CN211578165U - 一种日语假名学习用游戏转盘 - Google Patents

Abstract

本实用新型属于学习用具技术领域，为一种日语假名学习用游戏转盘，包括安装架和支座，所述安装架底部固定连接有卡块，所述支座顶部固定连接有固定块，所述固定块滑动连接于所述卡块内，所述卡块的一侧壁滑动连接有固定杆，所述固定杆与所述固定块卡合固定；通过马达带动连接杆转动，使轮盘内的记录板随机转动至显示槽的位置，而记录板到显示槽的位置后，通过显示槽漏出，而读音区因受到挡板的遮挡学习人员无法看到，学习人员此时可根据字体区上的日文假名思考正确读音，然后再将挡板滑动挪开对正确答案进行核对，通过将游戏和学习的方式组合在一起，增加学习人员的趣味性，从而起到加深印象的作用，提高学习效果。

Description

一种日语假名学习用游戏转盘

技术领域

本实用新型属于学习用具技术领域，具体涉及一种日语假名学习用游戏转盘。

背景技术

假名是日语中的表音文字。学习，是指通过阅读、听讲、思考、研究、实践等途径获得知识和技能的过程。兴趣是人认识某种事物或从事某种活动的心理倾向，它是以认识和探索外界事物的需要为基础的，是推动人认识事物、探索真理的重要动机。兴趣有直接的，也有间接的，获得知识的兴趣是直接的，为了获得知识而学外语的兴趣则是间接的。

现在对日语假名学习大多是通过书本认读的方式进行，而通过课本学习的方式比较死板，长时间下会让人感到十分枯燥，缺乏趣味性，学习人员长期处于枯燥的状态下会直接影响到学习记忆的效果。

因此，本领域技术人员提供了一种日语假名学习用游戏转盘，以解决上述背景技术中提出的问题。

实用新型内容

为解决上述背景技术中提出的问题，本实用新型提供了一种日语假名学习用游戏转盘。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种日语假名学习用游戏转盘，包括安装架和支座，所述安装架底部固定连接有卡块，所述支座顶部固定连接有固定块，所述固定块滑动连接于所述卡块内，所述卡块的一侧壁滑动连接有固定杆，所述固定杆与所述固定块卡合固定，所述安装架内转动连接有转盘，所述转盘的外壁固定连接有若干个呈环形分布的记录板，所述记录板设有读音区和字体区，所述安装架的一侧外壁固定连接有滑台，所述滑台的内侧滑动连接有滑杆，所述滑杆固定连接有挡板，所述安装架的另一侧外壁固定连接有马达，所述马达与外部电源电性连接，所述马达输出端固定连接有连接杆，所述连接杆与所述转盘固定连接，所述安装架开设有显示槽。

优选的，所述卡块开设有安装槽，所述固定块滑动连接于所述安装槽内。

优选的，所述卡块的一侧壁开设有滑槽，所述固定杆滑动连接于所述滑槽内。

优选的，所述固定块的一侧壁开设有卡槽，所述卡块的一端卡合固定于所述卡槽内。

优选的，所述固定杆的一侧壁固定连接有两个呈对称分布的弹簧。

优选的，两个所述弹簧的一端均与所述卡块固定连接。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：通过马达带动连接杆转动，使轮盘内的记录板随机转动至显示槽的位置，而记录板到显示槽的位置后，通过显示槽漏出，而读音区因受到挡板的遮挡学习人员无法看到，学习人员此时可根据字体区上的日文假名思考正确读音，然后再将挡板滑动挪开对正确答案进行核对，通过将游戏和学习的方式组合在一起，增加学习人员的趣味性，从而起到加深印象的作用，提高学习效果。

附图说明

附图用来提供对本实用新型的进一步理解，并且构成说明书的一部分，与本实用新型的实施例一起用于解释本实用新型，并不构成对本实用新型的限制。在附图中：

图1为本实用新型的结构示意图；

图2为本实用新型的侧视图；

图3为本实用新型中转盘的结构示意图；

图4为图1中A部的放大图。

图中：1、安装架；101、安装槽；102、滑槽；11、卡块；12、固定杆；121、弹簧；13、显示槽；2、支座；21、固定块；211、卡槽；3、转盘；31、记录板；311、读音区；312、字体区；4、滑台；41、滑杆；411、挡板；5、马达；51、连接杆。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-4，本实用新型提供以下技术方案：一种日语假名学习用游戏转盘，包括安装架1和支座2，安装架1底部固定连接有卡块11，支座2顶部固定连接有固定块21，固定块21滑动连接于卡块11内，卡块11的一侧壁滑动连接有固定杆12，固定杆12与固定块21卡合固定，安装架1内转动连接有转盘3，转盘3的外壁固定连接有若干个呈环形分布的记录板31，记录板31设有读音区311和字体区312，安装架1的一侧外壁固定连接有滑台4，滑台4的内侧滑动连接有滑杆41，滑杆41固定连接有挡板411，安装架1的另一侧外壁固定连接有马达5，马达5与外部电源电性连接，马达5输出端固定连接有连接杆51，连接杆51与转盘3固定连接，安装架1开设有显示槽13。

