CN211375929U

CN211375929U - 一种英语多功能教学装置

Info

Publication number: CN211375929U
Application number: CN201921865981.0U
Authority: CN
Inventors: 有海涛
Original assignee: Individual
Current assignee: Individual
Priority date: 2019-11-01
Filing date: 2019-11-01
Publication date: 2020-08-28
Anticipated expiration: 2029-11-01

Abstract

本实用新型涉及教学装置领域，公开了一种英语多功能教学装置，针对现有技术中的教学装置功能单一和使用不方便的问题，现提出如下方案，其包括底座，所述底座的顶部固定有固定柱，固定柱的顶部开设有安装孔，安装孔的内部设有伸缩柱，安装孔的底部转动连接有螺纹柱，螺纹柱的外部固定有第一锥齿轮，所述伸缩柱的底部开设有螺纹孔，螺纹柱的顶部延伸至螺纹孔的内部与螺纹孔螺纹连接，所述安装孔的两侧内壁上均开设有滑槽。本实用新型结构合理，设计巧妙，操作简单，不仅增加了教学装置的功能性，而且方便对白板、书写板和托板的高度进行调节，同时还方便对托板的倾斜角度进行调节，易于推广使用。

Description

一种英语多功能教学装置

技术领域

本实用新型涉及教学装置领域，尤其涉及一种英语多功能教学装置。

背景技术

教师在教学的过程中经常会使用到书写板，对涉及到的图片等文件进行悬挂讲解，但是现有技术中的教学装置结构都比较简单，功能也比较单一，不仅不方便调节书写板的高度，同时也无缺乏放置讲义的装置，使得教师手拿讲义进行讲解的时候多有不便，本方案设计了一种英语多功能教学装置。

实用新型内容

本实用新型提出的一种英语多功能教学装置，解决了现有技术中的教学装置功能单一和使用不方便的问题。

为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：

一种英语多功能教学装置，包括底座，所述底座的顶部固定有固定柱，固定柱的顶部开设有安装孔，安装孔的内部设有伸缩柱，安装孔的底部转动连接有螺纹柱，螺纹柱的外部固定有第一锥齿轮，所述伸缩柱的底部开设有螺纹孔，螺纹柱的顶部延伸至螺纹孔的内部与螺纹孔螺纹连接，所述安装孔的两侧内壁上均开设有滑槽，所述伸缩柱的底部两侧均固定有滑块，两个滑块的一端分别延伸至两个滑槽的内部与两个滑槽滑动连接，所述固定柱的外壁上转动连接有转轴，转轴的一端延伸至安装孔的内部，转轴位于安装孔内部的一端固定有第二锥齿轮，第二锥齿轮与第一锥齿轮相啮合，转轴的另一端固定有转盘，所述伸缩柱的顶部延伸至安装孔的外部，且伸缩柱的顶部固定有白板，白板的一侧固定有连接柱，连接柱的另一端固定有书写板，所述白板的另一侧固定有连接轴，连接轴的另一端转动连接有托板，所述底座的底部固定有四个脚轮。

优选的，所述书写板的两侧均固定有固定板，书写板的正面设有压板，压板的背面固定有两个缓冲柱，两个缓冲柱的另一端分别贯穿两个固定板设置，两个缓冲柱的另一端均固定有限位板，两个缓冲柱的外部均套设有弹簧，弹簧位于固定板与限位板之间。

优选的，所述书写板采用铁制材料制作，书写板的正面吸附有多个磁铁。

优选的，所述托板靠近白板的一侧开设有连接孔，连接轴的一端延伸至连接孔的内部与连接孔的一个侧壁转动连接，托板的背面螺纹连接有螺栓，螺栓的一端延伸至连接孔的内部与连接轴的外壁抵接，螺栓的另一端固定调节板。

优选的，所述白板的底部固定有放置板，托板的底部固定有挡板。

优选的，所述转盘远离固定柱的一侧外壁上转动连接有握把。

优选的，所述安装孔的两侧内壁上均固定有定位块，两个定位块均位于第二锥齿轮的上方，且定位块与伸缩柱相配合。

本实用新型中：

1、通过固定柱、伸缩柱、螺纹柱、第一锥齿轮、第二锥齿轮、滑槽、滑块、转轴、转盘和握把之间的配合，达到方便调节白板、书写板和托板的高度；

2、白板可以用来书写，书写板可以用到悬挂一些图片等资料，压板和磁铁可以方便的将图片等资料压在书写板上，而托板的设置则方便放置讲义；

3、通过固定轴、连接孔和螺栓之间的配合，则是可以调节托板的倾斜角度，便于放置讲义的角度，使得教师阅读讲义时更加的方便。

本实用新型结构合理，设计巧妙，操作简单，不仅增加了教学装置的功能性，而且方便对白板、书写板和托板的高度进行调节，同时还方便对托板的倾斜角度进行调节，易于推广使用。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图。

