CN210680229U - 一种可调节书写间距的答题卡专用尺 - Google Patents
一种可调节书写间距的答题卡专用尺 Download PDFInfo
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Abstract
本实用新型公开了一种可调节书写间距的答题卡专用尺,包括尺框和隔离线,尺框上设有若干根隔离线,尺框的左右两个框边上分别设有长孔,隔离线的左右两端分别自尺框的底面向上穿过长孔且两端分别设有套筒,处于尺框上同一侧的套筒依次贯穿有纵连杆,螺杆的上下两端分别设有支撑短柱,支撑短柱的下端固定设置在尺框上。本实用新型为了满足考试时书写公式需要放大书写间隔的需求,移动纵连杆的套筒,使得隔离线之间的间隔进行变大,而后逐一向下调节,保持非书写公式的书写间隔大小稳定,能够有效保证考试时书写公式引起书写间隔变化的均匀性,有效实现良好的卷面书写效果。
Description
技术领域
本实用新型涉及考试用尺,尤其涉及一种可调节书写间距的答题卡专用尺。
背景技术
在高考,中考,考研及一系列资格考试,一般都需要将答案写在专门的答题卡上,但很多答题卡没有划线,例如数学考试中的答题卡,导致书写起来非常不工整。目前常见的解决方法是拿一个透明的尺子标示一行,待写完后再将尺子向下移动,标示另一行,难点在于需要掌握行间距,否则忽大忽小的行间距也容易造成不工整的卷面,容易给阅卷老师造成比较差的卷面印象。
故在发现这个问题后,进行了深入研究后,特在之前提出了专利申请号为“2019205670332”、专利申请名称为“一种答题卡专用尺”的中国专利申请,解决了现有考试中在没有标线的答题纸上书写答案容易不工整的问题,使用方便,不会出现隔离横线松垮的问题。
但是进一步研究发现,在数学、物理等容易书写公式的考试中,公式占用空间很容易超过一行,为了进一步保证书写卷面的工整性,拟开发一种可调节书写间距的答题卡专用尺。
实用新型内容
针对以上现有存在的问题,本实用新型提供一种可调节书写间距的答题卡专用尺,为了满足考试时书写公式需要放大书写间隔的需求,移动纵连杆的套筒,使得隔离线之间的间隔进行变大,而后逐一向下调节,保持非书写公式的书写间隔大小稳定,能够有效保证考试时书写公式引起书写间隔变化的均匀性,有效实现良好的卷面书写效果。
本实用新型的技术方案在于:
本实用新型提供一种可调节书写间距的答题卡专用尺,包括尺框和隔离线,所述尺框上设有若干根隔离线,所述尺框的左右两个框边上分别设有长孔,所述隔离线的左右两端分别自尺框的底面向上穿过长孔且两端分别设有套筒,处于所述尺框上同一侧的套筒依次贯穿有纵连杆,所述纵连杆的上下两端分别设有支撑短柱,所述支撑短柱的下端固定设置在尺框上。
进一步地,所述纵连杆为螺杆,对应嵌套在所述螺杆上的套筒为螺旋套筒,所述螺旋套筒嵌套并螺纹连接在螺杆上,所述螺旋套筒的外侧面上缠绕的隔离线为第一隔离线,所述第一隔离线在尺框的左右两个框边之间形成若干个前后相邻间等间距的书写间隔。
进一步地,所述纵连杆为光杆,所述光杆上设有若干个前后相邻间等间距的凸起,对应嵌套在所述光杆上的套筒为卡套筒,所述卡套筒的内侧卡靠在凸起上且相邻的两个卡套筒的相对端抵靠在一起,所述卡套筒上缠绕有第二隔离线,所述第二隔离线在尺框的左右两个框边之间的上半部分上形成若干个前后相邻间等间距的书写间隔。
进一步地,所述卡套筒上设有相互对称的卡套孔和套线开口,所述套线开口的下端固定设置有绑线梭块,所述绑线梭块竖直向上延伸且上端与套线开口之间存在间隙,所述第二隔离线的端部自套线开口缠绕在绑线梭块的下端;
所述绑线梭块的上端中心设有呈V形的叉口,使得第二隔离线缠绕绑线梭块的端部嵌入并夹紧在叉口内,完成第二隔离线相对卡套筒的紧固。
进一步地,所述尺框的左右两个框边上相对的端部按照长孔的长度方向设有标示刻度。
本实用新型由于采用了上述技术,使之与现有技术相比具体的积极有益效果为:
1、为了满足考试时书写公式需要放大书写间隔的需求,移动纵连杆的套筒,使得隔离线之间的间隔进行变大,而后逐一向下调节,保持非书写公式的书写间隔大小稳定,能够有效保证考试时书写公式引起书写间隔变化的均匀性,有效实现良好的卷面书写效果。
2、在解决同一个技术问题的前提下,提供了两种解决方案,适用性好。
附图说明
图1是本实用新型中实施例一的结构示意图;
图2是本实用新型中实施例二的结构示意图;
图3是本实用新型中实施例二的卡套筒的结构示意图。
图中:1-尺框,2-纵连杆,3-螺旋套筒,4-支撑短柱,5-标示刻度,6-第一隔离线,7-卡套筒,8-支撑套筒,9-第二隔离线,71-卡套孔,72-绑线梭块, 73-叉口,74-套线开口。
具体实施方式
现有技术:
现有的打格尺,主要包括尺框和隔离线,尺框上分别设有若干根横向延伸和若干个纵向延伸的隔离线,在尺框中部形成若干个书写格,便于在白纸上进行毛笔书写。
实施例一:
