CN212066035U - 一种多功能床上用折叠桌 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种多功能床上用折叠桌，包括桌板，托架，主支撑杆与副支撑杆,其中主支撑杆的一端与床体相连，另一端与呈L形的副支撑杆相连，副支撑杆的另一端与桌板相连，桌板内部收纳有可旋转到桌板外侧的托架,上述各机构之间的连接方式均采用卡销与卡槽径向配合并以螺栓螺母轴向配合的方式实现不同方向上的可调，通过调节各连接部位的角度实现整个装置三个工位的切换，分别可以作为桌子、护栏、置物架使用，本实用新型不仅结构简单，加工成本低，安全可靠，功能齐全。

Description

一种多功能床上用折叠桌

技术领域

本实用新型涉及折叠桌，具体的说是一种多功能床上用折叠桌。

背景技术

随着教育行业的发展，学生的学习压力日益增重，很多家长为了孩子接受更好的教育，早早地将孩子送到教育资源更加优越的学校进行住校学习，而在繁重的日常学习过程中，很多学生需要在宿舍趴在床上看书或者写作业，在这样一个身体快速成长的年纪，用不正确的姿势长时间看书学习，严重影响孩子的视力甚至身体健康；在学生学习结束以后，原本不宽敞的床上还要腾出空间放置书本及其他物品，对于孩子的睡眠质量有一定影响，而且睡在下床的学生床边通常是没有护栏的，书本占用部分床面，更容易导致学生睡眠过程中翻身坠落。

实用新型内容

本实用新型所要解决的技术问题是，针对以上现有技术的缺点，提出一种多功能床上用折叠桌，不仅结构简单，加工成本低，使用方便，工作稳定，安全可靠，功能齐全，体积小，不占用空间。

为了解决上述技术问题，本实用新型的技术方案是通过以下方式实现的：一种多功能床上用折叠桌，包括桌板，托架，主支撑杆与副支撑杆，主支撑杆一端开设有光孔，光孔的一个孔面设有呈条状的卡销，主支撑杆的光孔一端设有卡盘，卡盘一面与床体连接，另一面分别在水平和竖直方向设有与卡销相配合的卡槽，卡盘中间开设有螺纹孔，主支撑杆中设有第一螺栓，第一螺栓穿过光孔与螺纹孔配合，通过卡销与卡槽的配合使主支撑杆具有水平放置和竖直放置两个工位；

主支撑杆远离光孔的一端设有第二螺纹孔，副支撑杆呈L形并且在其一端开设有第二光孔，主支撑杆中设有第二螺栓，第二螺栓穿过第二光孔与第二螺纹孔相配合，第二光孔与第二螺纹孔接触面处设有与主支撑杆、卡盘相同结构的卡销、卡槽，通过卡销与卡槽的配合使副支撑杆具有水平放置和竖直放置两个工位；

副支撑杆远离第二光孔的一端设有套管，套管内穿设有螺杆，在螺杆的一端设有桌板，在螺杆远离桌板的一端设有用于将桌板一侧与套管端面贴合的螺母，套管在与桌板的贴合面上均匀设有12个卡槽，该卡槽与桌板侧面对应的卡销相配合；通过该卡槽与卡销的配合使桌板角度可调。

本技术方案中主支撑杆与床体、主支撑杆与副支撑杆、副支撑杆与桌板之间均采用卡销与卡槽的径向配合以及螺栓与螺母的轴向配合实现各结构不同角度上的可调，通过调节各连接部位的角度实现整个装置三个工位的切换，分别作为桌子、护栏、置物架，副支撑杆设置成L形为学生提供了桌板以下的腿部空间，桌板侧面的卡槽数量设置为12个，实现了桌面的倾斜角度可调，为学生提供了更舒适的学习环境。

本实用新型进一步限定的技术方案是：

前述桌板内部嵌有托架，在桌板、托架远离螺杆的一端均设有呈半圆形的凸台，在凸台开设有通孔以及套设在通孔的转轴，该结构增加了桌板的实用性，进一步拓展了桌面的实用面积；

当主支撑杆处于第一工位时，主支撑杆竖直设置，副支撑杆与主支撑杆夹角为90°，桌板调至水平方向，托架收于桌板内部或旋转180°与桌板平行，此时主支撑杆与副支撑杆之间形成供学生放置双腿的空间,整个装置在这种状态下实现它的第一个功能也是主要功能，作为桌子供学生使用；

当主支撑杆处于第二工位时，主支撑杆竖直设置，副支撑杆与主支撑杆呈90°，桌板调至竖直方向，托架收于桌板内部，此时主支撑杆、副支撑杆和桌板形成防护栏，防止学生在休息的时候从床边坠落；

当主支撑杆处于第三工位时，主支撑杆调至水平，副支撑杆与主支撑杆相互平行，桌板调至水平方向，托架收于桌板内部或旋转180°与桌板平行，此时桌板能够用于放置学生的生活物品。

