CN210539956U - 一种多功能书桌 - Google Patents

Abstract

本实用新型提供了一种多功能书桌，包括底座、桌体，所述底座与所述桌体为可拆式连接，所述底座与所述桌体安装在一起时构成一个箱体；所述底座包括底板、及与所述底板相连的靠背板，所述桌体包括面板、侧板、后挡板，所述面板呈矩形，所述侧板为两块，两块侧板安装于所述面板两侧，所述后挡板安装于所述面板后侧；所述底座还包括安装于所述靠背板内侧的椅座，所述底板的底部安装有轮子；所述底座与所述桌体安装在一起时，所述侧板、所述后挡板均安装于所述底板上，所述靠背板封闭所述面板前侧，从而形成一箱体。本实用新型的有益效果是：本实用新型的多功能书桌，组装起来就是行礼箱，拆开后就是桌子和椅子，移动携带方便，节约了成本，便于同学随时进行学习。

Description

一种多功能书桌

技术领域

本实用新型涉及家具领域，尤其涉及一种多功能书桌。

背景技术

同学们最常用到的就是书桌，在学校的课堂要用书桌，在学校宿舍要用书桌，周末回到家以后也要用书桌，可以说书桌是我们学生必不可少的学习用具，但是课堂、宿舍、家庭均需要放置书桌，这样就增加了经济成本，造成了浪费，目前缺少一种能够在多个场所进行灵活移动及使用的书桌。

实用新型内容

本实用新型提供了一种多功能书桌，包括底座、桌体，所述底座与所述桌体为可拆式连接，所述底座与所述桌体安装在一起时构成一个箱体；所述底座包括底板、及与所述底板相连的靠背板，所述桌体包括面板、侧板、后挡板，所述面板呈矩形，所述侧板为两块，两块侧板安装于所述面板两侧，所述后挡板安装于所述面板后侧；所述底座还包括安装于所述靠背板内侧的椅座，所述底板的底部安装有轮子；所述底座与所述桌体安装在一起时，所述侧板、所述后挡板均安装于所述底板上，所述靠背板封闭所述面板前侧，从而形成一箱体。

作为本实用新型的进一步改进，所述底板设有过孔，所述侧板和/或所述后挡板设有弹性销扣，所述弹性销扣能够穿过所述过孔后卡在所述底板的底部，且所述弹性销扣能够从所述过孔中取出。

作为本实用新型的进一步改进，所述桌体还包括扩张板，所述扩张板与所述面板为活动连接，所述扩张板用于将所述面板的面积扩大。

作为本实用新型的进一步改进，所述面板内部设有空腔，所述空腔内设有滑道，所述扩张板设有滑轮，所述滑轮能够在所述滑道上进行滑动，所述扩张板能够沿所述空腔进行滑动。

作为本实用新型的进一步改进，所述轮子为四个，所述轮子为万向轮。

作为本实用新型的进一步改进，该多功能书桌还包括拉杆、及与所述拉杆相连的把手，所述拉杆安装于所述靠背板或桌体上。

作为本实用新型的进一步改进，所述拉杆为伸缩拉杆。

作为本实用新型的进一步改进，所述桌体还包括隔板，所述隔板可移动的安装于所述两侧板之间，且所述隔板能够限位于所述两侧板之间，所述隔板与所述面板之间形成储物空间；所述椅座能够在所述靠背板内侧进行折叠及限位、或者所述椅座能够在所述靠背板内侧进行纵向移动及限位。

作为本实用新型的进一步改进，所述椅座宽度与所述两侧板之间宽度相同，所述椅座长度与所述后挡板至所述靠背板之间长度相同，所述椅座能够在所述靠背板内侧进行纵向移动及限位。

作为本实用新型的进一步改进，所述面板设有凹槽，所述凹槽内部安装有蓄电池、主板、台灯、控制板、录音及播放器，所述主板分别与所述蓄电池、所述台灯、所述控制板、所述录音及播放器相连，所述控制板设有按键，所述按键用于控制所述台灯、所述录音及播放器的工作，所述台灯的连接杆为伸缩杆，所述蓄电池能够从所述凹槽中取出，所述凹槽的开口位置设有盖体。

本实用新型的有益效果是：本实用新型的多功能书桌，组装起来就是行礼箱，拆开后就是桌子和椅子，不仅移动携带方便，而且一个多功能书桌就能够在不同场所进行循环使用，不但节约了成本，而且同学无论走到哪里都可以带着多功能书桌，便于同学随时进行学习。

