CN205264103U - 一种智能数学与应用数学难题解析展示架 - Google Patents
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Abstract
本实用新型提供一种智能数学与应用数学难题解析展示架，框架、支架，所述框架下侧安装在底座上，框架上安装有显示屏，框架的四角处均安装有减震弹簧，减震弹簧上安装有保护板，框架的顶端分别安装有无线信息接收装置、控制器、存储器，无线信息接收装置与控制器的输入端连接，控制器的存储端与存储器连接，控制器的输出端分别与显示屏、电动滑块连接，所述支架包括支撑杆、底座。通过本实用新型使数学与应用数学难题解析展示架能够实现讲师备课本直观呈现，提高了教学效率，增加了数学与应用数学难题解析展示架智能化程度，提高了授课效果。
Description
技术领域
本实用新型涉及教学工具技术领域，具体为一种智能数学与应用数学难题解析展示架。
背景技术
数学与应用数学是一个学科专业，该专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法，具备运用数学知识、使用计算机解决实际问题的能力，受到科学研究的初步训练，能在科技、教育和经济部门从事研究、教学工作或在生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作的高级专门人才。现在，讲师准备数学与应用数学难题讲解时，通常都是在备案本子里练好难题，再在课堂上用粉笔在黑板上写出难题和解析方案，这样花费大量课堂时间，有限的课堂时间这样只能讲解几道难题，教学效率非常低。同时，讲师备课本子里的难题解析思路和灵感无法直观呈现给学生，是为一种极大遗憾，影响了学生对知识的理解和吸收。再者，现在讲师多用电子设备进行备课和准备难题解析材料，由于现在数学与应用数学难题解析展示架智能化程度低，使得讲师辛苦准备的材料在黑板上呈现一小部分，影响授课效果。
发明内容
本实用新型所解决的技术问题在于提供一种智能数学与应用数学难题解析展示架，以解决上述背景技术中提出的问题。
本实用新型所解决的技术问题采用以下技术方案来实现：一种智能数学与应用数学难题解析展示架，包括：框架、支架，所述框架下侧安装在底座上，框架上安装有显示屏，框架的四角处均安装有减震弹簧，减震弹簧上安装有保护板，框架的顶端分别安装有无线信息接收装置、控制器、存储器，无线信息接收装置与控制器的输入端连接，控制器的存储端与存储器连接，控制器的输出端分别与显示屏、电动滑块连接，所述支架包括支撑杆、底座，所述支撑杆固定在底座上；教学机固定于支撑杆之间；高拍仪一端固定于支撑杆上，另一端位于高拍仪置物板上方；高拍仪置物板固定于支撑杆之间；底座设置在底座横梁之间；脚轮设置在底座横梁两端。
所述显示屏的两端均安装有滑轨，滑轨上安装有电动滑块，电动滑块上安装有放大镜片。
所述的滑轨的两端均安装有限位开关；所述的减震弹簧的外表面套接有防尘套。
与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：通过本实用新型使数学与应用数学难题解析展示架能够实现讲师备课本直观呈现，提高了教学效率，增加了数学与应用数学难题解析展示架智能化程度，提高了授课效果。
附图说明
图1为本实用新型的结构示意图。
具体实施方式
为了使本实用新型的实现技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解，下面结合具体图示，进一步阐述本实用新型。
如图1所示，一种智能数学与应用数学难题解析展示架，包括：框架1、支架2，所述框架1下侧安装在底座25上，框架1上安装有显示屏3，框架1的四角处均安装有减震弹簧7，减震弹簧7上安装有保护板8，框架1的顶端分别安装有无线信息接收装置9、控制器10、存储器11，无线信息接收装置9与控制器10的输入端连接，控制器10的存储端与存储器11连接，控制器10的输出端分别与显示屏3、电动滑块5连接，所述支架2包括支撑杆21、底座25，所述支撑杆21固定在底座25上；教学机22固定于支撑杆21之间；高拍仪23一端固定于支撑杆上，另一端位于高拍仪置物板27上方；高拍仪置物板27固定于支撑杆21之间；底座25设置在底座横梁24之间；脚轮26设置在底座横梁24两端。
所述显示屏3的两端均安装有滑轨4，滑轨4上安装有电动滑块5，电动滑块5上安装有放大镜片6。
所述的滑轨4的两端均安装有限位开关；所述的减震弹簧7的外表面套接有防尘套。
以上显示和描述了本实用新型的基本原理和主要特征和本实用新型的优点。本行业的技术人员应该了解，本实用新型不受上述实施例的限制，上述实施例和说明书中描述的只是说明本实用新型的原理，在不脱离本实用新型精神和范围的前提下，本实用新型还会有各种变化和改进，这些变化和改进都落入要求保护的本实用新型范围内。本实用新型的要求保护范围由所附的权利要求书及其等效物界定。
Claims (3)
1.一种智能数学与应用数学难题解析展示架，包括：框架、支架，其特征在于：所述框架下侧安装在底座上，框架上安装有显示屏，框架的四角处均安装有减震弹簧，减震弹簧上安装有保护板，框架的顶端分别安装有无线信息接收装置、控制器、存储器，无线信息接收装置与控制器的输入端连接，控制器的存储端与存储器连接，控制器的输出端分别与显示屏、电动滑块连接，所述支架包括支撑杆、底座，所述支撑杆固定在底座上；教学机固定于支撑杆之间；高拍仪一端固定于支撑杆上，另一端位于高拍仪置物板上方；高拍仪置物板固定于支撑杆之间；底座设置在底座横梁之间；脚轮设置在底座横梁两端。
2.根据权利要求1所述的一种智能数学与应用数学难题解析展示架，其特征在于：所述显示屏的两端均安装有滑轨，滑轨上安装有电动滑块，电动滑块上安装有放大镜片。
3.根据权利要求2所述的一种智能数学与应用数学难题解析展示架，其特征在于：所述的滑轨的两端均安装有限位开关；所述的减震弹簧的外表面套接有防尘套。
Priority Applications (1)
| Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
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| CN201620010960.0U CN205264103U (zh) | 2016-01-07 | 2016-01-07 | 一种智能数学与应用数学难题解析展示架 |
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| CN201620010960.0U CN205264103U (zh) | 2016-01-07 | 2016-01-07 | 一种智能数学与应用数学难题解析展示架 |
Publications (1)
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| CN205264103U true CN205264103U (zh) | 2016-05-25 |
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Cited By (2)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| CN108022460A (zh) * | 2018-01-23 | 2018-05-11 | 湖北工程职业学院 | 一种移动式多媒体教学设备 |
| CN109243218A (zh) * | 2018-10-08 | 2019-01-18 | 焦作大学 | 一种计算机网络教学实施装置 |
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2016
- 2016-01-07 CN CN201620010960.0U patent/CN205264103U/zh not_active Expired - Fee Related
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