前述桌板靠近凸台的一侧设有第一磁铁，托架靠近凸台的一侧设有第二磁铁，该结构保证当托板与桌板呈180°或0°的时候均能与桌板贴合，不会悬置在其它角度。

前述第一螺栓、第二螺栓与工件的配合面均设有垫片，设置垫片进一步增大了螺栓与工件的接触面积，从而增大了摩擦力防止螺栓松脱，增加了装置的可靠性，使得工件在各角度上的位置固定。

本实用新型的有益效果是：设置可收纳与桌板内部的托架，进一步拓展了桌板的可用面积，当该装置设置为桌子时，L形的副支撑杆与主支撑杆之间能形成供学生放腿的空间，当该装置设置为防护栏时能够防止学生休息时从床边坠落，当该装置设置为置物架时，为学生提供了置物空间，变相的节约了床上的休息空间，托架和桌板之间设置的磁铁能保证托架只有完全收纳于桌板内部和与桌板呈180°两个档位，在该装置的各连接面设置垫片增大了摩擦力，提高了装置的可靠性，保证装置处于各个工位时的相对固定。

附图说明

图1为本实用新型的主视图；

图2为本实用新型结构示意图；

图3为本实用新型主轴的结构示意图；

图4为本实用新型副轴的结构示意图；

图5为本实用新型桌板的结构示意图；

图6为本实用新型托板的结构示意图；

图7为本实用新型转轴的结构示意图；

图8为本实用新型卡盘的结构示意图；

图9为图2中III的局部放大图；

图10为图2中V的局部放大图；

图11为图2中VI的局部放大图；

图12为本实用新型设置为书桌时的结构示意图；

图13为本实用新型设置为防护栏时的结构示意图；

图14为本实用新型设置为置物架时的结构示意图。

其中：1-桌板，2-托架，3-主支撑杆，4-副支撑杆，5-光孔，6-卡销，7-卡槽，8-螺纹孔，9-第一磁铁，10-第二磁铁，11-垫片，12-卡盘，13-第一螺栓，14-第二螺纹孔，15-第二光孔，16-第二螺栓，17-套管，18-螺杆，19-螺母，20-凸台，21-通孔，22-转轴。

具体实施方式

下面对本实用新型做进一步的详细说明：

实施例1

本实施例提供的一种多功能床上用折叠桌，包括桌板1，托架2，主支撑杆3与副支撑杆4，主支撑杆3一端开设有光孔5，光孔5的一个孔面设有呈条状的卡销6，主支撑杆3的光孔5一端设有卡盘12，卡盘12一面与床体连接，另一面分别在水平和竖直方向设有与卡销6相配合的卡槽7，卡盘12中间开设有螺纹孔8，主支撑杆3中设有第一螺栓13，第一螺栓13穿过光孔5与螺纹孔8配合，通过卡销6与卡槽7的配合使主支撑杆3具有水平放置和竖直放置两个工位；

主支撑杆3远离光孔5的一端设有第二螺纹孔14，副支撑杆4呈L形并且在其一端开设有第二光孔15，主支撑杆3中设有第二螺栓16，第二螺栓16穿过第二光孔15与第二螺纹孔14相配合，第二光孔15与第二螺纹孔14接触面处设有与主支撑杆3、卡盘12相同结构的卡销6、卡槽7，通过卡销6与卡槽7的配合使副支撑杆4具有水平放置和竖直放置两个工位；

副支撑杆4远离第二光孔15的一端设有套管17，套管17内穿设有螺杆18，在螺杆18的一端设有桌板1，在螺杆18远离桌板1的一端设有用于将桌板1一侧与套管17端面贴合的螺母19，套管17在与桌板1的贴合面上均匀设有12个卡槽7，该卡槽7与桌板1侧面对应的卡销6相配合；通过该卡槽7与卡销6的配合使桌板1角度可调；

桌板1内部嵌有托架2，在桌板1、托架2远离螺杆18的一端均设有呈半圆形的凸台20，在凸台20开设有通孔21以及套设在通孔21的转轴22，该结构增加了桌板的实用性，进一步拓展了桌面的实用面积；

当主支撑杆3处于第一工位时，主支撑杆3竖直设置，副支撑杆4与主支撑杆3夹角为90°，桌板1调至水平方向，托架2收于桌板1内部或旋转180°与桌板平行，此时主支撑杆3与副支撑杆4之间形成供学生放置双腿的空间，整个装置在这种状态下实现它的第一个功能也是主要功能，作为桌子供学生使用；

当主支撑杆3处于第二工位时，主支撑杆3竖直设置，副支撑杆4与主支撑杆3呈90°，桌板1调至竖直方向，托架2收于桌板1内部，此时主支撑杆3、副支撑杆4和桌板1形成防护栏，防止学生在休息的时候从床边坠落；

