CN211878815U - 一种大学生政治思想教育用揭示板 - Google Patents

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Abstract

本实用新型属于教育设备技术领域,尤其为一种大学生政治思想教育用揭示板,包括架体,架体的前端面设置有磁力板,磁力板的前端面设置有滑槽,滑槽的内侧面设置有玻璃板,架体的下端面设置有伸缩杆,伸缩杆的前端面与支撑杆的前端面均设置有调节孔,调节孔的内侧面设置有固定梢,伸缩杆的一侧设置有储放盒,储放盒的内侧面设置有激光笔与铁扣,本实用新型通过设置伸缩架、调节孔与固定梢,能将装置的高度进行调节,方便人员观看展示内容,而且装置也能在多场合进行使用,提高了装置的使用率,通过设置滑槽与玻璃板,滑槽与玻璃板配合使用,能对展示内容起到保护作用,避免展示内容被弄脏或损坏,利于展示内容多次使用。

Description

一种大学生政治思想教育用揭示板
技术领域
本实用新型涉及教育设备技术领域,具体为一种大学生政治思想教育用揭示板。
背景技术
思想政治教育是社会或社会群体用一定的思想观念、政治观点、道德规范,对其成员施加有目的、有计划、有组织的影响,使他们形成符合一定社会所要求的思想品德的社会实践活动,也是中国文学当中一门终身学习的课文。
存在以下问题:
1、现有大学生政治思想教育用揭示板不能对装置的高度进行调节,不同的场合需要将装置的高度进行不同程度的调节,才能满足该场合的人进行观看。
2、现有大学生政治思想教育用揭示板不能对展示内容提供保护,在展示过程中,展示内容能受到损坏或被弄脏,不利于展示内容的下次使用。
实用新型内容
针对现有技术的不足,本实用新型提供了一种大学生政治思想教育用揭示板,解决了不能对装置的高度进行调节、不能对展示内容提供保护的问题。
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种大学生政治思想教育用揭示板,包括架体,所述架体的前端面设置有磁力板,所述磁力板的前端面设置有滑槽,所述滑槽的内侧面设置有玻璃板,所述架体的下端面设置有伸缩杆,所述伸缩杆的内侧面设置有支撑杆,所述伸缩杆的前端面与支撑杆的前端面均设置有调节孔,所述调节孔的内侧面设置有固定梢,所述伸缩杆的一侧设置有储放盒,所述储放盒的内侧面设置有激光笔与铁扣,所述支撑杆的下端面设置有底座,所述底座的下端面设置有万向轮,所述万向轮的内侧面设置有弹簧,所述架体的一侧设置有固定板,所述固定板的一侧设置有挂钩。
作为本实用新型的一种优选技术方案,所述磁力板固定连接于架体的前端面,所述滑槽固定连接于磁力板的前端面。
作为本实用新型的一种优选技术方案,所述玻璃板活动连接于滑槽的内侧面,所述伸缩杆固定连接于架体的下端面。
作为本实用新型的一种优选技术方案,所述伸缩杆活动连接于支撑杆的外表面,所述调节孔分别固定连接于伸缩杆的前端面与支撑杆的前端面。
作为本实用新型的一种优选技术方案,所述固定梢活动连接于调节孔的内侧面,所述储放盒固定连接于伸缩杆的一侧。
作为本实用新型的一种优选技术方案,所述激光笔与铁扣均活动连接于储放盒的内侧面,所述支撑杆固定连接于底座的上端面。
作为本实用新型的一种优选技术方案,所述万向轮固定连接于底座的下端面,所述弹簧固定连接于万向轮内侧面。
作为本实用新型的一种优选技术方案,所述固定板固定连接于架体的一侧,所述挂钩固定连接于固定板的一侧。
与现有技术相比,本实用新型提供了一种大学生政治思想教育用揭示板,具备以下有益效果:
1、该大学生政治思想教育用揭示板,通过设置伸缩架、调节孔与固定梢,能将装置的高度进行调节,方便人员观看展示内容,而且装置也能在多场合进行使用,提高了装置的使用率。
2、该大学生政治思想教育用揭示板,通过设置滑槽与玻璃板,滑槽与玻璃板配合使用,能对展示内容起到保护作用,避免展示内容被弄脏或损坏,利于展示内容多次使用。
附图说明
图1为本实用新型的结构示意图;
图2为本实用新型的侧视图;
图3为本实用新型万向轮的结构示意图。
图中:1、架体;2、磁力板;3、玻璃板;4、滑槽;5、伸缩杆;6、调节孔;7、固定梢;8、储放盒;9、底座;10、激光笔;11、铁扣;12、支撑杆;13、万向轮;14、弹簧;15、固定板;16、挂钩。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本实用新型保护的范围。
请参阅图1-3,本实用新型提供以下技术方案:一种大学生政治思想教育用揭示板,包括架体1,架体1的前端面设置有磁力板2,磁力板2的前端面设置有滑槽4,滑槽4的内侧面设置有玻璃板3,架体1的下端面设置有伸缩杆5,伸缩杆5的内侧面设置有支撑杆12,伸缩杆5的前端面与支撑杆12的前端面均设置有调节孔6,调节孔6的内侧面设置有固定梢7,伸缩杆5的一侧设置有储放盒8,储放盒8的内侧面设置有激光笔10与铁扣11,支撑杆12的下端面设置有底座9,底座9的下端面设置有万向轮13,万向轮13的内侧面设置有弹簧14,架体1的一侧设置有固定板15,固定板15的一侧设置有挂钩16。
本实施方案中,磁力板2与铁扣11能将展示内容固定在架体1上,方便学生进行观看,而且对展示内容也容易进行更换,玻璃板3能对展示内容提供保护,而且避免展示内容被弄脏,利于展示内容的多次使用。
具体的,磁力板2固定连接于架体1的前端面,滑槽4固定连接于磁力板2的前端面。
本实施例中,磁力板2用于对展示内容进行放置,通过滑槽4将玻璃板3进行移动。
具体的,玻璃板3活动连接于滑槽4的内侧面,伸缩杆5固定连接于架体1的下端面。
本实施例中,玻璃板3对展示内容进行保护,伸缩杆5能对装置的高度进行调节。
具体的,伸缩杆5活动连接于支撑杆12的外表面,调节孔6分别固定连接于伸缩杆5的前端面与支撑杆12的前端面。
本实施例中,支撑杆12将装置支撑起来,调节孔6使固定梢7能固定在伸缩杆5上。
具体的,固定梢7活动连接于调节孔6的内侧面,储放盒8固定连接于伸缩杆5的一侧。
本实施例中,固定梢7能将伸缩杆5的高度进行固定,储放盒8内放置激光笔10与铁扣11。
具体的,激光笔10与铁扣11均活动连接于储放盒8的内侧面,支撑杆12固定连接于底座9的上端面
本实施例中,讲解员使用激光笔10进行讲解,铁扣11能将展示内容固定在磁力板2上,底座9为支撑杆12提供安装位置。
具体的,万向轮13固定连接于底座9的下端面,弹簧14固定连接于万向轮13内侧面。
本实施例中,装置通过万向轮13进行移动,弹簧14减少装置受到的震动。
具体的,固定板15固定连接于架体1的一侧,挂钩16固定连接于固定板15的一侧。
本实施例中,固定板15将挂钩16与架体1连接在一起,挂钩16能将物品挂起来。
本实施例中激光笔10为已经公开的广泛运用于日常生活的已知技术,激光笔10的型号为C-usb915。
本实用新型的工作原理及使用流程:使用者先将装置通过万向轮13移动到指定位置,从伸缩杆5上的调节孔6处将固定梢7拔下,对伸缩杆5的高度进行调节,装置的高度调节完后,再将固定梢7插到伸缩杆5上的调节孔6内,对装置调节后的高度进行固定,滑动玻璃板3,玻璃板3通过滑槽4进行移动,使架体1上的磁力板2露出,再从储放盒8内将铁扣11拿出,将展示内容贴靠在磁力板2上,再将铁扣11贴靠在展示内容上,使展示内容固定在磁力板2上,再滑动玻璃板3,将展示内容遮住,使玻璃板3对展示内容进行保护,再从储放盒8内把激光笔10拿出,用激光笔10照射展示内容对学生进行讲解,讲解完成后,滑动玻璃板3,使磁力板2露出,将铁扣11与展示内容取出,将铁扣11与激光笔10放到储放盒8内,再滑动玻璃板3,将磁力板2遮住,避免灰尘落入到磁力板2上,再将架体1推到放置该装置的地方。
最后应说明的是:以上所述仅为本实用新型的优选实施例而已,并不用于限制本实用新型,尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明,对于本领域的技术人员来说,其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改,或者对其中部分技术特征进行等同替换。凡在本实用新型的精神和原则之内,所作的任何修改、等同替换、改进等,均应包含在本实用新型的保护范围之内。

