CN211882737U - 一种音乐教学乐谱摆放架 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种音乐教学乐谱摆放架，包括底座、吸盘、导向槽、滑块、调节杆、导轨、旋钮、固定板、调节螺栓、导向杆、连接板、卡块、支撑杆、调节块、活动臂、调节孔、固定螺栓、放置板、调节板、侧板、卡槽、固定管、螺杆、滑槽、连接块和顶板。本实用新型结构合理，通过转动旋钮，旋钮带动调节杆螺纹连接底座并推动滑块沿着导向槽滑动，滑块带动卡块沿着导轨滑动，卡块的顶端的支撑杆通过转轴带动调节块与导向杆滑动并对连接板提供支撑，通过调节固定板、连接板和活动臂之间连接的调节螺栓，从而调节固定板与连接板、连接板与活动臂相互之间的夹角，从而调整摆放高度，通过固定螺栓调节调节板与活动臂的夹角，继而调整摆放的角度。

Description

一种音乐教学乐谱摆放架

技术领域

本实用新型涉及一种摆放架，具体是一种音乐教学乐谱摆放架，属于音乐教学用具应用技术领域。

背景技术

乐谱是一种以印刷或手写制作，用符号来记录音乐的方法，不同的文化和地区发展了不同的记谱方法，记谱法可以分为记录音高和记录指法的两大类。五线谱、简谱和点字谱都属于记录音高的乐谱，吉他的六线谱和古琴的减字谱都属于记录指法的乐谱。

目前现有技术中，学生在跟教师学习练习乐器时都是使用独立的乐谱摆放架，教师在教学中需要不断的巡视教学，且普通的乐谱摆放架功能单一，占地面积较大，在实际教学活动中非常的不便，现有技术中的多功能音乐教学用乐谱摆放架制作成本较高，不利于推广使用，普通的摆放架既不利于教师的教学，也给学生的学习带来诸多的不便，不方便调整乐谱的高度和摆放角度，影响使用。因此，针对上述问题提出一种音乐教学乐谱摆放架。

实用新型内容

本实用新型的目的就在于为了解决上述问题而提供一种音乐教学乐谱摆放架。

本实用新型通过以下技术方案来实现上述目的，一种音乐教学乐谱摆放架，包括底座以及调节装置和固定装置；

所述调节装置包括开设在底座顶部的导向槽，所述导向槽的内部滑动连接滑块，所述滑块的顶端固定连接卡块，所述卡块滑动连接导轨，所述导轨固定连接在底座的顶端，所述底座的顶端固定连接固定板的一端，所述固定板的另一端通过调节螺栓螺纹连接连接板的一端；

所述固定装置包括通过调节螺栓螺纹连接在连接板另一端的活动臂，所述活动臂的一端通过固定螺栓螺纹连接调节孔，所述调节孔开设在调节板的一端，所述调节板的另一端固定连接放置板的一端，所述放置板的一端两侧均固定连接侧板，所述侧板的内部开有卡槽。

优选的，所述底座的底端固定连接四个吸盘，四个所述吸盘对称分布在底座的底端四角。

优选的，所述底座的一端螺纹连接调节杆，所述调节杆的一端固定连接旋钮，所述调节杆的另一端抵紧滑块的一端侧壁。

优选的，所述卡块的顶端固定连接支撑杆的一端，所述支撑杆的另一端通过转轴转动连接调节块，所述调节块滑动连接导向杆，所述导向杆固定连接在连接板的一端侧壁。

优选的，所述放置板的一端侧壁固定连接固定管，所述固定管的内部螺纹连接螺杆的一端，所述螺杆的另一端抵紧顶板的一端表面。

优选的，所述放置板的一端内部两侧均开有滑槽，所述滑槽的内部滑动连接连接块，所述连接块固定连接在顶板的一端两侧。

本实用新型的有益效果是：

1、通过转动旋钮，旋钮带动调节杆螺纹连接底座并推动滑块沿着导向槽滑动，滑块带动卡块沿着导轨滑动，卡块的顶端的支撑杆通过转轴带动调节块与导向杆滑动并对连接板提供支撑，通过调节固定板、连接板和活动臂之间连接的调节螺栓，从而调节固定板与连接板、连接板与活动臂相互之间的夹角，从而调整摆放高度，通过固定螺栓调节调节板与活动臂的夹角，继而调整摆放的角度。

