CN210535089U - 一种思想教育学习装置 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种思想教育学习装置,包括水平设置的遮挡板,所述遮挡板的下侧壁固定连接有对称设置的传动柱和支撑柱,所述传动柱和支撑柱的下端均固定连接有底座,所述传动柱和支撑柱之间设有展示板,所述展示板一端的侧壁上固定连接有转轴,所述转轴的另一端与支撑柱转动连接,所述展示板远离转轴一端的侧壁上固定连接有转动杆,所述传动柱内设有传动机构,所述转动杆通过传动机构传动连接有除尘机构。本实用新型设置有除尘机构,当展示板被向上翻转时,滑动块会在传动机构的带动下挤压除尘腔,将除尘腔内的气体经由单向出气管、喷气管和喷气头喷向展示板的上表面,能将展示板上的尘土及时清理掉,便于学习者阅读展示板内的文字。
Description
技术领域
本实用新型涉及思想教育领域,尤其涉及一种思想教育学习装置。
背景技术
思想教育,广义指对人的各方面思想、观点产生影响的教育,狭义指形成一定世界观、人生观的教育,是学校德育的组成部分,主要从以下几方面进行:使学生掌握人生观、世界观的概念及其有关的系统知识;在掌握知识的基础上,通过实践获得经验和体验,并使之转化为观点和信念;在一定观点、信念指导下,引导学生在实际生活中形成具体的生活态度和理想。
传统的思想教育宣传栏大多都设置在室外,如果长期不对展示板进行擦洗,展示板上很容易落满灰尘,便很难阅读到展示板内部的学习内容,无法进行思想教育学习,而且,大多传统的思想教育宣传栏都是固定连接在支撑柱之间的,对于一些身材矮小或高大的学习者而言,在进行阅读学习时较为费力,影响学习体验。
为此,我们提出来一种思想教育学习装置解决上述问题。
实用新型内容
本实用新型的目的是为了解决现有技术中大多传统的思想教育宣传栏容易落灰的问题,而提出的一种能有效除尘的思想教育学习装置。
为了实现上述目的,本实用新型采用了如下技术方案:
一种思想教育学习装置,包括水平设置的遮挡板,所述遮挡板的下侧壁固定连接有对称设置的传动柱和支撑柱,所述传动柱和支撑柱的下端均固定连接有底座,所述传动柱和支撑柱之间设有展示板,所述展示板一端的侧壁上固定连接有转轴,所述转轴的另一端与支撑柱转动连接,所述展示板远离转轴一端的侧壁上固定连接有转动杆,所述传动柱内设有传动机构,所述转动杆通过传动机构传动连接有除尘机构。
优选地,所述传动机构包括设在传动柱内的传动腔,所述转动杆远离展示板的一端延伸至传动腔内设置并固定连接有主扇形齿轮,所述主扇形齿轮的另一端与传动腔的侧壁转动连接,所述转动杆与传动柱通过轴承转动连接,所述传动腔内设有竖直设置的传动杆,所述传动杆的下端固定连接有副扇形齿轮,所述副扇形齿轮与主扇形齿轮啮合连接。
优选地,所述除尘机构包括设置在遮挡板内水平设置的滑动腔和除尘腔,所述滑动腔和除尘腔相连通,所述滑动腔内滑动连接有齿条,所述传动杆的上端贯穿传动腔和滑动腔的侧壁延伸至滑动腔内设置并固定连接有齿轮,所述齿轮与齿条啮合连接。
优选地,所述齿条靠近除尘腔的一端固定连接有滑动块,所述滑动块与除尘腔的侧壁密封滑动,所述遮挡板的下侧壁上固定连接有喷气管,所述喷气管的下端固定连通有多个喷气头,所述除尘腔通过单向出气管与喷气管相连通,所述除尘腔通过单向进气管与外界相连通。
优选地,所述遮挡板的上侧壁向上凸起设置。
与现有技术相比,本实用新型的有益效果为:
1.通过设置转轴和转杆,展示板能通过转轴和转杆分别与支撑柱和传动柱转动连接,能根据视线所在的角度转动展示板,调节展示板的角度,便于一些身材矮小或高大的学习者进行阅读学习,提高阅读的舒适性。
2.通过设置除尘机构,当展示板被向上翻转时,滑动块会在传动机构的带动下挤压除尘腔,将除尘腔内的气体经由单向出气管、喷气管和喷气头喷向展示板的上表面,能将展示板上的尘土及时清理掉。
附图说明
图1为本实用新型提出的一种思想教育学习装置的结构示意图;
图2为图1中A处的放大结构示意图。
图中:1遮挡板、2传动柱、3支撑柱、4展示板、5转轴、6转动杆、7传动腔、8主扇形齿轮、9传动杆、10副扇形齿轮、11滑动腔、12除尘腔、13齿条、14齿轮、15滑动块、16喷气管、17单向出气管、18单向进气管。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。
