CN210691727U - 一种新型教学用教学板 - Google Patents
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Abstract
本实用新型提供一种新型教学用教学板，包括：教学板本体，所述教学板本体为矩形结构，教学板本体上设有若干模型固定孔，所述教学板本体下端设有教学板安装槽，所述教学板安装槽内设有教学板支撑架，所述教学板支撑架上端通过支撑轴销安装在教学板安装槽内，所述教学板本体后端设有调整装置固定板，角度调整装置通过旋转销安装在调整装置固定板上的销孔内，所述教学板支撑架、角度调整装置下端通过固定螺栓安装在支撑底板上，所述支撑底板下端安装在移动底板上，所述移动底板下侧设有万向轮，本实用新型可以非常方便教学模型的固定展示，而且，可以根据展示效果的需求进行角度调整，另外，可以非常方便的移动使用，使用非常方便。
Description
技术领域
本实用新型涉及教学设备技术领域，具体为一种新型教学用教学板。
背景技术
教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。通过这种活动，教师有目的、有计划、有组织地引导学生学习和掌握文化科学知识和技能，促进学生素质提高，使他们成为社会所需要的人。
但是，目前的教具中大多采用黑板或推拉白板进行教学演示，这样不适合一些教学模型的展示，而且，位置比较固定，使用不方便。
实用新型内容
本实用新型所解决的技术问题在于提供一种新型教学用教学板，以解决上述背景技术中提出的问题。
本实用新型所解决的技术问题采用以下技术方案来实现：一种新型教学用教学板，包括：教学板本体，所述教学板本体为矩形结构，教学板本体上设有若干模型固定孔，所述教学板本体下端设有教学板安装槽，所述教学板安装槽内设有教学板支撑架，所述教学板支撑架上端通过支撑轴销安装在教学板安装槽内，所述教学板本体后端设有调整装置固定板，角度调整装置通过旋转销安装在调整装置固定板上的销孔内，所述教学板支撑架、角度调整装置下端通过固定螺栓安装在支撑底板上，所述支撑底板下端安装在移动底板上，所述移动底板下侧设有万向轮，所述万向轮通过万向轮固定座安装在移动底板上。
所述模型固定孔在教学板本体上呈矩阵式均匀分布，模型固定孔下侧的教学板本体上设有底板挡板，底板挡板垂直于教学板本体设置。
所述万向轮一侧的移动底板下侧设有升降支撑垫脚，所述升降支撑垫脚中部设有调节螺孔，调节螺孔内设有调节螺杆，所述调节螺杆上端焊接固定在移动底板上、下端通过螺纹安装在升降支撑垫脚的调节螺孔内。
所述教学板支撑架包括主支撑杆，所述主支撑杆为C型结构，主支撑杆上端通过支撑轴销安装在教学板安装槽内，主支撑杆下端通过旋转销安装在主支撑杆安装座上，所述主支撑杆安装座通过固定螺栓安装在支撑底板上。
所述主支撑杆中部设有辅支撑杆安装孔，辅支撑杆上端上辅支撑杆安装套，辅支撑杆安装套通过旋转销安装在辅支撑杆安装孔内，辅支撑杆下端通过旋转销安装在辅支撑杆安装座内，辅支撑杆安装座通过固定螺栓安装在支撑底板上。
所述角度调整装置包括角度调节气缸，所述角度调节气缸的输出端上设有旋转销安装套，所述旋转销安装套通过旋转销安装在调整装置固定板上的销孔内，所述角度调节气缸的缸体上设有缸体固定座，缸体固定座通过旋转销安装在气缸安装座上，所述气缸安装座通过固定螺栓安装在支撑底板上。
与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：本实用新型可以非常方便教学模型的固定展示，而且，可以根据展示效果的需求进行角度调整，另外，可以非常方便的移动使用，使用非常方便。
附图说明
图1为本实用新型的结构示意图。
图2为本实用新型的角度调整装置安装示意图。
图3为本实用新型的角度调整装置结构示意图。
图4为本实用新型的教学板支撑架结构示意图。