2、通过将乐谱摊开，乐谱的两端分别与两个侧板内部的卡槽相互卡合，通过转动螺杆，螺杆与固定管螺纹连接从而推动顶板上移，顶板通过连接块与滑槽滑动，顶板推动乐谱上移，从而将乐谱固定在放置板的一侧，方便使用。

附图说明

为了更清楚地说明本实用新型实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本实用新型的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动性的前提下，还可以根据这些附图获得其它的附图。

图1为本实用新型整体结构示意图；

图2为本实用新型放置板、固定管、螺杆、滑槽、连接块和顶板的位置示意图；

图3为本实用新型底座和吸盘的位置示意图。

图中：1、底座，2、吸盘，3、导向槽，4、滑块，5、调节杆，6、导轨，7、旋钮，8、固定板，9、调节螺栓，10、导向杆，11、连接板，12、卡块，13、支撑杆，14、调节块，15、活动臂，16、调节孔，17、固定螺栓，18、放置板，19、调节板，20、侧板，21、卡槽，22、固定管，23、螺杆，24、滑槽，25、连接块，26、顶板。

具体实施方式

为使得本实用新型的实用新型目的、特征、优点能够更加的明显和易懂，下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，下面所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而非全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其它实施例，都属于本实用新型保护的范围。

下面结合附图并通过具体实施方式来进一步说明本实用新型的技术方案。

在本实用新型的描述中，需要理解的是，术语“上”、“下”、“顶”、“底”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本实用新型和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型的限制。

请参阅图1-3所示，一种音乐教学乐谱摆放架，包括底座1以及调节装置和固定装置；

所述调节装置包括开设在底座1顶部的导向槽3，所述导向槽3的内部滑动连接滑块4，所述滑块4的顶端固定连接卡块12，所述卡块12滑动连接导轨6，所述导轨6固定连接在底座1的顶端，所述底座1的顶端固定连接固定板8的一端，所述固定板8的另一端通过调节螺栓9螺纹连接连接板11的一端，方便调节乐谱的摆放高度和角度；

所述固定装置包括通过调节螺栓9螺纹连接在连接板11另一端的活动臂15，所述活动臂15的一端通过固定螺栓17螺纹连接调节孔16，所述调节孔16开设在调节板19的一端，所述调节板19的另一端固定连接放置板18的一端，所述放置板18的一端两侧均固定连接侧板20，所述侧板20的内部开有卡槽21，方便不同大小的乐谱摆放。

所述底座1的底端固定连接四个吸盘2，四个所述吸盘2对称分布在底座1的底端四角，结构更加合理，便于连接；所述底座1的一端螺纹连接调节杆5，所述调节杆5的一端固定连接旋钮7，所述调节杆5的另一端抵紧滑块4的一端侧壁，结构更加合理，便于连接；所述卡块12的顶端固定连接支撑杆13的一端，所述支撑杆13的另一端通过转轴转动连接调节块14，所述调节块14滑动连接导向杆10，所述导向杆10固定连接在连接板11的一端侧壁，结构更加合理，便于连接；所述放置板18的一端侧壁固定连接固定管22，所述固定管22的内部螺纹连接螺杆23的一端，所述螺杆23的另一端抵紧顶板26的一端表面，结构更加合理，便于连接；所述放置板18的一端内部两侧均开有滑槽24，所述滑槽24的内部滑动连接连接块25，所述连接块25固定连接在顶板26的一端两侧，结构更加合理，便于连接。

