CN211303115U - 一种多媒体教学与实验信息展示装置 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种多媒体教学与实验信息展示装置，包括装置主体、支撑腿、散热孔和双开储物间，装置主体的底端四个角位置固定连接有支撑腿，装置主体的正面底部部位嵌入连接有双开储物间，装置主体的正面顶端另一侧活动连接有活动支撑台，装置主体的顶端一侧中间部位嵌入连接有伸缩实验台，伸缩实验台设置在通风散热控制机构的顶端，伸缩实验台与通风散热控制机构固定连接，通过伸缩轨收缩杆可将伸缩试验台进行实验展示高度调整，通过固定卡销将伸缩的高度进行锁定，通过嵌合槽将载物顶板进行收缩，在收缩杆进行收缩时，将放置在载物顶板上的实验仪器与样品进行展示的高度调整，将实验的过程更好的展示在学生的视线内，提高了实验教学质量。

Description

一种多媒体教学与实验信息展示装置

技术领域

本实用涉及教学和试验器材领域，具体为一种多媒体教学与实验信息展示装置。

背景技术

随着多媒体教学技术的不断应用和发展，围绕多媒体教学的讲台层出不穷。这类讲台往往只注重多媒体教学的播放需要，而忽视了教学实验展示的功能。特别是涉及物理、化学、生物教学中往往需要大量的实验课，由于实验课需要各种实验仪器、教具等，因此又产生了大量的实验课桌相关技术。

现有的多媒体教学与实验信息展示装置散热效果差，教学展示台不可调节，影响学生对实验现象与结果的观察，限制了课堂实验的范围，而且现有的多媒体教学与实验信息展示装置在将课堂学习内容通过多媒体展示时，连接多媒体的线需要在装置的内部连接，增加了连接设备所需的时间，影响了教学质量。

所以，如何设计一种多媒体教学与实验信息展示装置，成为我们当前需要解决的问题。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种多媒体教学与实验信息展示装置，以解决上述背景技术中提出密封性较差，降噪性能差的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种多媒体教学与实验信息展示装置，包括装置主体、支撑腿、散热孔和双开储物间，所述装置主体的底端四个角位置固定连接有支撑腿，所述装置主体的正面底部部位嵌入连接有双开储物间，所述装置主体的正面顶端一侧活动连接有样品储存仓，所述装置主体的正面顶端另一侧活动连接有活动支撑台，所述装置主体的顶端一侧中间部位嵌入连接有伸缩实验台，所述装置主体的顶端另一侧中间部位嵌入连接有双面显示屏，所述装置主体的一侧和另一侧中间部位嵌入连接有散热孔，所述装置主体的另一侧和一侧顶部嵌入连接有扬声器；

所述装置主体的内部底端中间位置固定连接有多媒体设备箱，所述装置主体的内部一侧和另一侧固定连接有通风散热控制机构，所述双面显示屏的底端固定连接有第一收缩杆；

所述伸缩实验台的顶端固定连接有载物顶板，所述载物顶板的底端固定连接有第二收缩杆，所述伸缩实验台的中间部位活动连接有载物底板，所述载物底板的中间位置嵌入连接有嵌合槽，所述第二收缩杆的中间部位嵌入连接有固定卡销，所述第二收缩杆的底部固定连接有伸缩轨，所述伸缩实验台的底部一侧和另一侧固定连接有固定螺丝钉，所述伸缩实验台的底端固定连接有连接底座；

所述通风散热控制机构的一侧中间部位活动连接有活动叶片，所述通风散热控制机构的中间部位固定连接有连接杆，所述通风散热控制机构的另一侧活动连接有活动伸缩杆。

优选的，所述装置主体的顶端后面活动连接有收缩接线柱，所述收缩接线柱的正面一侧嵌入连接有实验电源连接孔，所述收缩接线柱的正面另一侧嵌入连接有设备连接孔。

优选的，所述活动叶片的另一侧固定连接有透气防尘网。

优选的，所述扬声器的表面嵌入连接有隔水膜。

优选的，所述装置主体的一侧顶部嵌入连接有伸缩载物台。

优选的，所述伸缩实验台设置有一个，所述伸缩实验台设置在通风散热控制机构的顶端，所述伸缩实验台与通风散热控制机构固定连接。

优选的，所述通风散热控制机构设置有两个，所述通风散热控制机构设置在装置主体的内部一侧和另一侧，所述通风散热控制机构与装置主体固定连接。

与现有技术相比，本种实用新型的有益效果是:

