CN212061573U - 一种英语卡片学习装置 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种英语卡片学习装置，包括卡片存放箱，卡片存放箱的一端安装有存放箱把手，卡片存放箱的一侧设有若干个卡片存放抽屉，卡片存放抽屉上设有抽屉凹槽把手，卡片存放箱的另一侧设有螺纹套存放槽，螺纹套存放槽内安装有螺纹套，螺纹套上螺纹连接有螺纹杆，卡片存放抽屉的顶部设有若干个卡片存放槽，卡片存放箱的顶部一侧安装有后板。该英语卡片学习装置可以将英语卡片进行分类存放，使用的时候直接抽拉出来即可，灵活性强，该学习装置可以在户外使用，无需携带练习本，就可以实现对单词的书写练习，可以将抽屉内的单词卡片抽拉出来插在写字板一侧的卡片插槽内，学生对照卡片单词进行书写练习，结构简单，便于推广。
Description
技术领域
本实用新型涉及英语领域，具体为一种英语卡片学习装置。
背景技术
在英语学习中往往需要使用英语卡片进行学习，现有的英语卡片大多都是凌乱的摆放在课桌上，在学习的时候十分混乱，找寻十分不方便，在户外学习的时候需要课本进行辅助练习，往往需要携带书本或练习本，不便户外学习使用，灵活性差，功能单一。
发明内容
本实用新型的目的是针对现有技术的缺陷，提供一种英语卡片学习装置，以解决上述背景技术提出的问题。
为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种英语卡片学习装置，包括卡片存放箱，所述卡片存放箱的一端安装有存放箱把手，所述卡片存放箱的一侧设有若干个卡片存放抽屉，所述卡片存放抽屉上设有抽屉凹槽把手，所述卡片存放箱的另一侧设有螺纹套存放槽，所述螺纹套存放槽内安装有螺纹套，所述螺纹套上螺纹连接有螺纹杆，所述卡片存放抽屉的顶部设有若干个卡片存放槽，所述卡片存放箱的顶部一侧安装有后板，所述后板上安装有写字板，所述写字板的一侧安装有卡片插槽。
作为本实用新型的一种优选技术方案，所述卡片存放抽屉通过抽屉导轨与卡片存放箱相连，所述卡片存放槽内存放有英语卡片。
作为本实用新型的一种优选技术方案，所述后板通过铰链与卡片存放箱相连，所述螺纹套的一端通过连接轴固定在螺纹套存放槽内，所述螺纹杆与螺纹套通过螺纹相连。
作为本实用新型的一种优选技术方案，所述后板的底部开设有插孔，所述卡片插槽和卡片存放槽的宽度和厚度相同。
作为本实用新型的一种优选技术方案，所述卡片存放箱采用PVC材料制成，所述后板的两侧底部均安装有磁石片，所述卡片存放箱的一侧安装有与磁石片相匹配的磁石条。
本实用新型的有益效果是：该英语卡片学习装置可以将英语卡片进行分类存放，使用的时候直接抽拉出来即可，灵活性强，该学习装置可以在户外使用，无需携带练习本，就可以实现对单词的书写练习，可以将抽屉内的单词卡片抽拉出来插在写字板一侧的卡片插槽内，学生对照卡片单词进行书写练习，结构简单，便于推广。
附图说明
图1为本实用新型的展开结构示意图；
图2为本实用新型的局部结构示意图之一；
图3为本实用新型的局部结构示意图之二。
图中：1、卡片存放箱，2、卡片存放抽屉，3、卡片存放槽，4、后板，5、写字板，6、螺纹套，7、螺纹杆，8、存放箱把手，9、抽屉凹槽把手，10、螺纹套存放槽，11、卡片插槽，12、写字板。
具体实施方式
下面结合附图对本实用新型的较佳实施例进行详细阐述，以使本实用新型的优点和特征能更易被本领域人员理解，从而对本实用新型的保护范围做出更为清楚明确的界定。
实施例：请参阅图1-3，本实用新型提供一种技术方案：一种英语卡片学习装置，包括卡片存放箱1，卡片存放箱1的一端安装有存放箱把手8，卡片存放箱1的一侧设有若干个卡片存放抽屉2，卡片存放抽屉2上设有抽屉凹槽把手9，卡片存放箱1的另一侧设有螺纹套存放槽10，螺纹套存放槽10内安装有螺纹套6，螺纹套6上螺纹连接有螺纹杆7，卡片存放抽屉2的顶部设有若干个卡片存放槽3，卡片存放箱1的顶部一侧安装有后板4，后板4上安装有写字板5，写字板5的一侧安装有卡片插槽11。
卡片存放抽屉2通过抽屉导轨与卡片存放箱1相连，卡片存放槽3内存放有英语卡片。
后板4通过铰链与卡片存放箱1相连，螺纹套6的一端通过连接轴固定在螺纹套存放槽10内，螺纹杆7与螺纹套6通过螺纹相连。
后板4的底部开设有插孔，卡片插槽11和卡片存放槽3的宽度和厚度相同。
卡片存放箱1采用PVC材料制成，后板4的两侧底部均安装有磁石片，卡片存放箱1的一侧安装有与磁石片相匹配的磁石条。
