CN211906583U - 一种经济管理专业教学用展示装置 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开的属于经济管理专业教学技术领域，具体为一种经济管理专业教学用展示装置，包括底座组件和展示组件，底座组件包括底座、蓄电池、储纳柜、伸缩杆和带刹万向轮，底座内壁底部固定安装蓄电池，底座底部固定安装储纳柜，底座底部四周固定安装伸缩杆，每个伸缩杆底部固定安装带刹万向轮，底座顶部固定安装展示组件。该实用新型够将教师在教学中需要展示的各类凭证、票据等相关资料对学生实现投屏教学，确保教室中的学生可以清晰看清楚被展示的凭证和票据，提高学生的学习效果。通过多媒体装置，教师可以将教学资料通过屏幕动态播放，提高教学趣味性，激发学生学习兴趣，提高学习效率的综合效果。

Description

一种经济管理专业教学用展示装置

技术领域

本实用新型涉及经济管理专业教学技术领域，具体为一种经济管理专业教学用展示装置。

背景技术

《经济管理专业》是一门科学课程，专业主要面向在职从业人员，培养能胜任各级政府经济管理部门工作和企事业单位实际管理工作的应用型人才。毕业生应比较全面地、系统地掌握管理科学和经济科学方面的基本理论；掌握经济管理的专业知识、基本技能；具备良好的计算机应用能力和经济应用文写作能力；具有一定的外语水平；熟悉国家有关方针政策和法规；具备社会经济调查和组织协调的基本能力；能深刻地分析、有效地解决经济管理中的各种问题。

在本专业的教学过程中，教师通常会展示各类凭证、票据等相关资料对学生实现教学，目前的操作方式是教师将相关资料手持让学生进行观察，由于凭证和票据较小，坐在教室后排的学生很难看清楚被展示的凭证和票据，严重影响了坐在教室后排的学生学习质量。有的教师也会通过手写资料或者将印刷体资料贴在白板上的方式进行展示，但是该方式会存在书写的字体太小或刷体字体太小，学生看不到或者看不清楚书写内容或印刷体资料的问题，因此需要研发一种经济管理专业教学用展示装置。

实用新型内容

本部分的目的在于概述本实用新型的实施方式的一些方面以及简要介绍一些较佳实施方式。在本部分以及本申请的说明书摘要和实用新型名称中可能会做些简化或省略以避免使本部分、说明书摘要和实用新型名称的目的模糊，而这种简化或省略不能用于限制本实用新型的范围。

鉴于现有中存在的问题，提出了本实用新型。

因此，本实用新型的目的是提供一种经济管理专业教学用展示装置，能够将教师在教学中需要展示的各类凭证、票据等相关资料对学生实现投屏教学，确保教室中的学生可以清晰看清楚被展示的凭证和票据，提高学生的学习效果。通过多媒体装置，教师可以将教学资料通过屏幕动态播放，提高教学趣味性，激发学生学习兴趣，提高学习效率。

为解决上述技术问题，根据本实用新型的一个方面，本实用新型提供了如下技术方案：

一种经济管理专业教学用展示装置，其包括底座组件和展示组件，所述底座组件包括底座、蓄电池、储纳柜、伸缩杆和带刹万向轮，所述底座内壁底部固定安装所述蓄电池，所述底座底部固定安装所述储纳柜，所述底座底部四周固定安装所述伸缩杆，每个所述伸缩杆底部固定安装所述带刹万向轮，所述底座顶部固定安装所述展示组件，所述展示组件包括展示主框、投屏仪、日光灯、喇叭、摄像机、电脑和麦克风，所述展示主框顶部固定安装所述投屏仪，所述展示主框内壁顶部固定安装所述投屏仪，所述展示主框左侧壁固定安装所述日光灯，所述展示主框内壁左侧固定安装所述摄像机，所述展示主框内壁底部固定安装所述电脑，所述展示主框内壁底部固定安装所述麦克风

作为本实用新型所述的一种经济管理专业教学用展示装置的一种优选方案，其中：所述底座组件还包括把手，所述把手固定安装在所述展示主框右侧壁。

作为本实用新型所述的一种经济管理专业教学用展示装置的一种优选方案，其中：所述投屏仪设置有可调节其高度与角度的支撑杆。

作为本实用新型所述的一种经济管理专业教学用展示装置的一种优选方案，其中：所述麦克风为鹅颈式麦克风。

作为本实用新型所述的一种经济管理专业教学用展示装置的一种优选方案，其中：所述展示组件还包括电子屏幕，所述电子屏幕固定安装在所述展示主框后侧壁。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：教师可将教学中需要展示的各类凭证、票据等相关资料放置在底座上，通过摄像机采集影像后由投屏仪进行投屏，确保教室中的学生可以清晰看清楚被展示的凭证和票据；而电子资料等教师可以操作电脑后，同步在电子屏幕上进行实时展示，提高教学趣味性，激发学生学习兴趣；设置有麦克风与喇叭确保学生听清教师教学内容。

附图说明

为了更清楚地说明本实用新型实施方式的技术方案，下面将结合附图和详细实施方式对本实用新型进行详细说明，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本实用新型的一些实施方式，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动性的前提下，还可以根据这些附图获得其它的附图。其中：

图1为本实用新型结构主视示意图；

图2为本实用新型结构后视示意图；

图中：底座组件100、底座110、蓄电池120、储纳柜130、伸缩杆140、带刹万向轮150、把手160、展示组件200、展示主框210、投屏仪220、日光灯230、喇叭240、摄像机250、电脑260、麦克风270、电子屏幕280。