本实用新型在使用时，首先将本装置中的底座1通过吸盘2固定，通过转动旋钮7，旋钮7带动调节杆5螺纹连接底座1并推动滑块4沿着导向槽3滑动，滑块4带动卡块12沿着导轨6滑动，卡块12的顶端的支撑杆13通过转轴带动调节块14与导向杆10滑动并对连接板11提供支撑，通过调节固定板8、连接板11和活动臂15之间连接的调节螺栓9，从而调节固定板8与连接板11、连接板11与活动臂15相互之间的夹角，从而调整摆放高度，通过固定螺栓17调节调节板19与活动臂15的夹角，继而调整摆放的角度，将乐谱摊开，乐谱的两端分别与两个侧板20内部的卡槽21相互卡合，通过转动螺杆23，螺杆23与固定管22螺纹连接从而推动顶板26上移，顶板26通过连接块25与滑槽24滑动，顶板26推动乐谱上移，从而将乐谱固定在放置板18的一侧，方便使用。

对于本领域技术人员而言，显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本实用新型。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的得同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。

以上所述，以上实施例仅用以说明本实用新型的技术方案，而非对其限制；尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明，本领域的普通技术人员应当理解：其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换；而这些修改或者替换，并不使相应技术方案的本质脱离本实用新型各实施例技术方案的精神和范围。

Claims (6)

1.一种音乐教学乐谱摆放架，其特征在于：包括底座(1)以及调节装置和固定装置；

所述调节装置包括开设在底座(1)顶部的导向槽(3)，所述导向槽(3)的内部滑动连接滑块(4)，所述滑块(4)的顶端固定连接卡块(12)，所述卡块(12)滑动连接导轨(6)，所述导轨(6)固定连接在底座(1)的顶端，所述底座(1)的顶端固定连接固定板(8)的一端，所述固定板(8)的另一端通过调节螺栓(9)螺纹连接连接板(11)的一端；

所述固定装置包括通过调节螺栓(9)螺纹连接在连接板(11)另一端的活动臂(15)，所述活动臂(15)的一端通过固定螺栓(17)螺纹连接调节孔(16)，所述调节孔(16)开设在调节板(19)的一端，所述调节板(19)的另一端固定连接放置板(18)的一端，所述放置板(18)的一端两侧均固定连接侧板(20)，所述侧板(20)的内部开有卡槽(21)。

2.根据权利要求1所述的一种音乐教学乐谱摆放架，其特征在于：所述底座(1)的底端固定连接四个吸盘(2)，四个所述吸盘(2)对称分布在底座(1)的底端四角。

3.根据权利要求1所述的一种音乐教学乐谱摆放架，其特征在于：所述底座(1)的一端螺纹连接调节杆(5)，所述调节杆(5)的一端固定连接旋钮(7)，所述调节杆(5)的另一端抵紧滑块(4)的一端侧壁。

4.根据权利要求1所述的一种音乐教学乐谱摆放架，其特征在于：所述卡块(12)的顶端固定连接支撑杆(13)的一端，所述支撑杆(13)的另一端通过转轴转动连接调节块(14)，所述调节块(14)滑动连接导向杆(10)，所述导向杆(10)固定连接在连接板(11)的一端侧壁。

5.根据权利要求1所述的一种音乐教学乐谱摆放架，其特征在于：所述放置板(18)的一端侧壁固定连接固定管(22)，所述固定管(22)的内部螺纹连接螺杆(23)的一端，所述螺杆(23)的另一端抵紧顶板(26)的一端表面。

6.根据权利要求1所述的一种音乐教学乐谱摆放架，其特征在于：所述放置板(18)的一端内部两侧均开有滑槽(24)，所述滑槽(24)的内部滑动连接连接块(25)，所述连接块(25)固定连接在顶板(26)的一端两侧。

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