CN211242218U - 移开式学生课桌 - Google Patents

Abstract

移开式学生课桌。涉及桌子，尤其涉及移开式学生课桌。提供了一种结构简单，方便加工，提高可靠的移开式学生课桌。包括桌板、桌箱和支架，所述桌箱的顶面和后侧分别设有开口，所述桌板连接在桌箱的顶面、且用于覆盖桌箱，所述支架连接在桌箱的底面；其特征在于，所述桌箱内设有分隔组件，所述分隔组件包括若干L形隔板，所述L形隔板具有垂直设置的立板和水平设置的横板，所述桌板的底面设有若干滑道，所述立板滑动连接在滑道内；所述横板的底部设有滑轮。本实用新型方便拿取，提高操作的乐趣。

Description

移开式学生课桌

技术领域

本实用新型涉及桌子，尤其涉及移开式学生课桌。

背景技术

课桌为学生所用，从最早的学堂里的八方桌开始，用于学校、学堂学习的桌子。课桌分为“4号”、“5号”两种标号，分别供初中、小学年级的学生使用，并建议“4号”桌椅主要供初一年级学生使用，“4号”课桌的桌面高度，标准就是67厘米。而对于一些特殊身高的学生，学校则可另行调配课桌凳。随着社会的进步发展，课桌从原先的实木课桌发展到现在的橡塑课桌，其强度高，不易损坏，使用时间长。然而，课桌的空间结构单一，不便于分类，降低了实用性。

实用新型内容

本实用新型针对以上问题，提供了一种结构简单，方便加工，提高可靠的移开式学生课桌。

本实用新型的技术方案是：包括桌板、桌箱和支架，所述桌箱的顶面和后侧分别设有开口，所述桌板连接在桌箱的顶面、且用于覆盖桌箱，所述支架连接在桌箱的底面；其特征在于，所述桌箱内设有分隔组件，

所述分隔组件包括若干L形隔板，所述L形隔板具有垂直设置的立板和水平设置的横板，所述桌板的底面设有若干滑道，所述立板滑动连接在滑道内；所述横板的底部设有滑轮。

还包括若干驱动机构，所述驱动机构与L形隔板一一对应，所述驱动机构包括驱动齿轮，所述桌板的顶面设有齿轮槽，所述齿轮槽连通滑道，齿轮槽的两侧分别设有容置槽，

所述驱动齿轮设在齿轮槽内，所述驱动齿轮的中孔内设有齿轮轴，所述齿轮轴的两端分别位于容置槽内，所述容置槽内可拆卸设有压块，所述压块用于压住齿轮轴；

所述立板的顶面设有直齿条，所述驱动齿轮和直齿条相啮合。

还包括嵌块，所述嵌块可拆卸连接在齿轮槽和容置槽内。

所述桌箱的后侧底部铰接设有挡板，所述挡板的顶部设有磁铁，所述磁铁用于吸附桌体。

本实用新型中的课桌包括桌板、桌箱和支架，在桌箱内设置分隔组件，便于对不同科目的书本进行分隔，方便拿取。通过设置若干L形隔板，便于对桌箱进行分隔，L形隔板上的横板便于放置书本，便于滑出，取拿书本。通过设置驱动机构，实现齿轮和直齿条之间的啮合传动，提高操作的乐趣。

附图说明

图1是本实用新型的结构示意图，

图2是桌箱的内部结构示意图，

图3是图2中M向的结构示意图，

图4是图3中B处的局部放大图，

图5是本实用新型优化实施方式的结构示意图；

图中1是桌板，2是桌箱，3是支架，

4是L形隔板，41是立板，410是直齿条，42是横板，

5是滑道，6是驱动齿轮，71是齿轮槽，72是容置槽，8是齿轮轴，9是压块，10是挡板，11是磁铁。

具体实施方式

本实用新型如图1-5所示，包括桌板1、桌箱2和支架3，所述桌箱的顶面和后侧分别设有开口，所述桌板连接在桌箱的顶面、且用于覆盖桌箱，所述支架连接在桌箱的底面；所述桌箱内设有用于将桌箱空间进行分隔的分隔组件，