图2为本实用新型的A处的放大图。

图3为本实用新型的书写板的俯视图。

图4为本实用新型的托板的左视图。

图中标号：1底座、2固定柱、3伸缩柱、4白板、5安装孔、6滑块、7滑槽、8螺纹柱、9螺纹孔、10转盘、11脚轮、12放置板、13连接柱、14书写板、15压板、16磁铁、17托板、18连接孔、19连接轴、20挡板、21第一锥齿轮、22第二锥齿轮、23转轴、24握把、25固定板、26缓冲柱、27限位板、28螺栓、29调节板、30定位块。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。

参照图1-4，一种英语多功能教学装置，包括底座1，底座1的顶部固定有固定柱2，固定柱2的顶部开设有安装孔5，安装孔5的内部设有伸缩柱3，安装孔5的底部转动连接有螺纹柱8，螺纹柱8的外部固定有第一锥齿轮21，伸缩柱3的底部开设有螺纹孔9，螺纹柱8的顶部延伸至螺纹孔9的内部与螺纹孔9螺纹连接，安装孔5的两侧内壁上均开设有滑槽7，伸缩柱3的底部两侧均固定有滑块6，两个滑块6的一端分别延伸至两个滑槽7的内部与两个滑槽7滑动连接，滑块6和滑槽7之间的配合，可以避免伸缩柱3随着螺纹柱8的转动而转动，固定柱2的外壁上转动连接有转轴23，转轴23的一端延伸至安装孔5的内部，转轴23位于安装孔5内部的一端固定有第二锥齿轮22，第二锥齿轮22与第一锥齿轮21相啮合，转轴23的另一端固定有转盘10，伸缩柱3的顶部延伸至安装孔5的外部，且伸缩柱3的顶部固定有白板4，转盘10远离固定柱2的一侧外壁上转动连接有握把24，转动转盘10，转盘10带动转轴23转动，转轴23通过第一锥齿轮22带动第二锥齿轮21转动，第二锥齿轮21进而带动螺纹柱8转动，螺纹柱8转动进而带动伸缩柱3升降，螺纹柱8正转时伸缩柱3上升，螺纹柱8反转时，伸缩柱2下降，从而对调节白板4、书写板14和托板17的高度进行调节。

白板4的一侧固定有连接柱13，连接柱13的另一端固定有书写板14，书写板14的两侧均固定有固定板25，书写板14的正面设有压板15，压板15的背面固定有两个缓冲柱26，两个缓冲柱26的另一端分别贯穿两个固定板25设置，两个缓冲柱26的另一端均固定有限位板27，两个缓冲柱26的外部均套设有弹簧，弹簧位于固定板25与限位板27之间，书写板14采用铁制材料制作，书写板14的正面吸附有多个磁铁16，通不过压板15和磁铁6的设置，方便将一些图片资料压在书写板14上。

白板4的另一侧固定有连接轴19，连接轴19的另一端转动连接有托板17，托板17靠近白板4的一侧开设有连接孔18，连接轴19的一端延伸至连接孔18的内部与连接孔18的一个侧壁转动连接，托板17的背面螺纹连接有螺栓28，螺栓28的一端延伸至连接孔18的内部与连接轴19的外壁抵接，螺栓28的另一端固定调节板29，调节板29的设置方便对螺栓28进行转动，而连接轴19和连接孔18之间的配合则可以方便的对托板17的角度进行调节。

底座1的底部固定有四个脚轮11，脚轮11的设置方便都对整个装置进行移动。

白板4的底部固定有放置板12，托板17的底部固定有挡板20，放置板12的设置方便放置白板擦和白板笔等工具，而挡板20的设置这是可以将讲义挡住。

安装孔5的两侧内壁上均固定有定位块30，两个定位块30均位于第二锥齿轮22的上方，且定位块30与伸缩柱3相配合，定位块30的设置可以避免伸缩柱3与第一锥齿轮21或者第二锥齿轮22接触。