工作原理：一种英语卡片学习装置，包括卡片存放箱1、卡片存放抽屉2、卡片存放槽3、后板4、写字板5、螺纹套6、螺纹杆7、存放箱把手8、抽屉凹槽把手9、螺纹套存放槽10、卡片插槽11和写字板12，使用的时候，通过抽屉凹槽把手9将卡片存放抽屉2从卡片存放箱1内抽拉出来，然后从卡片存放槽3内取出卡片，再将后板4从卡片存放箱1的背面打开，从螺纹套存放槽10内取出螺纹套6，通过旋转螺纹杆7，利用螺纹杆7支撑起后板4，将抽拉出来的卡片插入到卡片插槽11内，通过写字板12进行单词练习，灵活性强，结构简单，便于人们使用。
该英语卡片学习装置可以将英语卡片进行分类存放，使用的时候直接抽拉出来即可，灵活性强，该学习装置可以在户外使用，无需携带练习本，就可以实现对单词的书写练习，可以将抽屉内的单词卡片抽拉出来插在写字板一侧的卡片插槽内，学生对照卡片单词进行书写练习，结构简单，便于推广。
上实施例仅表达了本实用新型的几种实施方式，其描述较为具体和详细，但并不能因此而理解为对实用新型专利范围的限制。应当指出的是，对于本领域的普通技术人员来说，在不脱离本实用新型构思的前提下，还可以做出若干变形和改进，这些都属于本实用新型的保护范围。
Claims (5)
1.一种英语卡片学习装置，包括卡片存放箱(1)，其特征在于：所述卡片存放箱(1)的一端安装有存放箱把手(8)，所述卡片存放箱(1)的一侧设有若干个卡片存放抽屉(2)，所述卡片存放抽屉(2)上设有抽屉凹槽把手(9)，所述卡片存放箱(1)的另一侧设有螺纹套存放槽(10)，所述螺纹套存放槽(10)内安装有螺纹套(6)，所述螺纹套(6)上螺纹连接有螺纹杆(7)，所述卡片存放抽屉(2)的顶部设有若干个卡片存放槽(3)，所述卡片存放箱(1)的顶部一侧安装有后板(4)，所述后板(4)上安装有写字板(5)，所述写字板(5)的一侧安装有卡片插槽(11)。
2.根据权利要求1所述的一种英语卡片学习装置，其特征在于：所述卡片存放抽屉(2)通过抽屉导轨与卡片存放箱(1)相连，所述卡片存放槽(3)内存放有英语卡片。
3.根据权利要求1所述的一种英语卡片学习装置，其特征在于：所述后板(4)通过铰链与卡片存放箱(1)相连，所述螺纹套(6)的一端通过连接轴固定在螺纹套存放槽(10)内，所述螺纹杆(7)与螺纹套(6)通过螺纹相连。
4.根据权利要求1所述的一种英语卡片学习装置，其特征在于：所述后板(4)的底部开设有插孔，所述卡片插槽(11)和卡片存放槽(3)的宽度和厚度相同。
5.根据权利要求1所述的一种英语卡片学习装置，其特征在于：所述卡片存放箱(1)采用PVC材料制成，所述后板(4)的两侧底部均安装有磁石片，所述卡片存放箱(1)的一侧安装有与磁石片相匹配的磁石条。
Priority Applications (1)
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|---|---|---|---|
| CN202021099540.7U CN212061573U (zh) | 2020-06-15 | 2020-06-15 | 一种英语卡片学习装置 |
Applications Claiming Priority (1)
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Publications (1)
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Family
ID=73513481
Family Applications (1)
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| CN202021099540.7U Active CN212061573U (zh) | 2020-06-15 | 2020-06-15 | 一种英语卡片学习装置 |
Country Status (1)
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2020
- 2020-06-15 CN CN202021099540.7U patent/CN212061573U/zh active Active
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