附图说明

图1是本实用新型的结构示意图。

图2是本实用新型的装配图。

图3是本实用新型的分解结构示意图，其中设有隔板。

图4是本实用新型的分解结构示意图，其中没有安装隔板。

图5是图3中所使用的椅子，其中椅座较小。

图6是图4中所使用的椅子，其中椅座较大。

具体实施方式

如图1、2所示，本实用新型公开了一种多功能书桌，包括底座10、桌体20，所述底座10与所述桌体20为可拆式连接，所述底座10与所述桌体20安装在一起时构成一个箱体；所述底座10包括底板11、及与所述底板11相连的靠背板12，所述桌体20包括面板21、侧板22、后挡板23，所述面板21呈矩形，所述侧板22为两块，两块侧板22安装于所述面板21两侧，所述后挡板23安装于所述面板21后侧；所述底座10还包括安装于所述靠背板12内侧的椅座13，所述底板11的底部安装有轮子14；所述底座10与所述桌体20安装在一起时，所述侧板22、所述后挡板23均安装于所述底板11上，所述靠背板12封闭所述面板21前侧，从而形成一箱体。

本实用新型的多功能书桌既是桌子又是箱子，具体说明如下：将底座10和桌体20组装成一个箱子，可以将书本等学习用品放在箱子内，然后拉着箱子去课堂上课，到了课堂以后，将桌体20从底座10上取下，将学习用品拿出来放在桌体20上，此时的底座10就是一把椅子，桌体20就是一张桌子，然后就可以上课了，上课结束后，再将底座10和桌体20组装成箱子后拉回到宿舍去，到了宿舍后再将该多功能书桌拆分成桌子和椅子进行使用。使用本实用新型的多功能书桌后，课堂就不需要再设置传统的桌子和椅子了，教室打扫起来很方便；而且宿舍和家里面都不需要再买桌椅了，本实用新型的多功能书桌可以在教室、学校宿舍、家庭之间来回使用，而且还可以将该多功能书桌当作行礼箱使用，非常方便。

作为底座10与桌体20为可拆式连接的实施例：所述底板11设有过孔15，所述侧板22和/或所述后挡板23设有弹性销扣26，所述弹性销扣26能够穿过所述过孔15后卡在所述底板11的底部，且所述弹性销扣26能够从所述过孔15中取出；将弹性销扣26穿过过孔15后卡在底板11的底部，从而将底座10与桌体20组装在一起；用力按压弹性销扣26，使弹性销扣26收缩，使弹性销扣26从过孔15中退出，使弹性销扣26和底板11分离，进而实现底座10与桌体20的脱离。当然，也可以通过其他已知方式实现底座10与桌体20的可拆式连接。

所述桌体20还包括扩张板24，所述扩张板24与所述面板21为活动连接，所述扩张板24用于将所述面板21的面积扩大。同学在使用的过程中，可能会觉的面板21太小，那么便可以使用扩张板24将使用面积扩大。

作为扩张板24与所述面板21为活动连接的实施例：所述面板21内部设有空腔，所述空腔内设有滑道，所述扩张板24设有滑轮，所述滑轮能够在所述滑道上进行滑动，所述扩张板24能够沿所述空腔进行滑动，需要扩大使用面积时，将扩张板24从空腔内拉出来即可。当然，扩张板24与所述面板21的活动连接方式也可以采用如下方式：将扩张板24与面板21通过铰链连接在一起，不使用扩张板24时，将扩张板24与面板21折叠在一起，使用时将扩张板24展开即可。

所述轮子14为四个，所述轮子14为万向轮。该多功能书桌还包括拉杆30、及与所述拉杆30相连的把手40，所述拉杆30安装于所述靠背板12或桌体20上，所述拉杆30为伸缩拉杆，通过该拉杆30方便拖拽该多功能书桌的移动。

所述面板21设有凹槽，所述凹槽内部安装有蓄电池、主板、台灯、控制板、录音及播放器，所述主板分别与所述蓄电池、所述台灯、所述控制板、所述录音及播放器相连，所述控制板设有按键，所述按键用于控制所述台灯、所述录音及播放器的工作，所述台灯的连接杆为伸缩杆，所述蓄电池能够从所述凹槽中取出，所述凹槽的开口位置设有盖体。

蓄电池为电子设备供电，录音及播放器可以将老师的讲课内容录下来，并且可以使用录音及播放器将录音的内容播放出来，通过控制板的按键来控制录音及播放器的录音和播放。通过控制板的按键可以控制台灯的亮度。台灯由连接杆、及安装在连接杆上的灯体组成，由于连接杆为伸缩杆，所以，使用时，将连接杆拉长使用，不使用时将连接杆收缩使台灯缩回至凹槽内，非常方便。由于蓄电池能够从所述凹槽中取出，所以方便乘坐飞机时使用该多功能书桌。