当主支撑杆3处于第三工位时，主支撑杆3调至水平，副支撑杆4与主支撑杆3相互平行，桌板1调至水平方向，托架2收于桌板1内部或旋转180°与桌板平行，此时桌板1能够用于放置学生生活物品；

桌板1靠近凸台20的一侧设有第一磁铁9，托架2靠近凸台20的一侧设有第二磁铁10，该结构保证当托板与桌板呈180°或0°的时候均能与桌板贴合，不会悬置在其它角度；第一螺栓13、第二螺栓16与工件的配合面均设有垫片11，设置垫片进一步增大了螺栓与工件的接触面积，从而增大了摩擦力防止螺栓松脱，增加了装置的可靠性，使得工件在各角度上的位置固定；

这样本实施例的技术方案结构简单，加工成本低，安装方便，稳定可靠，功能齐全。

以上实施例仅为说明本实用新型的技术思想，不能以此限定本实用新型的保护范围，凡是按照本实用新型提出的技术思想，在技术方案基础上所做的任何改动，均落入本实用新型保护范围之内。

Claims (5)

1.一种多功能床上用折叠桌，包括桌板(1)，托架(2)，主支撑杆(3)与副支撑杆(4)，其特征在于：所述主支撑杆(3)一端开设有光孔(5)，所述光孔(5)的一个孔面设有呈条状的卡销(6)，所述主支撑杆(3)的光孔(5)一端设有卡盘(12)，所述卡盘(12)一面与床体连接，另一面分别在水平和竖直方向设有与卡销(6)相配合的卡槽(7)，所述卡盘(12)中间开设有螺纹孔(8)，所述主支撑杆(3)中设有第一螺栓(13)，所述第一螺栓(13)穿过光孔(5)与螺纹孔(8)配合，通过卡销(6)与卡槽(7)的配合使主支撑杆(3)具有水平放置和竖直放置两个工位；

所述主支撑杆(3)远离光孔(5)的一端设有第二螺纹孔(14)，所述副支撑杆(4)呈L形并且在其一端开设有第二光孔(15)，所述主支撑杆(3)中设有第二螺栓(16)，所述第二螺栓(16)穿过第二光孔(15)与第二螺纹孔(14)相配合，所述第二光孔(15)与第二螺纹孔(14)接触面处设有与主支撑杆(3)、卡盘(12)相同结构的卡销(6)、卡槽(7)，通过卡销(6)与卡槽(7)的配合使副支撑杆(4)具有水平放置和竖直放置两个工位；

所述副支撑杆(4)远离第二光孔(15)的一端设有套管(17)，所述套管(17)内穿设有螺杆(18)，在螺杆(18)的一端设有桌板(1)，在螺杆(18)远离桌板(1)的一端设有用于将桌板(1)一侧与套管(17)端面贴合的螺母(19)，所述套管(17)在与桌板(1)的贴合面上均匀设有12个卡槽(7)，该卡槽(7)与桌板(1)侧面对应的卡销(6)相配合；通过该卡槽(7)与卡销(6)的配合使桌板(1)角度可调。

2.根据权利要求1所述的多功能床上用折叠桌，其特征在于：所述桌板(1)内部嵌有托架(2)，在桌板(1)、托架(2)远离螺杆(18)的一端均设有呈半圆形的凸台(20)，在凸台(20)开设有通孔(21)以及套设在通孔(21)的转轴(22)。

3.根据权利要求1所述的多功能床上用折叠桌，其特征在于：当主支撑杆(3)处于第一工位时，主支撑杆(3)竖直设置，副支撑杆(4)与主支撑杆(3)夹角为90°，桌板(1)调至水平方向，托架(2)收于桌板(1)内部或旋转180°与桌板平行，此时主支撑杆(3)与副支撑杆(4)之间形成供学生放置双腿的空间；

当主支撑杆(3)处于第二工位时，主支撑杆(3)竖直设置，副支撑杆(4)与主支撑杆(3)呈90°，桌板(1)调至竖直方向，托架(2)收于桌板(1)内部，此时主支撑杆(3)、副支撑杆(4)和桌板(1)形成防护栏；

当主支撑杆(3)处于第三工位时，主支撑杆(3)调至水平，副支撑杆(4)与主支撑杆(3)相互平行，桌板(1)调至水平方向，托架(2)收于桌板(1)内部或旋转180°与桌板平行，此时桌板(1)能够用于放置学生生活物品。

4.根据权利要求1所述的多功能床上用折叠桌，其特征在于：所述桌板(1)靠近凸台(20)的一侧设有第一磁铁(9)，所述托架(2)靠近凸台(20)的一侧设有第二磁铁(10)。

5.根据权利要求1所述的多功能床上用折叠桌，其特征在于：所述第一螺栓(13)、第二螺栓(16)与工件的配合面均设有垫片(11)。

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