CN212256156U - 一种计算机教学用的显示器 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种计算机教学用的显示器，涉及显示器技术领域，具体为一种计算机教学用的显示器，包括支撑台，所述支撑台的顶部固定连接有安装柱，所述安装柱的内腔固定安装有转动轴承，所述转动轴承的内腔固定连接有转动柱，所述转动柱的顶部固定连接有安装架，所述安装架的内腔设置有电子显示屏，所述安装架的背面固定连接有背面保护壳。该计算机教学用的显示器，通过翻盖、双面书写板、背面保护壳的配合使用，利用翻盖和背面保护壳可以对电子显示屏进行保护，避免电子显示屏在未使用时受到损坏，同时利用双面书写板可以在电子显示屏进行显示时进行讲解，提高了该计算机教学用的显示器的教学质量。

Description

一种计算机教学用的显示器

技术领域

本实用新型涉及显示器技术领域，具体为一种计算机教学用的显示器。

背景技术

显示器通常也被称为监视器。显示器是属于电脑的I/O设备，即输入输出设备。它是一种将一定的电子文件通过特定的传输设备显示到屏幕上再反射到人眼的显示工具。它可以分为CRT、LCD等多种类型，教学显示器是教学时使用的显示器，但是传统的教学显示器在使用时一般将显示器固定在指定的位置，一些远离显示器的位置观察效果较差，同时现有的显示器教学效果较差，显示器播放时，教导者不能只能进行口头讲解，教学效果较差，因此我们提出了一种计算机教学用的显示器。

实用新型内容

针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种计算机教学用的显示器，解决了上述背景技术中提出的问题。

为实现以上目的，本实用新型通过以下技术方案予以实现：一种计算机教学用的显示器，包括支撑台，所述支撑台的顶部固定连接有安装柱，所述安装柱的内腔固定安装有转动轴承，所述转动轴承的内腔固定连接有转动柱，所述转动柱的顶部固定连接有安装架，所述安装架的内腔设置有电子显示屏，所述安装架的背面固定连接有背面保护壳，所述安装架的一侧铰接有翻盖，所述翻盖的中部固定连接有双面书写板，所述支撑台的内腔固定连接有电机，所述电机的输出轴的一端固定连接有位于支撑台内腔的螺纹传动杆，所述螺纹传动杆的表面螺纹套接有螺纹传动套筒，所述螺纹传动套筒的两端均固定连接有连接杆，所述连接杆的两端均固定连接有支撑柱，所述支撑柱的底部固定连接有移动轮。

可选的，所述双面书写板的表面与翻盖的表面相平行。

可选的，所述背面保护壳的背面开设有散热孔。

可选的，所述安装架的一侧固定连接有支撑板，且支撑板的表面与翻盖的表面相接触，所述安装架的另一侧设置有安装片，所述安装片的正面固定连接有吸附磁铁，所述吸附磁铁的表面与安装片的表面相平行。

可选的，所述翻盖的一侧固定连接有连接片，所述连接片与安装片的位置相对应，所述连接片的材质为铁。

可选的，所述安装架以及翻盖的材质为轻质不锈钢材料。

本实用新型提供了一种计算机教学用的显示器，具备以下有益效果：

1、该计算机教学用的显示器，通过转动轴承、螺纹传动套筒、连接杆、支撑柱的配合使用，利用电机带动螺纹传动杆进行转动，进而转动的螺纹传动杆会使螺纹传动套筒在螺纹传动杆上移动，带动连接杆以及支撑柱在支撑台的内腔上下滑动，将移动轮推出支撑台的内腔或收缩进移动轮的内腔，不仅便于对该计算机教学用的显示器进行移动，同时在放置时将移动轮收缩，利用支撑台与地面接触，提高了该计算机教学用的显示器的稳定性，同时利用转动轴承对转动柱进行套接固定，通过转动轴承可以使转动柱带动安装架进行旋转，提高了该计算机教学用的显示器的使用便捷性。

2、该计算机教学用的显示器，通过翻盖、双面书写板、背面保护壳的配合使用，利用翻盖和背面保护壳可以对电子显示屏进行保护，避免电子显示屏在未使用时受到损坏，同时利用双面书写板可以在电子显示屏进行显示时进行讲解，提高了该计算机教学用的显示器的教学质量。

附图说明

图1为本实用新型剖视的结构示意图；

图2为本实用新型背面的结构示意图；

图3为本实用新型支撑台剖视的结构示意图；

图4为本实用新型安装架的结构示意图。

图中：1、支撑台；2、螺纹传动杆；3、连接杆；4、支撑柱；5、支撑板；6、安装柱；7、安装片；8、安装架；9、电子显示屏；10、吸附磁铁；11、连接片；12、双面书写板；13、翻盖；14、转动柱；15、转动轴承；16、电机；17、移动轮；18、螺纹传动套筒；19、背面保护壳；20、散热孔。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。