工作原理：调节白板4、书写板14和托板17的高度时，只需转动转盘10，而握把24的设置则是方便对转盘10进行转动，转盘10带动转轴23转动，转轴23通过第一锥齿轮22带动第二锥齿轮21转动，第二锥齿轮21进而带动螺纹柱8转动，螺纹柱8转动进而带动伸缩柱3升降，螺纹柱8正转时伸缩柱3上升，螺纹柱8反转时，伸缩柱2下降，从而对调节白板4、书写板14和托板17的高度进行调节，向远离书写板14的方向拉动哑巴15时，弹簧会收缩，压板15脱离与书写板14的接触后，可以将图片等资料压在压板15的下方，然后松开压板15，在弹簧的作用下，压板15将图片压住，而需要调节托板17的倾斜角度时，现将螺栓28拧松，然后再转动托板17到合适的角度，最后再将螺栓28拧紧，依靠螺栓28与连接轴19之间的摩擦力将托板17固定住。

以上所述，仅为本实用新型较佳的具体实施方式，但本实用新型的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内，根据本实用新型的技术方案及其实用新型构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。

Claims

1.一种英语多功能教学装置，包括底座（1），其特征在于，所述底座（1）的顶部固定有固定柱（2），固定柱（2）的顶部开设有安装孔（5），安装孔（5）的内部设有伸缩柱（3），安装孔（5）的底部转动连接有螺纹柱（8），螺纹柱（8）的外部固定有第一锥齿轮（21），所述伸缩柱（3）的底部开设有螺纹孔（9），螺纹柱（8）的顶部延伸至螺纹孔（9）的内部与螺纹孔（9）螺纹连接，所述安装孔（5）的两侧内壁上均开设有滑槽（7），所述伸缩柱（3）的底部两侧均固定有滑块（6），两个滑块（6）的一端分别延伸至两个滑槽（7）的内部与两个滑槽（7）滑动连接，所述固定柱（2）的外壁上转动连接有转轴（23），转轴（23）的一端延伸至安装孔（5）的内部，转轴（23）位于安装孔（5）内部的一端固定有第二锥齿轮（22），第二锥齿轮（22）与第一锥齿轮（21）相啮合，转轴（23）的另一端固定有转盘（10），所述伸缩柱（3）的顶部延伸至安装孔（5）的外部，且伸缩柱（3）的顶部固定有白板（4），白板（4）的一侧固定有连接柱（13），连接柱（13）的另一端固定有书写板（14），所述白板（4）的另一侧固定有连接轴（19），连接轴（19）的另一端转动连接有托板（17），所述底座（1）的底部固定有四个脚轮（11）。

2.根据权利要求1所述的一种英语多功能教学装置，其特征在于，所述书写板（14）的两侧均固定有固定板（25），书写板（14）的正面设有压板（15），压板（15）的背面固定有两个缓冲柱（26），两个缓冲柱（26）的另一端分别贯穿两个固定板（25）设置，两个缓冲柱（26）的另一端均固定有限位板（27），两个缓冲柱（26）的外部均套设有弹簧，弹簧位于固定板（25）与限位板（27）之间。

3.根据权利要求1所述的一种英语多功能教学装置，其特征在于，所述书写板（14）采用铁制材料制作，书写板（14）的正面吸附有多个磁铁（16）。

4.根据权利要求1所述的一种英语多功能教学装置，其特征在于，所述托板（17）靠近白板（4）的一侧开设有连接孔（18），连接轴（19）的一端延伸至连接孔（18）的内部与连接孔（18）的一个侧壁转动连接，托板（17）的背面螺纹连接有螺栓（28），螺栓（28）的一端延伸至连接孔（18）的内部与连接轴（19）的外壁抵接，螺栓（28）的另一端固定调节板（29）。

5.根据权利要求1所述的一种英语多功能教学装置，其特征在于，所述白板（4）的底部固定有放置板（12），托板（17）的底部固定有挡板（20）。

6.根据权利要求1所述的一种英语多功能教学装置，其特征在于，所述转盘（10）远离固定柱（2）的一侧外壁上转动连接有握把（24）。

7.根据权利要求1所述的一种英语多功能教学装置，其特征在于，所述安装孔（5）的两侧内壁上均固定有定位块（30），两个定位块（30）均位于第二锥齿轮（22）的上方，且定位块（30）与伸缩柱（3）相配合。