所述分隔组件包括若干L形隔板4，所述L形隔板具有垂直设置的立板41和水平设置的横板42，所述桌板的底面设有若干滑道5，所述立板滑动连接在滑道内；所述横板的底部设有滑轮，方便滑动。

本实用新型中的课桌包括桌板、桌箱和支架，在桌箱内设置分隔组件，便于对不同科目的书本进行分隔，方便拿取。

通过设置若干L形隔板，便于对桌箱进行分隔，L形隔板上的横板便于放置书本，便于滑出，取拿书本。

还包括若干驱动机构，所述驱动机构与L形隔板一一对应，所述驱动机构包括驱动齿轮6，所述桌板的顶面设有齿轮槽71，所述齿轮槽连通滑道，齿轮槽的两侧分别设有容置槽72，

所述驱动齿轮连接在齿轮槽内，所述驱动齿轮的中孔内设有齿轮轴8，所述齿轮轴的两端分别位于容置槽内，所述容置槽内可拆卸设有压块9，所述压块用于压住齿轮轴，使得齿轮绕齿轮轴旋转动作。

所述立板的顶面设有直齿条410，所述驱动齿轮和直齿条相啮合。

通过在桌板上设置齿轮槽，便于放置驱动齿轮，通过驱动齿轮带动立板上的直齿条，从而驱动L形隔板进行移动。通过设置压块压住驱动齿轮的齿轮轴，使得驱动齿轮可靠转动；可通过人工进行拨动，方便操作。

设置驱动齿轮和直齿条的啮合形式，一方面，方便传动；另一方面，两者啮合，起到可靠固定L形隔板的作用。

驱动齿轮上设有颜色标记，起到对L形隔板进行辨识。

还包括嵌块，所述嵌块可拆卸连接在齿轮槽和容置槽内。在驱动齿轮和压块移开时，通过设置嵌块，使得桌板形成完整平面。嵌块的形状同齿轮槽和容置槽的形状相同，方便放入、取出。

所述桌箱的后侧底部铰接设有挡板10，所述挡板的顶部设有磁铁11，所述磁铁用于吸附桌体。

通过设置挡板，一方面，起到封闭桌箱，避免灰尘等；另一方面，避免桌箱内的书本滑落。桌箱为金属材质，设置磁铁吸附动作，方便打开。

Claims (2)

1.移开式学生课桌，包括桌板、桌箱和支架，所述桌箱的顶面和后侧分别设有开口，所述桌板连接在桌箱的顶面、且用于覆盖桌箱，所述支架连接在桌箱的底面；其特征在于，所述桌箱内设有分隔组件，

所述分隔组件包括若干L形隔板，所述L形隔板具有垂直设置的立板和水平设置的横板，所述桌板的底面设有若干滑道，所述立板滑动连接在滑道内；所述横板的底部设有滑轮；

还包括若干驱动机构，所述驱动机构与L形隔板一一对应，所述驱动机构包括驱动齿轮，所述桌板的顶面设有齿轮槽，所述齿轮槽连通滑道，齿轮槽的两侧分别设有容置槽，

所述驱动齿轮设在齿轮槽内，所述驱动齿轮的中孔内设有齿轮轴，所述齿轮轴的两端分别位于容置槽内，所述容置槽内可拆卸设有压块，所述压块用于压住齿轮轴；

所述立板的顶面设有直齿条，所述驱动齿轮和直齿条相啮合；

还包括嵌块，所述嵌块可拆卸连接在齿轮槽和容置槽内。

2.根据权利要求1所述的移开式学生课桌，其特征在于，所述桌箱的后侧底部铰接设有挡板，所述挡板的顶部设有磁铁，所述磁铁用于吸附桌体。

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