1.该种多媒体教学与实验信息展示装置，伸缩实验台，伸缩实验台设置在通风散热控制机构的顶端，伸缩实验台与通风散热控制机构固定连接，伸缩试验台可以将正在进行的实验进行展示高度进行调整，通过固定螺丝钉将连接底座与通风散热控制机构进行连接并固定，收缩杆通过伸缩轨进行伸缩，然后通过固定卡销将伸缩的高度进行锁定，实验结束后，通过嵌合槽将载物顶板进行收缩，在收缩杆进行收缩时，将放置在载物顶板上的实验仪器与样品进行展示的高度调整，将实验的过程更好的展示在学生的视线内，提高了实验教学质量。

2.该种多媒体教学与实验信息展示装置，通风散热控制机构，通风散热控制机构设置在装置主体的内部一侧和另一侧，通风散热控制机构与装置主体固定连接，通风散热控制机构可以将装置进行装置的散热通风，在将活动伸缩柱通过固定螺丝钉进行连接固定，再将活动伸缩柱的顶端与连接底座和收缩杆进行连接，在伸缩试验台和双面显示屏向上伸长时，活动伸缩杆就会伸长，连接杆就会将活动叶片的一端向上活动，从而达到将散热孔连通的效果，使装置的内部的热量通过散热孔传输出去，有效的提高了装置的散热性能。

附图说明

图1为本实用新型的整体结构示意图；

图2为本实用新型的整体剖视图；

图3为本实用新型的伸缩实验台剖视图；

图4为本实用新型的通风散热控制机构结构示意图。

图中：1、装置主体，2、支撑腿，3、散热孔，4、双开储物间， 5、连接底座，6、样品储存仓，7、活动支撑台，8、扬声器，9、双面显示屏，10、收缩接线柱，11、设备连接孔，12、伸缩载物台，13、伸缩实验台，14、实验电源连接孔，15、隔水膜，16、活动伸缩柱， 17、多媒体设备箱，18、连接杆，19、第一收缩杆，20、通风散热控制机构，21、固定螺丝钉，22、第二收缩杆，23、载物底板，24、伸缩轨，25、固定卡销，26、载物顶板，27、嵌合槽，28、活动叶片， 29、透气防尘网。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例，基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

实施例一，请参阅图1-4，本实用新型提供一种技术方案：一种多媒体教学与实验信息展示装置，包括装置主体1、支撑腿2、散热孔3和双开储物间4，装置主体1的底端四个角位置固定连接有支撑腿2，装置主体1的正面底部部位嵌入连接有双开储物间4，装置主体1的正面顶端一侧活动连接有样品储存仓6，装置主体1的正面顶端另一侧活动连接有活动支撑台7，装置主体1的顶端一侧中间部位嵌入连接有伸缩实验台13，装置主体1的顶端另一侧中间部位嵌入连接有双面显示屏9，装置主体1的一侧和另一侧中间部位嵌入连接有散热孔3，装置主体1的另一侧和一侧顶部嵌入连接有扬声器8；

装置主体1的内部底端中间位置固定连接有多媒体设备箱17，装置主体1的内部一侧和另一侧固定连接有通风散热控制机构20，双面显示屏9的底端固定连接有第一收缩杆19；

伸缩实验台13的顶端固定连接有载物顶板26，载物顶板26的底端固定连接有第二收缩杆22，伸缩实验台13的中间部位活动连接有载物底板23，载物底板23的中间位置嵌入连接有嵌合槽27，第二收缩杆22的中间部位嵌入连接有固定卡销25，第二收缩杆22的底部固定连接有伸缩轨24，伸缩实验台13的底部一侧和另一侧固定连接有固定螺丝钉21，伸缩实验台13的底端固定连接有连接底座5；

通风散热控制机构20的一侧中间部位活动连接有活动叶片28，通风散热控制机构20的中间部位固定连接有连接杆18，通风散热控制机构20的另一侧活动连接有活动伸缩杆16。

优选的，装置主体1的顶端后面活动连接有收缩接线柱10，收缩接线柱10的正面一侧嵌入连接有实验电源连接孔14，收缩接线柱 10的正面另一侧嵌入连接有设备连接孔11，在校园期间，需要学习很多门学科知识，老师在课堂讲解时，需要根据学习的内容进行实验，收缩接线柱10上有可收缩的实验电源连接孔14，可以将实验设备的插头连接到实验电源连接孔14内，通过多媒体对教学内容进行展示时，将投影设备与设备连接孔11进行连接，不使用装置时，还可以将收缩接线柱10收缩进入装置主体1内部，达到保护装置的效果，有效的提高了装置的完整性。

优选的，活动叶片28的另一侧固定连接有透气防尘网29，在装置工作运转时，装置主体1内部产生的热量就会通过散热孔3排出，在散热孔长时间打开时，空气中的灰尘就会进入装置主体1的内部，透气防尘网29可以将通过散热孔的空气进行过滤，将空气中的灰尘阻挡在装置主体1的外部，透气防尘网29为密度高的网状透气纱布，将密度较大的灰尘进行过滤，保证了装置主体1的内部不会有灰尘进入，有效的提高了装置的整洁性。

