一音响设备固定连接,拉动拉块控制第一音响设备和第二音响设备的进出。
优选的,所述的第一音响设备与第一音响设备完全相同。
与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:
1、该种多功能英语学习用文具盒安装有第一音响设备与第二音响设备,用于英语材料的播放,使学习者更能投入到听、说、读、写的氛围当中。
、该种多功能英语学习用文具盒底部的底板上安装有轮子,轮子的设置使文具盒不仅仅是一个盛放工具,同时可作为玩具车使用。
、该种多功能英语学习用文具盒设置有提手槽,音响设备在提手槽和伸缩柱的作用下收纳入音响槽内,设备体积变小,便于携带。
附图说明
图1为本实用新型的结构示意图;
图2为本实用新型底板和侧板的结构示意图;
图3为本实用新型第一音响设备的侧面结构示意图。
图中:1、卡扣;2、文具盖;3、第一音响设备;4、拉杆;5、扣合凹槽;6、侧板;7、卡槽;8、内腔;9、底板;10、文具盒本体;11、第二音响设备;12、提手槽;13、转轴;14、扣合块;15、轮子;16、连接槽;17、电池板;18、伸缩柱。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本实用新型保护的范围。
请参阅图1至图3,一种多功能英语学习用文具盒,包括文具盒本体10,所述的文具盒本体10内部设有内腔8,所述内腔8左右两侧设有扣合凹槽5,所述扣合凹槽5远离内腔8一侧安装有侧板6,所述侧板6远离扣合凹槽5一侧分别安装有第一音响设备3和第二音响设备11,所述的第一音响设备3与第一音响设备11完全相同;所述的侧板6上设有连接槽16,所述连接槽16的数量不低于3个,连接槽16用于音响设备的连接。
所述的第一音响设备3上安装有伸缩柱18,所述伸缩柱18与连接槽16连接;所述第一音响设备3和第二音响设备11远离侧板6一侧分别安装有拉块4,所述的拉块4与第一音响设备3固定连接,拉动拉块4控制第一音响设备3和第二音响设备11的进出。
所述拉块4上设有提手槽12,所述文具盒本体10与拉块4相邻一侧设有卡槽7,所述文具盒本体10与卡槽7相对一侧安装有转轴13,所述转轴13连接有文具盖2,所述文具盖2远离转轴13一侧设有卡扣1,所述文具盖2靠近内腔8一侧安装有扣合块14,所述文具盒本体10底部设有底板9,所述的底板9上安装有轮子15,所述轮子15的数量不少于3个,轮子15的设置使文具盒不仅仅是一个盛放工具,同时可作为玩具车使用,所述底板9内部安装有电池板17。
工作原理:该种多功能英语学习用文具盒在使用时,首先,通过第一音响设备3与第二音响设备11,用于英语材料的播放,使学习者更能投入到听、说、读、写的氛围当中。底部的底板9上安装有轮子15,轮子15的设置使文具盒不仅仅是一个盛放工具,同时可作为玩具车使用。最后,音响设备在提手槽12和伸缩柱18的作用下收纳入音响槽内,设备体积变小,便于携带。
最后应说明的是:以上所述仅为本实用新型的优选实施例而已,并不用于限制本实用新型,尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明,对于本领域的技术人员来说,其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改,或者对其中部分技术特征进行等同替换,凡在本实用新型的精神和原则之内,所作的任何修改、等同替换、改进等,均应包含在本实用新型的保护范围之内。
Claims (6)
1.一种多功能英语学习用文具盒,包括文具盒本体(10),其特征在于:所述的文具盒本体(10)内部设有内腔(8),所述内腔(8)左右两侧设有扣合凹槽(5),所述扣合凹槽(5)远离内腔(8)一侧安装有侧板(6),所述侧板(6)远离扣合凹槽(5)一侧分别安装有第一音响设备(3)和第二音响设备(11),所述第一音响设备(3)和第二音响设备(11)远离侧板(6)一侧分别安装有拉块(4),所述拉块(4)上设有提手槽(12),所述文具盒本体(10)与拉块(4)相邻一侧设有卡槽(7),所述文具盒本体(10)与卡槽(7)相对一侧安装有转轴(13),所述转轴(13)连接有文具盖(2),所述文具盖(2)远离转轴(13)一侧设有卡扣(1),所述文具盖(2)靠近内腔(8)一侧安装有扣合块(14),所述文具盒本体(10)底部设有底板(9)。
2.根据权利要求1所述的一种多功能英语学习用文具盒,其特征在于:所述的底板(9)上安装有轮子(15),所述轮子(15)的数量不少于3个,所述底板(9)内部安装有电池板(17)。
3.根据权利要求2所述的一种多功能英语学习用文具盒,其特征在于:所述的侧板(6)上设有连接槽(16),所述连接槽(16)的数量不低于3个。
4.根据权利要求1所述的一种多功能英语学习用文具盒,其特征在于:所述的第一音响设备(3)上安装有伸缩柱(18),所述伸缩柱(18)与连接槽(16)连接。
5.根据权利要求4所述的一种多功能英语学习用文具盒,其特征在于:所述的拉块(4)与第一音响设备(3)固定连接。
6.根据权利要求5所述的一种多功能英语学习用文具盒,其特征在于:所述的第一音响设备(3)与第二音响设备(11)完全相同。
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