请参阅图1至图4，本实用新型提供一种技术方案：一种计算机教学用的显示器，包括支撑台1，支撑台1的顶部固定连接有安装柱6，安装柱6的内腔固定安装有转动轴承15，转动轴承15的内腔固定连接有转动柱14，利用转动轴承15对转动柱14进行套接固定，通过转动轴承15可以使转动柱14带动安装架8进行旋转，进而对电子显示屏9的角度进行调节，提高了该计算机教学用的显示器的使用便捷性，转动柱14的顶部固定连接有安装架8，安装架8的内腔设置有电子显示屏9，安装架8的背面固定连接有背面保护壳19，背面保护壳19的背面开设有散热孔20，利用散热孔20便于对电子显示屏9散发出的热量排出，提高了该计算机教学用的显示器的实用性，安装架8的一侧铰接有翻盖13，翻盖13的中部固定连接有双面书写板12，双面书写板12的表面与翻盖13的表面相平行，翻盖13的一侧固定连接有连接片11，连接片11与安装片7的位置相对应，连接片11的材质为铁，利用翻盖13和背面保护壳19可以对电子显示屏9进行保护，避免电子显示屏9在未使用时受到损坏，同时利用双面书写板12可以在电子显示屏9进行显示时进行讲解，提高了该计算机教学用的显示器的教学质量，支撑台1的内腔固定连接有电机16，电机16的输出轴的一端固定连接有位于支撑台1内腔的螺纹传动杆2，螺纹传动杆2的表面螺纹套接有螺纹传动套筒18，螺纹传动套筒18的两端均固定连接有连接杆3，连接杆3的两端均固定连接有支撑柱4，支撑柱4的底部固定连接有移动轮17，利用电机16带动螺纹传动杆2进行转动，进而转动的螺纹传动杆2会使螺纹传动套筒18在螺纹传动杆2上移动，带动连接杆3以及支撑柱4在支撑台1的内腔上下滑动，将移动轮17推出支撑台1的内腔或收缩进移动轮17的内腔，不仅便于对该计算机教学用的显示器进行移动，同时在放置时将移动轮17收缩，利用支撑台1与地面接触，提高了该计算机教学用的显示器的稳定性，安装架8的一侧固定连接有支撑板5，且支撑板5的表面与翻盖13的表面相接触，安装架8的另一侧设置有安装片7，安装片7的正面固定连接有吸附磁铁10，吸附磁铁10的表面与安装片7的表面相平行，利用支撑板5可以对翻盖13的背面进行支撑，在双面书写板12上进行书写时避免翻盖13晃动，提高了该计算机教学用的显示器的稳定性，安装架8以及翻盖13的材质为轻质不锈钢材料。

综上，该计算机教学用的显示器，使用时，首先启动电机16，使电机16进行转动，进而将支撑柱4向下移动使移动轮17与地面接触，然后推动支撑台1移动至指定的位置，反向控制电机16进行转动，将移动轮17收回支撑台1的内腔，然后打开翻盖13，接通电子显示屏9的线路，转动安装架8对电子显示屏9的显示面角度进行调节，即可。

以上所述，仅为本实用新型较佳的具体实施方式，但本实用新型的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内，根据本实用新型的技术方案及其实用新型构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。

Claims (6)

1.一种计算机教学用的显示器，包括支撑台(1)，其特征在于：所述支撑台(1)的顶部固定连接有安装柱(6)，所述安装柱(6)的内腔固定安装有转动轴承(15)，所述转动轴承(15)的内腔固定连接有转动柱(14)，所述转动柱(14)的顶部固定连接有安装架(8)，所述安装架(8)的内腔设置有电子显示屏(9)，所述安装架(8)的背面固定连接有背面保护壳(19)，所述安装架(8)的一侧铰接有翻盖(13)，所述翻盖(13)的中部固定连接有双面书写板(12)，所述支撑台(1)的内腔固定连接有电机(16)，所述电机(16)的输出轴的一端固定连接有位于支撑台(1)内腔的螺纹传动杆(2)，所述螺纹传动杆(2)的表面螺纹套接有螺纹传动套筒(18)，所述螺纹传动套筒(18)的两端均固定连接有连接杆(3)，所述连接杆(3)的两端均固定连接有支撑柱(4)，所述支撑柱(4)的底部固定连接有移动轮(17)。

2.根据权利要求1所述的一种计算机教学用的显示器，其特征在于：所述双面书写板(12)的表面与翻盖(13)的表面相平行。

3.根据权利要求1所述的一种计算机教学用的显示器，其特征在于：所述背面保护壳(19)的背面开设有散热孔(20)。

4.根据权利要求1所述的一种计算机教学用的显示器，其特征在于：所述安装架(8)的一侧固定连接有支撑板(5)，且支撑板(5)的表面与翻盖(13)的表面相接触，所述安装架(8)的另一侧设置有安装片(7)，所述安装片(7)的正面固定连接有吸附磁铁(10)，所述吸附磁铁(10)的表面与安装片(7)的表面相平行。

5.根据权利要求1所述的一种计算机教学用的显示器，其特征在于：所述翻盖(13)的一侧固定连接有连接片(11)，所述连接片(11)与安装片(7)的位置相对应，所述连接片(11)的材质为铁。

6.根据权利要求1所述的一种计算机教学用的显示器，其特征在于：所述安装架(8)以及翻盖(13)的材质为轻质不锈钢材料。

Images