优选的，扬声器8的表面嵌入连接有隔水膜15，扬声器8可以将教学视频内的声音输出，让学生更容易的理解教学实验，扬声器8 不能与水份接触，水份会使扬声器8输出的声音变得不清晰，隔水膜 15能将扬声器8与外部环境的水份进行隔绝，保证扬声器8的音质，提高了教学的质量，有效的提高了装置的隔水性。

优选的，装置主体1的一侧顶部嵌入连接有伸缩载物台12，在课堂进行实验时，会用到一些实验器具和实验样品，伸缩载物台12 可以将实验器具和实验样品进行盛放，避免试验台上堆积过多的实验仪器，将学生的视线遮挡住，影响学生对实验的观察与学习，伸缩载物台12可以沿着装置主体1内部的收缩槽进行收缩，减小装置放置时所占的面积，有效的提高了装置的实用性。

优选的，伸缩实验台13设置有一个，伸缩实验台13设置在通风散热控制机构20的顶端，伸缩实验台13与通风散热控制机构20固定连接，伸缩试验台13可以将正在进行的实验进行展示高度进行调整，通过固定螺丝钉21将连接底座5与通风散热控制机构20进行连接并固定，第二收缩杆22通过伸缩轨24进行伸缩，然后通过固定卡销25将伸缩的高度进行锁定，实验结束后，通过嵌合槽27将载物顶板26进行收缩，在第二收缩杆22进行收缩时，将放置在载物顶板 26上的实验仪器与样品进行展示的高度调整，将实验的过程更好的展示在学生的视线内，提高了实验教学质量。

优选的，通风散热控制机构20设置有两个，通风散热控制机构 20设置在装置主体1的内部一侧和另一侧，通风散热控制机构20与装置主体1固定连接，通风散热控制机构20可以将装置进行装置的散热通风，在将活动伸缩柱16通过固定螺丝钉21进行连接固定，再将活动伸缩柱16的顶端与连接底座5和第一收缩杆19进行连接，在伸缩试验台13和双面显示屏9向上伸长时，活动伸缩杆16就会伸长，连接杆18就会将活动叶片28的一端向上活动，从而达到将散热孔3 连通的效果，使装置的内部的热量通过散热孔3传输出去，有效的提高了装置的散热性能。

工作原理：首先，将装置进行安装，将透气防尘网29连接到通风散热控制机构20上，活动叶片28的另一侧固定连接有透气防尘网 29，在装置工作运转时，装置主体1内部产生的热量就会通过散热孔 3排出，在散热孔长时间打开时，空气中的灰尘就会进入装置主体1 的内部，透气防尘网29可以将通过散热孔的空气进行过滤，将空气中的灰尘阻挡在装置主体1的外部，透气防尘网29为密度高的网状透气纱布，将密度较大的灰尘进行过滤，保证了装置主体1的内部不会有灰尘进入，有效的提高了装置的整洁性；

然后，将通风散热控制机构20进行连接固定在装置主体1的内部，通风散热控制机构20设置有两个，通风散热控制机构20设置在装置主体1的内部一侧和另一侧，通风散热控制机构20与装置主体 1固定连接，通风散热控制机构20可以将装置进行装置的散热通风，在将活动伸缩柱16通过固定螺丝钉21进行连接固定，再将活动伸缩柱16的顶端与连接底座5和收缩杆19进行连接，在伸缩试验台13 和双面显示屏9向上伸长时，活动伸缩杆16就会伸长，连接杆18就会将活动叶片28的一端向上活动，从而达到将散热孔3连通的效果，使装置的内部的热量通过散热孔3传输出去，有效的提高了装置的散热性能；

接着，伸缩实验台13和双面显示屏9与通风散热控制机构20进行连接，伸缩实验台13设置有一个，伸缩实验台13设置在通风散热控制机构20的顶端，伸缩实验台13与通风散热控制机构20固定连接，伸缩试验台13可以将正在进行的实验进行展示高度进行调整，通过固定螺丝钉21将连接底座5与通风散热控制机构20进行连接并固定，第二收缩杆22通过伸缩轨24进行伸缩，然后通过固定卡销 25将伸缩的高度进行锁定，实验结束后，通过嵌合槽27将载物顶板 26进行收缩，在第二收缩杆22进行收缩时，将放置在载物顶板26 上的实验仪器与样品进行展示的高度调整，将实验的过程更好的展示在学生的视线内，提高了实验教学质量；

