CN212124681U

CN212124681U - 一种教育咨询培训用可移动书写板

Info

Publication number: CN212124681U
Application number: CN202020502689.9U
Authority: CN
Inventors: 宋洋洋
Original assignee: Guangzhou Keyi Trading Co ltd
Current assignee: Guangzhou Keyi Trading Co ltd
Priority date: 2020-04-09
Filing date: 2020-04-09
Publication date: 2020-12-11
Anticipated expiration: 2030-04-09

Abstract

本实用新型公开了一种教育咨询培训用可移动书写板，涉及教育咨询培训装置技术领域，包括主体，所述主体的内壁中间处设置有第一转轴，所述主体通过第一转轴活动连接有书写装置，所述主体两侧皆安装有动力机构，所述动力机构包括箱体、第一套筒、第二套筒、螺杆、齿轮组、第二转轴、转手、连接块、第一连接件、连接杆、第二连接件、插销。本实用新型在不同身高的操作者使用时，通过动力机构来调节插销插入不同高度的插孔中，从而实现将安装块上下移动，从而带动支撑杆与支撑台的上下移动，即实现整体装置的上下调节，从而使得此装置满足不同身高的使用者，使其在适合自己身高的装置面前工作，使得工作效率大大的提高，且书写效果也达到更加。

Description

一种教育咨询培训用可移动书写板

技术领域

本实用新型涉及教育咨询培训装置技术领域，具体为一种教育咨询培训用可移动书写板。

背景技术

在教育咨询培训中，需要进行室内的教学培训，在室外进行活动培训，内外结合的培训方式，可以较好的提高学员的沟通能力，增加学员的临时处理能力，在室内或室外教学时，均需要使用到书写板。

现有的可移动书写板都是安装在同一高度，不能满足不同身高的使用者，使得使用者在长期在不符合自己身高的书写板面前工作，使得工作效率大大的降低，且使得书写效果大大的减半。

实用新型内容

本实用新型的目的在于：为了解决现有的可移动书写板都是安装在同一高度，不能满足不同身高的使用者，使得使用者在长期在不符合自己身高的书写板面前工作，使得工作效率大大的降低，且使得书写效果大大的减半的问题，提供一种教育咨询培训用可移动书写板。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种教育咨询培训用可移动书写板，包括主体，所述主体的内壁中间处设置有第一转轴，所述主体通过第一转轴活动连接有书写装置，所述主体两侧皆安装有动力机构，所述动力机构包括箱体、第一套筒、第二套筒、螺杆、齿轮组、第二转轴、转手、连接块、第一连接件、连接杆、第二连接件、插销，所述箱体安装在主体两侧，所述箱体的内部顶端转动连接有螺杆，所述螺杆的外侧顶部设置有齿轮组，所述螺杆的外侧底部设置有第二套筒，所述第二套筒的底部固定连接有连接块，所述连接块的底部一侧连接有第一连接件，所述第一连接件的一端活动连接有连接杆，所述连接杆远离第一连接件的一端活动连接有第二连接件，所述第二连接件远离第二连接件的一端连接有延伸至箱体外侧的插销，所述齿轮组远离螺杆的一端连接有延伸至箱体外侧的第二转轴，所述第二转轴远离齿轮组的一端连接有转手，所述主体两侧内部皆滑动连接有安装块，所述安装块靠近动力机构的一侧均匀设置有多组与插销相配合的插孔，所述安装块的底部中间处连接有延伸至主体底部的支撑杆，所述支撑杆的底部设置有支撑台，所述支撑台的底部均匀设置有多组万向轮，所述书写装置的两端皆设置有书写板。