Claims (8)

1.一种大学生政治思想教育用揭示板,包括架体(1),其特征在于:所述架体(1)的前端面设置有磁力板(2),所述磁力板(2)的前端面设置有滑槽(4),所述滑槽(4)的内侧面设置有玻璃板(3),所述架体(1)的下端面设置有伸缩杆(5),所述伸缩杆(5)的内侧面设置有支撑杆(12),所述伸缩杆(5)的前端面与支撑杆(12)的前端面均设置有调节孔(6),所述调节孔(6)的内侧面设置有固定梢(7),所述伸缩杆(5)的一侧设置有储放盒(8),所述储放盒(8)的内侧面设置有激光笔(10)与铁扣(11),所述支撑杆(12)的下端面设置有底座(9),所述底座(9)的下端面设置有万向轮(13),所述万向轮(13)的内侧面设置有弹簧(14),所述架体(1)的一侧设置有固定板(15),所述固定板(15)的一侧设置有挂钩(16)。
2.根据权利要求1所述的一种大学生政治思想教育用揭示板,其特征在于:所述磁力板(2)固定连接于架体(1)的前端面,所述滑槽(4)固定连接于磁力板(2)的前端面。
3.根据权利要求1所述的一种大学生政治思想教育用揭示板,其特征在于:所述玻璃板(3)活动连接于滑槽(4)的内侧面,所述伸缩杆(5)固定连接于架体(1)的下端面。
4.根据权利要求1所述的一种大学生政治思想教育用揭示板,其特征在于:所述伸缩杆(5)活动连接于支撑杆(12)的外表面,所述调节孔(6)分别固定连接于伸缩杆(5)的前端面与支撑杆(12)的前端面。
5.根据权利要求1所述的一种大学生政治思想教育用揭示板,其特征在于:所述固定梢(7)活动连接于调节孔(6)的内侧面,所述储放盒(8)固定连接于伸缩杆(5)的一侧。
6.根据权利要求1所述的一种大学生政治思想教育用揭示板,其特征在于:所述激光笔(10)与铁扣(11)均活动连接于储放盒(8)的内侧面,所述支撑杆(12)固定连接于底座(9)的上端面。
7.根据权利要求1所述的一种大学生政治思想教育用揭示板,其特征在于:所述万向轮(13)固定连接于底座(9)的下端面,所述弹簧(14)固定连接于万向轮(13)内侧面。
8.根据权利要求1所述的一种大学生政治思想教育用揭示板,其特征在于:所述固定板(15)固定连接于架体(1)的一侧,所述挂钩(16)固定连接于固定板(15)的一侧。
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