具体实施方式
为了使本实用新型的实现技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解，下面结合具体图示，进一步阐述本实用新型，在本实用新型的描述中，需要说明的是，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“连”、“连接”应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以两个元件内部的连通。
实施例1
如图1、图2所示，一种新型教学用教学板，包括：教学板本体1，所述教学板本体1为矩形结构，教学板本体1上设有若干模型固定孔2，所述教学板本体1下端设有教学板安装槽4，所述教学板安装槽4内设有教学板支撑架7，所述教学板支撑架7上端通过支撑轴销5安装在教学板安装槽4内，所述教学板本体1后端设有调整装置固定板14，角度调整装置6通过旋转销15安装在调整装置固定板14上的销孔内，所述教学板支撑架7、角度调整装置6下端通过固定螺栓安装在支撑底板8上，所述支撑底板8下端安装在移动底板9上，所述移动底板9下侧设有万向轮12，所述万向轮12通过万向轮固定座13安装在移动底板9上。所述模型固定孔2在教学板本体1上呈矩阵式均匀分布，模型固定孔2下侧的教学板本体1上设有底板挡板3，底板挡板3垂直于教学板本体1设置。所述万向轮12一侧的移动底板9下侧设有升降支撑垫脚11，所述升降支撑垫脚11中部设有调节螺孔，调节螺孔内设有调节螺杆10，所述调节螺杆10上端焊接固定在移动底板9上、下端通过螺纹安装在升降支撑垫脚11的调节螺孔内。
实施例2
如图1-4所示，一种新型教学用教学板，包括：教学板本体1，所述教学板本体1为矩形结构，教学板本体1上设有若干模型固定孔2，所述教学板本体1下端设有教学板安装槽4，所述教学板安装槽4内设有教学板支撑架7，所述教学板支撑架7上端通过支撑轴销5安装在教学板安装槽4内，所述教学板本体1后端设有调整装置固定板14，角度调整装置6通过旋转销15安装在调整装置固定板14上的销孔内，所述教学板支撑架7、角度调整装置6下端通过固定螺栓安装在支撑底板8上，所述支撑底板8下端安装在移动底板9上，所述移动底板9下侧设有万向轮12，所述万向轮12通过万向轮固定座13安装在移动底板9上。所述教学板支撑架7包括主支撑杆71，所述主支撑杆71为C型结构，主支撑杆71上端通过支撑轴销5安装在教学板安装槽4内，主支撑杆71下端通过旋转销安装在主支撑杆安装座75上，所述主支撑杆安装座75通过固定螺栓安装在支撑底板8上。所述主支撑杆71中部设有辅支撑杆安装孔，辅支撑杆73上端上辅支撑杆安装套72，辅支撑杆安装套72通过旋转销安装在辅支撑杆安装孔内，辅支撑杆73下端通过旋转销安装在辅支撑杆安装座74内，辅支撑杆安装座74通过固定螺栓安装在支撑底板8上。所述角度调整装置6包括角度调节气缸61，所述角度调节气缸61的输出端上设有旋转销安装套62，所述旋转销安装套62通过旋转销15安装在调整装置固定板14上的销孔内，所述角度调节气缸61的缸体上设有缸体固定座63，缸体固定座63通过旋转销安装在气缸安装座64上，所述气缸安装座64通过固定螺栓安装在支撑底板8上。
本实用新型在教学板本体1上设有若干模型固定孔2，模型固定孔2在教学板本体1上呈矩阵式均匀分布，模型固定孔2下侧的教学板本体1上设有底板挡板3，底板挡板3垂直于教学板本体1设置，可以非常方便教学模型的固定展示，而且，教学板安装槽4内设有教学板支撑架7，所述教学板支撑架7上端通过支撑轴销5安装在教学板安装槽4内，所述教学板本体1后端设有调整装置固定板14，角度调整装置6通过旋转销15安装在调整装置固定板14上的销孔内，所述教学板支撑架7、角度调整装置6下端通过固定螺栓安装在支撑底板8上，可以根据展示效果的需求进行角度调整，另外，万向轮12一侧的移动底板9下侧设有升降支撑垫脚11，所述升降支撑垫脚11中部设有调节螺孔，调节螺孔内设有调节螺杆10，所述调节螺杆10上端焊接固定在移动底板9上、下端通过螺纹安装在升降支撑垫脚11的调节螺孔内，可以非常方便的移动使用，使用非常方便。