优选地，所述连接块的两侧皆设置有滑块，所述箱体的内部两侧皆开设有与滑块相配合的滑槽。

优选地，所述箱体内壁的底部设置有滑杆，所述滑杆的外侧活动连接有轴套，且轴套与插销相互连接。

优选地，所述主体的顶部两侧皆设置有连接板，且连接板之间转动连接有挡板。

优选地，所述主体的后端四角处皆设置有与书写装置相配合的固定转轴，且固定转轴的外侧设置有固定挡板。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：本实用新型通过设置了动力机构，安装块、支撑杆、支撑台与插孔等结构，在不同身高的操作者使用时，通过动力机构来调节插销插入不同高度的插孔中，从而实现将安装块上下移动，从而带动支撑杆与支撑台的上下移动，即实现整体装置的上下调节，从而使得此装置满足不同身高的使用者，使其在适合自己身高的装置面前工作，使得工作效率大大的提高，且书写效果也达到更加。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图；

图2为本实用新型动力机构的结构示意图；

图3为本实用新型的立体结构示意图。

图中：1、主体；2、书写装置；3、第一转轴；4、动力机构；401、箱体；402、第一套筒；403、第二套筒；404、螺杆；405、齿轮组；406、第二转轴；407、转手；408、滑槽；409、连接块；410、滑块；411、第一连接件；412、连接杆；413、第二连接件；414、插销；415、轴套；416、滑杆；5、安装块；6、支撑杆；7、支撑台；8、万向轮；9、书写板；10、固定转轴；11、固定挡板；12、连接板；13、挡板；14、插孔。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-3，一种教育咨询培训用可移动书写板，包括主体1，主体1的内壁中间处设置有第一转轴3，主体1通过第一转轴3活动连接有书写装置2，主体1两侧皆安装有动力机构4，动力机构4包括箱体401、第一套筒402、第二套筒403、螺杆404、齿轮组405、第二转轴406、转手407、连接块409、第一连接件411、连接杆412、第二连接件413、插销414，箱体401安装在主体1两侧，箱体401的内部顶端转动连接有螺杆404，螺杆404的外侧顶部设置有齿轮组405，螺杆404的外侧底部设置有第二套筒403，第二套筒403的底部固定连接有连接块409，连接块409的底部一侧连接有第一连接件411，第一连接件411的一端活动连接有连接杆412，连接杆412远离第一连接件411的一端活动连接有第二连接件413，第二连接件413远离第二连接件413的一端连接有延伸至箱体401外侧的插销414，齿轮组405远离螺杆404的一端连接有延伸至箱体401外侧的第二转轴406，第二转轴406远离齿轮组405的一端连接有转手407，主体1两侧内部皆滑动连接有安装块5，安装块5靠近动力机构4的一侧均匀设置有多组与插销414相配合的插孔14，安装块5的底部中间处连接有延伸至主体1底部的支撑杆6，支撑杆6的底部设置有支撑台7，支撑台7的底部均匀设置有多组万向轮8，书写装置2的两端皆设置有书写板9。

本实用新型通过设置了动力机构4，安装块5、支撑杆6、支撑台7与插孔14等结构，在不同身高的操作者使用时，通过动力机构4来调节插销414插入不同高度的插孔14中，从而实现将安装块5上下移动，从而带动支撑杆6与支撑台7的上下移动，即实现整体装置的上下调节，从而使得此装置满足不同身高的使用者，使其在适合自己身高的装置面前工作，使得工作效率大大的提高，且书写效果也达到更加。

请着重参阅图2，连接块409的两侧皆设置有滑块410，箱体401的内部两侧皆开设有与滑块410相配合的滑槽408，本实用新型通过设置了滑块410与滑槽408是为了更好的支撑连接块409。

请着重参阅图2，箱体401内壁的底部设置有滑杆416，滑杆416的外侧活动连接有轴套415，且轴套415与插销414相互连接，本实用新型通过设置了滑杆416与轴套415，是为了支撑插销414，使其运动的更加灵活。

请着重参阅图1与图3，主体1的顶部两侧皆设置有连接板12，且连接板12之间转动连接有挡板13，本实用新型通过设置了连接板12与挡板13，是为了对书写装置起到遮阳的效果。

请着重参阅图1与图3，主体1的后端四角处皆设置有与书写装置2相配合的固定转轴10，且固定转轴10的外侧设置有固定挡板11，本实用新型通过设置了固定转轴10与固定挡板11，是为了固定书写装置2，便于操作人员使用。