本实施方案中：记录板31用于日文假名的书写，通过记录板31中的读音区311用记号笔写入日文假名的正确读音，通过字体区312写入与读音区311读音对应的日文假名，安装架1为塑料材质，使用前将安装架1抬起并将固定杆12拉动，此时弹簧121受到人手拉动而伸展，带动固定杆12从滑槽102中向左侧滑动，滑动后将安装架1向转盘3的位置下放，使固定块21进入卡块11开设的安装槽101内，然后人手松开拉动的固定杆12，使弹簧121不再受到人手拉力回弹带动固定杆12的一端进入固定块21开设的卡槽211内，对固定块21进行限位，完成对安装架1和支座2之间的安装，安装后在进行学习时，通过开启马达5使连接杆51带动转盘3旋转后再将马达5关闭，使记录板31中的一个随机转动至显示槽13的位置，而记录板31到显示槽13的位置后，字体区312通过显示槽13漏出，而读音区311因受到挡板411的遮挡学习人员无法看到，学习人员此时可根据字体区312上的日文假名思考正确读音，然后再将通过人手向左拉动滑台4内侧的滑杆41，使挡板411滑动从显示槽13挪开，此时挡板411不再对读音区311遮住，即可对正确答案进行核对，通过将游戏和学习的方式组合在一起，增加学习人员的趣味性，从而起到加深印象的作用，提高学习效果。

在图1中：卡块11开设有安装槽101，固定块21滑动连接于安装槽101内；在进行安装时将安装架1底部的卡块11向固定块21的方向移动，使固定块21滑动进入卡块11开设的安装槽101中，实现对安装架1和支座2的初步安装。

在图4中：卡块11的一侧壁开设有滑槽102，固定杆12滑动连接于滑槽102内，固定块21的一侧壁开设有卡槽211，卡块11的一端卡合固定于卡槽211内，固定杆12的一侧壁固定连接有两个呈对称分布的弹簧121，两个弹簧121的一端均与卡块11固定连接；在学习完成后通过人手将固定杆12向左拉动，使弹簧121因人手的拉力而伸展，带动固定杆12从滑槽102中向左滑动，使固定杆12从卡槽211中脱出解除对固定块21的固定，此时即可将安装架1向上抬起，使固定块21从卡块11的安装槽101内脱出，解除安装架1和支座2之间的连接，通过对安装架1和支座2之间的拆卸，更方便使用后的收纳。

本实用新型的工作原理及使用流程：进行学习时，通过开启马达5使连接杆51带动转盘3旋转后再将马达5关闭，使记录板31中的一个随机转动至显示槽13的位置，而记录板31到显示槽13的位置后，字体区312通过显示槽13漏出，而读音区311因受到挡板411的遮挡学习人员无法看到，学习人员此时可根据字体区312上的日文假名思考正确读音，然后再将通过人手向左拉动滑台4内侧的滑杆41，使挡板411滑动从显示槽13挪开，此时挡板411不再对读音区311遮住，即可对正确答案进行核对，通过将游戏和学习的方式组合在一起，增加学习人员的趣味性，从而起到加深印象的作用，提高学习效果。

最后应说明的是：以上所述仅为本实用新型的优选实施例而已，并不用于限制本实用新型，尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换。凡在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。

Claims (6)

1.一种日语假名学习用游戏转盘，包括安装架(1)和支座(2)，其特征在于：所述安装架(1)底部固定连接有卡块(11)，所述支座(2)顶部固定连接有固定块(21)，所述固定块(21)滑动连接于所述卡块(11)内，所述卡块(11)的一侧壁滑动连接有固定杆(12)，所述固定杆(12)与所述固定块(21)卡合固定，所述安装架(1)内转动连接有转盘(3)，所述转盘(3)的外壁固定连接有若干个呈环形分布的记录板(31)，所述记录板(31)设有读音区(311)和字体区(312)，所述安装架(1)的一侧外壁固定连接有滑台(4)，所述滑台(4)的内侧滑动连接有滑杆(41)，所述滑杆(41)固定连接有挡板(411)，所述安装架(1)的另一侧外壁固定连接有马达(5)，所述马达(5)与外部电源电性连接，所述马达(5)输出端固定连接有连接杆(51)，所述连接杆(51)与所述转盘(3)固定连接，所述安装架(1)开设有显示槽(13)。

2.根据权利要求1所述的一种日语假名学习用游戏转盘，其特征在于：所述卡块(11)开设有安装槽(101)，所述固定块(21)滑动连接于所述安装槽(101)内。

3.根据权利要求1所述的一种日语假名学习用游戏转盘，其特征在于：所述卡块(11)的一侧壁开设有滑槽(102)，所述固定杆(12)滑动连接于所述滑槽(102)内。

4.根据权利要求1所述的一种日语假名学习用游戏转盘，其特征在于：所述固定块(21)的一侧壁开设有卡槽(211)，所述卡块(11)的一端卡合固定于所述卡槽(211)内。

5.根据权利要求1所述的一种日语假名学习用游戏转盘，其特征在于：所述固定杆(12)的一侧壁固定连接有两个呈对称分布的弹簧(121)。

6.根据权利要求5所述的一种日语假名学习用游戏转盘，其特征在于：两个所述弹簧(121)的一端均与所述卡块(11)固定连接。

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