以上显示和描述了本实用新型的基本原理和主要特征和本实用新型的优点。本行业的技术人员应该了解，本实用新型不受上述实施例的限制，上述实施例和说明书中描述的只是说明本实用新型的原理，在不脱离本实用新型精神和范围的前提下，本实用新型还会有各种变化和改进，这些变化和改进都落入要求保护的本实用新型范围内。本实用新型的要求保护范围由所附的权利要求书及其等效物界定。
Claims (6)
1.一种新型教学用教学板，包括：教学板本体(1)，所述教学板本体(1)为矩形结构，其特征在于：教学板本体(1)上设有若干模型固定孔(2)，所述教学板本体(1)下端设有教学板安装槽(4)，所述教学板安装槽(4)内设有教学板支撑架(7)，所述教学板支撑架(7)上端通过支撑轴销(5)安装在教学板安装槽(4)内，所述教学板本体(1)后端设有调整装置固定板(14)，角度调整装置(6)通过旋转销(15)安装在调整装置固定板(14)上的销孔内，所述教学板支撑架(7)、角度调整装置(6)下端通过固定螺栓安装在支撑底板(8)上，所述支撑底板(8)下端安装在移动底板(9)上，所述移动底板(9)下侧设有万向轮(12)，所述万向轮(12)通过万向轮固定座(13)安装在移动底板(9)上。
2.根据权利要求1所述的一种新型教学用教学板，其特征在于：所述模型固定孔(2)在教学板本体(1)上呈矩阵式均匀分布，模型固定孔(2)下侧的教学板本体(1)上设有底板挡板(3)，底板挡板(3)垂直于教学板本体(1)设置。
3.根据权利要求1或2所述的一种新型教学用教学板，其特征在于：所述万向轮(12)一侧的移动底板(9)下侧设有升降支撑垫脚(11)，所述升降支撑垫脚(11)中部设有调节螺孔，调节螺孔内设有调节螺杆(10)，所述调节螺杆(10)上端焊接固定在移动底板(9)上、下端通过螺纹安装在升降支撑垫脚(11)的调节螺孔内。
4.根据权利要求3所述的一种新型教学用教学板，其特征在于：所述教学板支撑架(7)包括主支撑杆(71)，所述主支撑杆(71)为C型结构，主支撑杆(71)上端通过支撑轴销(5)安装在教学板安装槽(4)内，主支撑杆(71)下端通过旋转销安装在主支撑杆安装座(75)上，所述主支撑杆安装座(75)通过固定螺栓安装在支撑底板(8)上。
5.根据权利要求4所述的一种新型教学用教学板，其特征在于：所述主支撑杆(71)中部设有辅支撑杆安装孔，辅支撑杆(73)上端上辅支撑杆安装套(72)，辅支撑杆安装套(72)通过旋转销安装在辅支撑杆安装孔内，辅支撑杆(73)下端通过旋转销安装在辅支撑杆安装座(74)内，辅支撑杆安装座(74)通过固定螺栓安装在支撑底板(8)上。
6.根据权利要求3所述的一种新型教学用教学板，其特征在于：所述角度调整装置(6)包括角度调节气缸(61)，所述角度调节气缸(61)的输出端上设有旋转销安装套(62)，所述旋转销安装套(62)通过旋转销(15)安装在调整装置固定板(14)上的销孔内，所述角度调节气缸(61)的缸体上设有缸体固定座(63)，缸体固定座(63)通过旋转销安装在气缸安装座(64)上，所述气缸安装座(64)通过固定螺栓安装在支撑底板(8)上。
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2019
- 2019-11-04 CN CN201921877049.XU patent/CN210691727U/zh active Active
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