紧接着，将收缩接线柱10进行伸缩移动，装置主体1的顶端后面活动连接有收缩接线柱10，收缩接线柱10的正面一侧嵌入连接有实验电源连接孔14，收缩接线柱10的正面另一侧嵌入连接有设备连接孔11，在校园期间，需要学习很多门学科知识，老师在课堂讲解时，需要根据学习的内容进行实验，收缩接线柱10上有可收缩的实验电源连接孔14，可以将实验设备的插头连接到实验电源连接孔14 内，通过多媒体对教学内容进行展示时，将投影设备与设备连接孔 11进行连接，不使用装置时，还可以将收缩接线柱10收缩进入装置主体1内部，达到保护装置的效果，有效的提高了装置的完整性；

最后，将伸缩载物台12拉伸出，装置主体1的一侧顶部嵌入连接有伸缩载物台12，在课堂进行实验时，会用到一些实验器具和实验样品，伸缩载物台12可以将实验器具和实验样品进行盛放，避免试验台上堆积过多的实验仪器，将学生的视线遮挡住，影响学生对实验的观察与学习，伸缩载物台12可以沿着装置主体1内部的收缩槽进行收缩，减小装置放置时所占的面积，有效的提高了装置的实用性，这就是该种多媒体教学与实验信息展示装置的工作原理。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。

Claims (7)

1.一种多媒体教学与实验信息展示装置，包括装置主体(1)、支撑腿(2)、散热孔(3)和双开储物间(4)，其特征在于：所述装置主体(1)的底端四个角位置固定连接有支撑腿(2)，所述装置主体(1)的正面底部部位嵌入连接有双开储物间(4)，所述装置主体(1)的正面顶端一侧活动连接有样品储存仓(6)，所述装置主体(1)的正面顶端另一侧活动连接有活动支撑台(7)，所述装置主体(1)的顶端一侧中间部位嵌入连接有伸缩实验台(13)，所述装置主体(1)的顶端另一侧中间部位嵌入连接有双面显示屏(9)，所述装置主体(1)的一侧和另一侧中间部位嵌入连接有散热孔(3)，所述装置主体(1)的另一侧和一侧顶部嵌入连接有扬声器(8)，所述装置主体(1)的内部底端中间位置固定连接有多媒体设备箱(17)，所述装置主体(1)的内部一侧和另一侧固定连接有通风散热控制机构(20)，所述双面显示屏(9)的底端固定连接有第一收缩杆(19)，所述伸缩实验台(13)的顶端固定连接有载物顶板(26)，所述载物顶板(26)的底端固定连接有第二收缩杆(22)，所述伸缩实验台(13)的中间部位活动连接有载物底板(23)，所述载物底板(23)的中间位置嵌入连接有嵌合槽(27)，所述第二收缩杆(22)的中间部位嵌入连接有固定卡销(25)，所述第二收缩杆(22)的底部固定连接有伸缩轨(24)，所述伸缩实验台(13)的底部一侧和另一侧固定连接有固定螺丝钉(21)，所述伸缩实验台(13)的底端固定连接有连接底座(5)，所述通风散热控制机构(20)的一侧中间部位活动连接有活动叶片(28)，所述通风散热控制机构(20)的中间部位固定连接有连接杆(18)，所述通风散热控制机构(20)的另一侧活动连接有活动伸缩杆(16)。

2.根据权利要求1所述的一种多媒体教学与实验信息展示装置，其特征在于：所述装置主体(1)的顶端后面活动连接有收缩接线柱(10)，所述收缩接线柱(10)的正面一侧嵌入连接有实验电源连接孔(14)，所述收缩接线柱(10)的正面另一侧嵌入连接有设备连接孔(11)。

3.根据权利要求1所述的一种多媒体教学与实验信息展示装置，其特征在于：所述活动叶片(28)的另一侧固定连接有透气防尘网(29)。

4.根据权利要求1所述的一种多媒体教学与实验信息展示装置，其特征在于：所述扬声器(8)的表面嵌入连接有隔水膜(15)。

5.根据权利要求1所述的一种多媒体教学与实验信息展示装置，其特征在于：所述装置主体(1)的一侧顶部嵌入连接有伸缩载物台(12)。

6.根据权利要求1所述的一种多媒体教学与实验信息展示装置，其特征在于：所述伸缩实验台(13)设置有一个，所述伸缩实验台(13)设置在通风散热控制机构(20)的顶端，所述伸缩实验台(13)与通风散热控制机构(20)固定连接。

7.根据权利要求1所述的一种多媒体教学与实验信息展示装置，其特征在于：所述通风散热控制机构(20)设置有两个，所述通风散热控制机构(20)设置在装置主体(1)的内部一侧和另一侧，所述通风散热控制机构(20)与装置主体(1)固定连接。

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