参照图1-2,一种思想教育学习装置,包括水平设置的遮挡板1,值得一提的是,遮挡板1的上侧壁向上凸起设置,在下雨天能起到倒流的作用,遮挡板1的下侧壁固定连接有对称设置的传动柱2和支撑柱3,传动柱2和支撑柱3的下端均固定连接有底座,传动柱2和支撑柱3之间设有展示板4,展示板4一端的侧壁上固定连接有转轴5,转轴5的另一端与支撑柱3转动连接,展示板4远离转轴5一端的侧壁上固定连接有转动杆6,传动柱2内设有传动机构,具体的,传动机构包括设在传动柱2内的传动腔7,转动杆6远离展示板4的一端延伸至传动腔7内设置并固定连接有主扇形齿轮8,主扇形齿轮8的另一端与传动腔7的侧壁转动连接,转动杆6与传动柱2通过轴承转动连接,传动腔7内设有竖直设置的传动杆9,传动杆9的下端固定连接有副扇形齿轮10,副扇形齿轮10与主扇形齿轮8啮合连接,通过传动机构能根据视线所在的角度转动展示板4,调节展示板4的角度,便于一些身材矮小或高大的学习者进行阅读学习,提高阅读的舒适性。
本实用新型中,转动杆6通过传动机构传动连接有除尘机构,需要说明的是,除尘机构包括设置在遮挡板1内水平设置的滑动腔11和除尘腔12,滑动腔11和除尘腔12相连通,滑动腔11内滑动连接有齿条13,传动杆9的上端贯穿传动腔7和滑动腔11的侧壁延伸至滑动腔11内设置并固定连接有齿轮14,齿轮14与齿条13啮合连接,需要注意的是,齿条13靠近除尘腔12的一端固定连接有滑动块15,滑动块15与除尘腔12的侧壁密封滑动,遮挡板1的下侧壁上固定连接有喷气管16,喷气管16的下端固定连通有多个喷气头,除尘腔12通过单向出气管17与喷气管16相连通,除尘腔12通过单向进气管18与外界相连通,能通过除尘机构将展示板4上的尘土及时清理掉。
本实用新型可通过以下操作方式阐述其功能原理:当学习者在进行阅读学习将展示板4向上转动时,转动杆6会带动主扇形齿轮8转动,与主扇形齿轮8啮合连接的副扇形齿轮10则会通过传动杆9带动齿轮14转动,转动的齿轮14会使齿条13在滑动腔11内滑动,推动滑动块15在除尘腔12内滑动,将除尘腔12内的气体经由单向出气管17、喷气管16和喷气头喷向展示板4的上表面,能将展示板4上的尘土及时清理掉,在学习者反向转动展示板4时,在传动机构的作用下滑动块15会反向滑动,除尘腔12会通过单行进气管18从外界吸取气体,以便下次清理尘土用。
以上所述,仅为本实用新型较佳的具体实施方式,但本实用新型的保护范围并不局限于此,任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内,根据本实用新型的技术方案及其实用新型构思加以等同替换或改变,都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。
Claims (5)
1.一种思想教育学习装置,包括水平设置的遮挡板(1),其特征在于,所述遮挡板(1)的下侧壁固定连接有对称设置的传动柱(2)和支撑柱(3),所述传动柱(2)和支撑柱(3)的下端均固定连接有底座,所述传动柱(2)和支撑柱(3)之间设有展示板(4),所述展示板(4)一端的侧壁上固定连接有转轴(5),所述转轴(5)的另一端与支撑柱(3)转动连接,所述展示板(4)远离转轴(5)一端的侧壁上固定连接有转动杆(6),所述传动柱(2)内设有传动机构,所述转动杆(6)通过传动机构传动连接有除尘机构。
2.根据权利要求1所述的一种思想教育学习装置,其特征在于,所述传动机构包括设在传动柱(2)内的传动腔(7),所述转动杆(6)远离展示板(4)的一端延伸至传动腔(7)内设置并固定连接有主扇形齿轮(8),所述主扇形齿轮(8)的另一端与传动腔(7)的侧壁转动连接,所述转动杆(6)与传动柱(2)通过轴承转动连接,所述传动腔(7)内设有竖直设置的传动杆(9),所述传动杆(9)的下端固定连接有副扇形齿轮(10),所述副扇形齿轮(10)与主扇形齿轮(8)啮合连接。
3.根据权利要求2所述的一种思想教育学习装置,其特征在于,所述除尘机构包括设置在遮挡板(1)内水平设置的滑动腔(11)和除尘腔(12),所述滑动腔(11)和除尘腔(12)相连通,所述滑动腔(11)内滑动连接有齿条(13),所述传动杆(9)的上端贯穿传动腔(7)和滑动腔(11)的侧壁延伸至滑动腔(11)内设置并固定连接有齿轮(14),所述齿轮(14)与齿条(13)啮合连接。
4.根据权利要求3所述的一种思想教育学习装置,其特征在于,所述齿条(13)靠近除尘腔(12)的一端固定连接有滑动块(15),所述滑动块(15)与除尘腔(12)的侧壁密封滑动,所述遮挡板(1)的下侧壁上固定连接有喷气管(16),所述喷气管(16)的下端固定连通有多个喷气头,所述除尘腔(12)通过单向出气管(17)与喷气管(16)相连通,所述除尘腔(12)通过单向进气管(18)与外界相连通。
5.根据权利要求1所述的一种思想教育学习装置,其特征在于,所述遮挡板(1)的上侧壁向上凸起设置。
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