具体实施方式

为使本实用新型的上述目的、特征和优点能够更加明显易懂，下面结合附图对本实用新型的具体实施方式做详细的说明。

在下面的描述中阐述了很多具体细节以便于充分理解本实用新型，但是本实用新型还可以采用其他不同于在此描述的其它方式来实施，本领域技术人员可以在不违背本实用新型内涵的情况下做类似推广，因此本实用新型不受下面公开的具体实施方式的限制。

其次，本实用新型结合示意图进行详细描述，在详述本实用新型实施方式时，为便于说明，表示器件结构的剖面图会不依一般比例作局部放大，而且所述示意图只是示例，其在此不应限制本实用新型保护的范围。此外，在实际制作中应包含长度、宽度及深度的三维空间尺寸。

为使本实用新型的目的、技术方案和优点更加清楚，下面将结合附图对本实用新型的实施方式作进一步地详细描述。

本实用新型提供如下技术方案：一种经济管理专业教学用展示装置，在使用过程中，够将教师在教学中需要展示的各类凭证、票据等相关资料对学生实现投屏教学，确保教室中的学生可以清晰看清楚被展示的凭证和票据，提高学生的学习效果。通过多媒体装置，教师可以将教学资料通过屏幕动态播放，提高教学趣味性，激发学生学习兴趣，提高学习效率。

请参阅图1与图2，包括底座组件100和展示组件200；

请再次参阅图1，底座组件100具有底座110、蓄电池120、储纳柜130、伸缩杆140、带刹万向轮150和把手160，具体的，底座110内壁底部固定安装蓄电池120，底座110底部固定安装储纳柜130，底座110底部四周固定安装伸缩杆140，每个伸缩杆140底部固定安装带刹万向轮150，把手160固定安装在展示主框210右侧壁，底座110顶部固定安装展示组件200

请再次参阅图1图2，展示组件200具有展示主框210、投屏仪220、日光灯230、喇叭240、摄像机250、电脑260、麦克风270和电子屏幕280，展示组件200固定安装在底座110顶部，具体的，展示主框210顶部固定安装投屏仪220，展示主框210内壁顶部固定安装投屏仪220，投屏仪220设置有可调节其高度与角度的支撑杆，展示主框210左侧壁固定安装日光灯230，展示主框210内壁左侧固定安装摄像机250，展示主框210内壁底部固定安装电脑260，展示主框210内壁底部固定安装麦克风270，麦克风270为鹅颈式麦克风，电子屏幕280固定安装在展示主框210后侧壁。

在具体的使用过程中，当需要本实用新型在使用的过程中，教师可将教学中需要展示的各类凭证、票据等相关资料放置在底座110上，通过摄像机250采集影像后由投屏仪220进行投屏，确保教室中的学生可以清晰看清楚被展示的凭证和票据；而电子资料等教师可以操作电脑260后，同步在电子屏幕280上进行实时展示，提高教学趣味性，激发学生学习兴趣；设置有麦克风270与喇叭240确保学生听清教师教学内容。

虽然在上文中已经参考实施方式对本实用新型进行了描述，然而在不脱离本实用新型的范围的情况下，可以对其进行各种改进并且可以用等效物替换其中的部件。尤其是，只要不存在结构冲突，本实用新型所披露的实施方式中的各项特征均可通过任意方式相互结合起来使用，在本说明书中未对这些组合的情况进行穷举性的描述仅仅是出于省略篇幅和节约资源的考虑。因此，本实用新型并不局限于文中公开的特定实施方式，而是包括落入权利要求的范围内的所有技术方案。

Claims (5)

1.一种经济管理专业教学用展示装置，其特征在于：包括底座组件(100)和展示组件(200)，所述底座组件(100)包括底座(110)、蓄电池(120)、储纳柜(130)、伸缩杆(140)和带刹万向轮(150)，所述底座(110)内壁底部固定安装所述蓄电池(120)，所述底座(110)底部固定安装所述储纳柜(130)，所述底座(110)底部四周固定安装所述伸缩杆(140)，每个所述伸缩杆(140)底部固定安装所述带刹万向轮(150)，所述底座(110)顶部固定安装所述展示组件(200)，所述展示组件(200)包括展示主框(210)、投屏仪(220)、日光灯(230)、喇叭(240)、摄像机(250)、电脑(260)和麦克风(270)，所述展示主框(210)顶部固定安装所述投屏仪(220)，所述展示主框(210)内壁顶部固定安装所述投屏仪(220)，所述展示主框(210)左侧壁固定安装所述日光灯(230)，所述展示主框(210)内壁左侧固定安装所述摄像机(250)，所述展示主框(210)内壁底部固定安装所述电脑(260)，所述展示主框(210)内壁底部固定安装所述麦克风(270)。

2.根据权利要求1所述的一种经济管理专业教学用展示装置，其特征在于：所述底座组件(100)还包括把手(160)，所述把手(160)固定安装在所述展示主框(210)右侧壁。

3.根据权利要求1所述的一种经济管理专业教学用展示装置，其特征在于：所述投屏仪(220)设置有可调节其高度与角度的支撑杆。

4.根据权利要求1所述的一种经济管理专业教学用展示装置，其特征在于：所述麦克风(270)为鹅颈式麦克风。

5.根据权利要求1所述的一种经济管理专业教学用展示装置，其特征在于：所述展示组件(200)还包括电子屏幕(280)，所述电子屏幕(280)固定安装在所述展示主框(210)后侧壁。

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