工作原理：使用时，不同身高的操作者，可以通过动力机构4来调节装置的高度，首先通过转动转手407，使得第二转轴406旋转，接着带动齿轮组405，使其将螺杆404带着一起旋转，从而使得与螺杆404相互配合的第二套筒403向上移动，从而将连接块409带着一起向上移动，在拉动通过第一连接件411、连接杆412与第二连接件413连接的插销414水平移动，从而使得插销414与插孔14分离，之后通过向上拉动主体1，使得重力的作用下，安装块5向下滑动，接着在通过转动动力机构4中的转手407，使得插销414与不同高度的插孔14相配合，从而将安装块5固定在不同的高度，即支撑杆6就可以伸出不同的长度，使得设备调节到与使用者相配备的高度，之后使用者就可以在书写板上书写，当一面书写板写满后，可以通过将固定挡板11从书写装置2上移动开，之后在通过第一转轴3的作用，将书写装置2翻转置另一面，之后用固定挡板11将其固定，然后接着使用；通过挡板13可以挡住阳光，便于观看；还通过万向轮8，使得设备便于移动。

对于本领域技术人员而言，显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本实用新型。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。

Claims

1.一种教育咨询培训用可移动书写板，包括主体（1），其特征在于：所述主体（1）的内壁中间处设置有第一转轴（3），所述主体（1）通过第一转轴（3）活动连接有书写装置（2），所述主体（1）两侧皆安装有动力机构（4），所述动力机构（4）包括箱体（401）、第一套筒（402）、第二套筒（403）、螺杆（404）、齿轮组（405）、第二转轴（406）、转手（407）、连接块（409）、第一连接件（411）、连接杆（412）、第二连接件（413）、插销（414），所述箱体（401）安装在主体（1）两侧，所述箱体（401）的内部顶端转动连接有螺杆（404），所述螺杆（404）的外侧顶部设置有齿轮组（405），所述螺杆（404）的外侧底部设置有第二套筒（403），所述第二套筒（403）的底部固定连接有连接块（409），所述连接块（409）的底部一侧连接有第一连接件（411），所述第一连接件（411）的一端活动连接有连接杆（412），所述连接杆（412）远离第一连接件（411）的一端活动连接有第二连接件（413），所述第二连接件（413）远离第二连接件（413）的一端连接有延伸至箱体（401）外侧的插销（414），所述齿轮组（405）远离螺杆（404）的一端连接有延伸至箱体（401）外侧的第二转轴（406），所述第二转轴（406）远离齿轮组（405）的一端连接有转手（407），所述主体（1）两侧内部皆滑动连接有安装块（5），所述安装块（5）靠近动力机构（4）的一侧均匀设置有多组与插销（414）相配合的插孔（14），所述安装块（5）的底部中间处连接有延伸至主体（1）底部的支撑杆（6），所述支撑杆（6）的底部设置有支撑台（7），所述支撑台（7）的底部均匀设置有多组万向轮（8），所述书写装置（2）的两端皆设置有书写板（9）。

2.根据权利要求1所述的一种教育咨询培训用可移动书写板，其特征在于：所述连接块（409）的两侧皆设置有滑块（410），所述箱体（401）的内部两侧皆开设有与滑块（410）相配合的滑槽（408）。

3.根据权利要求1所述的一种教育咨询培训用可移动书写板，其特征在于：所述箱体（401）内壁的底部设置有滑杆（416），所述滑杆（416）的外侧活动连接有轴套（415），且轴套（415）与插销（414）相互连接。

4.根据权利要求1所述的一种教育咨询培训用可移动书写板，其特征在于：所述主体（1）的顶部两侧皆设置有连接板（12），且连接板（12）之间转动连接有挡板（13）。

5.根据权利要求1所述的一种教育咨询培训用可移动书写板，其特征在于：所述主体（1）的后端四角处皆设置有与书写装置（2）相配合的固定转轴（10），且固定转轴（10）的外侧设置有固定挡板（11）。