如附图1所示,本实用新型提供一种可调节书写间距的答题卡专用尺,包括尺框1和第一隔离线6,尺框1上设有若干根第一隔离线6,第一隔离线6在尺框1的左右两个框边之间形成若干个前后相邻间等间距的书写间隔,尺框1 的左右两个框边上分别设有长孔,第一隔离线6的左右两端分别自尺框1的底面向上穿过长孔且两端分别设有螺旋套筒3,处于尺框1上同一侧的螺旋套筒3 依次贯穿并螺纹连接有螺杆状的纵连杆2,纵连杆2的上下两端分别设有支撑短柱4,支撑短柱4的下端固定设置在尺框1上。
在使用时,如果写到公式部分,为了适应公式的较大的书写间隔需求,在该书写间隔下侧的第一隔离线6,其左右两端上的螺旋套筒3分别被手动转动,使得螺旋套筒3沿着纵连杆2向靠近书写者躯体的方向移动,使得该第一隔离线6上侧的书写间隔变大,而为了保证书写间隔的匀称性,需要自上往下依次分别调节每个第一隔离线6左右两侧的螺旋套筒3,注意,书写公式时可以比一般的书写间隔大0.5倍。
实施例二:
如附图2所示,本实用新型还提供一种可调节书写间距的答题卡专用尺,包括尺框1和第二隔离线9,尺框1上设有若干根第二隔离线9,第二隔离线9 在尺框1的左右两个框边之间的上半部分上形成若干个前后相邻间等间距的书写间隔,尺框1的左右两个框边上分别设有长孔,第二隔离线9的左右两端分别自尺框1的底面向上穿过长孔且两端分别设有卡套筒7,处于尺框1上同一侧的卡套筒7依次贯穿有光杆状的纵连杆2,纵连杆2上设有若干个前后相邻间等间距的凸起,卡套筒7的内侧一一对应地卡靠在凸起上,纵连杆2的上下两端分别设有支撑套筒8,支撑套筒8的下端固定设置在尺框1上。
其中如附图3所示,卡套筒7上设有相互对称的卡套孔71和套线开口74,套线开口74的下端固定设置有绑线梭块72,绑线梭块72竖直向上延伸且上端与套线开口74之间存在间隙,第二隔离线9的端部自套线开口74缠绕在绑线梭块72的下端;绑线梭块72的上端中心设有呈V形的叉口73,使得第二隔离线9缠绕绑线梭块72的端部嵌入并夹紧在叉口73内,完成第二隔离线9相对卡套筒7的紧固。
在使用时,由于凸起间隔固定,且决定了相邻两个第二隔离线9之间的间距,在遇到书写公式时,将该行往下的所有的第二隔离线9两端的卡套筒7向下撸动一个凸起,使得该行的书写间隔变大一倍,而该行以下的所有书写间隔不变,第二隔离线9之间的间距调节的便捷性更好。
实施例三:
在实施例一或实施例二的基础上,设置尺框1的左右两个框边上相对的端部按照长孔的长度方向设有标示刻度5,便于准确观察到调节后的隔离线之间的间距大小。
Claims (5)
1.一种可调节书写间距的答题卡专用尺,包括尺框和隔离线,所述尺框上设有若干根隔离线,其特征在于:所述尺框的左右两个框边上分别设有长孔,所述隔离线的左右两端分别自尺框的底面向上穿过长孔且两端分别设有套筒,处于所述尺框上同一侧的套筒依次贯穿有纵连杆,所述纵连杆的上下两端分别设有支撑短柱,所述支撑短柱的下端固定设置在尺框上。
2.根据权利要求1所述的一种可调节书写间距的答题卡专用尺,其特征在于:所述纵连杆为螺杆,对应嵌套在所述螺杆上的套筒为螺旋套筒,所述螺旋套筒嵌套并螺纹连接在螺杆上,所述螺旋套筒的外侧面上缠绕的隔离线为第一隔离线,所述第一隔离线在尺框的左右两个框边之间形成若干个前后相邻间等间距的书写间隔。
3.根据权利要求1所述的一种可调节书写间距的答题卡专用尺,其特征在于:所述纵连杆为光杆,所述光杆上设有若干个前后相邻间等间距的凸起,对应嵌套在所述光杆上的套筒为卡套筒,所述卡套筒的内侧卡靠在凸起上且相邻的两个卡套筒的相对端抵靠在一起,所述卡套筒上缠绕有第二隔离线,所述第二隔离线在尺框的左右两个框边之间的上半部分上形成若干个前后相邻间等间距的书写间隔。
4.根据权利要求3所述的一种可调节书写间距的答题卡专用尺,其特征在于:所述卡套筒上设有相互对称的卡套孔和套线开口,所述套线开口的下端固定设置有绑线梭块,所述绑线梭块竖直向上延伸且上端与套线开口之间存在间隙,所述第二隔离线的端部自套线开口缠绕在绑线梭块的下端;
所述绑线梭块的上端中心设有呈V形的叉口,使得第二隔离线缠绕绑线梭块的端部嵌入并夹紧在叉口内,完成第二隔离线相对卡套筒的紧固。
5.根据权利要求1-4中任一项所述的一种可调节书写间距的答题卡专用尺,其特征在于:所述尺框的左右两个框边上相对的端部按照长孔的长度方向设有标示刻度。
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CN112991868A (zh) * | 2021-02-24 | 2021-06-18 | 朱琳 | 一种儿童辅助认知训练识字用具 |
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CN112991868B (zh) * | 2021-02-24 | 2022-08-23 | 复旦大学附属儿科医院 | 一种儿童辅助认知训练识字用具 |
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