如图3、5所示，作为本实用新型的第一个实施例，所述桌体20还包括隔板25，所述隔板25可移动的安装于所述两侧板22之间，且所述隔板25能够限位于所述两侧板22之间，所述隔板25与所述面板21之间形成储物空间；所述椅座13能够在所述靠背板12内侧进行折叠及限位、或者所述椅座13能够在所述靠背板12内侧进行纵向移动及限位。储物空间可以放书本等学习用具或者行礼物品等，椅座13能够在所述靠背板12内侧进行折叠及限位是指椅座13在靠背板12内侧能够折叠，并且椅座13展开后通过限位机构进行限位后方便同学坐在上面。椅座13能够在所述靠背板12内侧进行纵向移动及限位是指椅座13在靠背板12内侧通过滑动机构实现滑动，并且椅座13滑动到指定位置后通过限位机构进行限位后方便同学坐在上面。

如图4、6所示，作为本实用新型的第二个实施例，与第一个实施例不同之处在于，无需使用隔板25，所述椅座13宽度与所述两侧板22之间宽度相同，所述椅座13长度与所述后挡板23至所述靠背板12之间长度相同，所述椅座13能够在所述靠背板12内侧进行纵向移动及限位，通过椅座13代替隔板25的功能，这样该椅座13既可以坐又起到承载物品的作用，设计巧妙。而且由于椅座13能够纵向移动，所以可以随不同身高同学进行高低调节，在储物时可以通过调节椅座13的高度来改变储物空间的容积，非常方便。

本实用新型的多功能书桌，组装起来就是行礼箱，拆开后就是桌子和椅子，不仅移动携带方便，而且一个多功能书桌就能够在不同场所进行循环使用，不但节约了成本，而且同学无论走到哪里都可以带着多功能书桌，便于同学随时进行学习。

以上内容是结合具体的优选实施方式对本实用新型所作的进一步详细说明，不能认定本实用新型的具体实施只局限于这些说明。对于本实用新型所属技术领域的普通技术人员来说，在不脱离本实用新型构思的前提下，还可以做出若干简单推演或替换，都应当视为属于本实用新型的保护范围。

Claims (10)

1.一种多功能书桌，其特征在于：包括底座、桌体，所述底座与所述桌体为可拆式连接，所述底座与所述桌体安装在一起时构成一个箱体；所述底座包括底板、及与所述底板相连的靠背板，所述桌体包括面板、侧板、后挡板，所述面板呈矩形，所述侧板为两块，两块侧板安装于所述面板两侧，所述后挡板安装于所述面板后侧；所述底座还包括安装于所述靠背板内侧的椅座，所述底板的底部安装有轮子；所述底座与所述桌体安装在一起时，所述侧板、所述后挡板均安装于所述底板上，所述靠背板封闭所述面板前侧，从而形成一箱体。

2.根据权利要求1所述的多功能书桌，其特征在于：所述底板设有过孔，所述侧板和/或所述后挡板设有弹性销扣，所述弹性销扣能够穿过所述过孔后卡在所述底板的底部，且所述弹性销扣能够从所述过孔中取出。

3.根据权利要求1所述的多功能书桌，其特征在于：所述桌体还包括扩张板，所述扩张板与所述面板为活动连接，所述扩张板用于将所述面板的面积扩大。

4.根据权利要求3所述的多功能书桌，其特征在于：所述面板内部设有空腔，所述空腔内设有滑道，所述扩张板设有滑轮，所述滑轮能够在所述滑道上进行滑动，所述扩张板能够沿所述空腔进行滑动。

5.根据权利要求1所述的多功能书桌，其特征在于：所述轮子为四个，所述轮子为万向轮。

6.根据权利要求1所述的多功能书桌，其特征在于：该多功能书桌还包括拉杆、及与所述拉杆相连的把手，所述拉杆安装于所述靠背板或桌体上。

7.根据权利要求6所述的多功能书桌，其特征在于：所述拉杆为伸缩拉杆。

8.根据权利要求1所述的多功能书桌，其特征在于：所述桌体还包括隔板，所述隔板可移动的安装于所述两侧板之间，且所述隔板能够限位于所述两侧板之间，所述隔板与所述面板之间形成储物空间；所述椅座能够在所述靠背板内侧进行折叠及限位、或者所述椅座能够在所述靠背板内侧进行纵向移动及限位。

9.根据权利要求1所述的多功能书桌，其特征在于：所述椅座宽度与所述两侧板之间宽度相同，所述椅座长度与所述后挡板至所述靠背板之间长度相同，所述椅座能够在所述靠背板内侧进行纵向移动及限位。

10.根据权利要求1至9任一项所述的多功能书桌，其特征在于：所述面板设有凹槽，所述凹槽内部安装有蓄电池、主板、台灯、控制板、录音及播放器，所述主板分别与所述蓄电池、所述台灯、所述控制板、所述录音及播放器相连，所述控制板设有按键，所述按键用于控制所述台灯、所述录音及播放器的工作，所述台灯的连接杆为伸缩杆，所述蓄电池能够从所述凹槽中取出，所述凹槽的开口位置设有盖体。

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