CN210276482U - 一种思想政治教育用带有可收纳方便调节角度的书架桌 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种思想政治教育用带有可收纳方便调节角度的书架桌，包括桌架主体、桌脚和支架，所述桌架主体的顶部开设有书柜，且桌架主体的左右两端内表面均开设有凹槽一，并且凹槽一的左右两侧内表面均开设有凹槽二，所述凹槽二的内表面连接有滚轮，且滚轮均固定连接在书桌的左右两侧，所述书桌的左右两端底部均设有桌脚。该思想教育用带有可收纳方便调节角度的书架桌，当将书本放置在支架上后，感觉到观看效果不适时，可通过拔起插销后，转动旋钮使得支架的角度进行调节，当调整到想要的角度时，再放下插销，使得插销与滑板卡合，使得支架不再转动，达到支架角度调节的效果，增加了实用性。

Description

一种思想政治教育用带有可收纳方便调节角度的书架桌

技术领域

本实用新型涉及思想教育相关技术领域，具体为一种思想政治教育用带有可收纳方便调节角度的书架桌。

背景技术

思想教育是对人们进行指导的一种科学教育，指的是社会及社会群体对其他成员进行思想观念、道德思想及规范等等的教育，教育人们形成正确的思想观念，而该书架桌，则是在思想教育过程中所需要的一种工具，让人们在将书本放置在书支架中进行学习，方便并提高学习效果，但该书桌架却拥有一些缺点：

其一，普遍的书桌架的书支架无法进行角度调节，使得当身高不符合的人员在看书支架中的书时，会造成颈椎等等的不适，对长期学习的效果不好；

其二，普遍的书桌架体积较大，当需要移动的时候不方便进行搬运，且需要的存放空间大，不方便对批量的书桌架进行储存运输。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种思想政治教育用带有可收纳方便调节角度的书架桌，以解决上述背景技术中提出书支架无法进行角度的调节；需要的存放空间大，不方便进行收纳存放的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种思想政治教育用带有可收纳方便调节角度的书架桌，包括桌架主体、桌脚和支架，所述桌架主体的顶部开设有书柜，且桌架主体的左右两端内表面均开设有凹槽一，并且凹槽一的左右两侧内表面均开设有凹槽二，所述凹槽二的内表面连接有滚轮，且滚轮均固定连接在书桌的左右两侧，所述书桌的左右两端底部均设有桌脚，且桌脚的顶部外表面固定设有连接弹簧，并且连接弹簧的末端固定连接有斜面块，所述书桌的底部表面贯穿有支撑杆，且支撑杆的左右两端表面均设有限位块，并且书桌的内部设有斜面杆，所述书桌的顶部表面嵌入式安装有支架，且支架的右端底部表面连接有连杆，并且连杆的末端连接在滑板的左端表面，所述滑板的右端前表面分别连接有锥形齿轮和插销杆，且锥形齿轮的顶部固定连接有固定杆，并且插销杆的顶部外表面缠绕有复位弹簧，所述固定杆的顶部表面固定连接有旋钮，且旋钮贯穿书桌的顶部表面。

优选的，所述书桌通过滚轮与凹槽一构成可滑动结构，且书桌通过滚轮与凹槽一构成可转动结构，并且书桌与为凹槽一卡合连接。

优选的，所述桌脚与书桌构成可转动结构，且书桌与斜面块为卡合连接。

优选的，所述支撑杆与书桌构成可滑动结构，且书桌分别与限位块和斜面杆构成可滑动结构。

优选的，所述支架与书桌构成可转动结构，且支架与连杆构成可转动结构，并且连杆与滑板构成可转动结构。

优选的，所述滑板与锥形齿轮为啮合连接，且滑板与插销杆为卡合连接，并且插销杆与书桌构成可滑动结构。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：该思想教育用带有可收纳方便调节角度的书架桌，

1.当将书本放置在支架上后，感觉到观看效果不适时，可通过拔起插销后，转动旋钮使得支架的角度进行调节，当调整到想要的角度时，再放下插销，使得插销与滑板卡合，使得支架不再转动，达到支架角度调节的效果，增加了实用性；

2.当不需要使用书后，可放置在书柜中进行储存，使得思想教育学习更加的方便，需要什么书可直接从书柜中进行获取；

3.当需要将该书架桌进行搬运移动时，可通过将桌脚卡合进书桌内部，再转动书桌，使得书桌卡合到凹槽一中，使得该书架桌形成一个长方体，使得搬运更加的方便，并且使得存放空间缩小，在需要使用时，再将其进行展开，达到想要的效果。

附图说明

图1为本实用新型整体展开正视结构示意图；

图2为本实用新型整体闭合侧视结构示意图；

图3为本实用新型书桌与桌脚前视剖面结构示意图；

图4为本实用新型书桌与桌脚后视剖面结构示意图；

图5为本实用新型支架与书桌侧视剖视结构示意图；

图6为本实用新型桌架主体连接书桌结构示意图；

图7为本实用新型图3中A区放大结构示意图。

图中：1、桌架主体；2、书柜；3、凹槽一；4、书桌；5、桌脚；6、连接弹簧；7、斜面块；8、支撑杆；9、限位块；10、斜面杆；11、支架；12、连杆；13、滑板；14、锥形齿轮；15、固定杆；16、旋钮；17、凹槽二；18、滚轮；19、插销杆；20、复位弹簧。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-7，本实用新型提供一种技术方案：一种思想政治教育用带有可收纳方便调节角度的书架桌，包括桌架主体1、书柜2、凹槽一3、书桌4、桌脚5、连接弹簧6、斜面块7、支撑杆8、限位块9、斜面杆10、支架11、连杆12、滑板13、锥形齿轮14、固定杆15、旋钮16、凹槽二17、滚轮18、插销杆19和复位弹簧20，桌架主体1的顶部开设有书柜2，且桌架主体1的左右两端内表面均开设有凹槽一3，并且凹槽一3的左右两侧内表面均开设有凹槽二17，凹槽二17的内表面连接有滚轮18，且滚轮18均固定连接在书桌4的左右两侧，书桌4的左右两端底部均设有桌脚5，且桌脚5的顶部外表面固定设有连接弹簧6，并且连接弹簧6的末端固定连接有斜面块7，书桌4的底部表面贯穿有支撑杆8，且支撑杆8的左右两端表面均设有限位块9，并且书桌4的内部设有斜面杆10，书桌4的顶部表面嵌入式安装有支架11，且支架11的右端底部表面连接有连杆12，并且连杆12的末端连接在滑板13的左端表面，滑板13的右端前表面分别连接有锥形齿轮14和插销杆19，且锥形齿轮14的顶部固定连接有固定杆15，并且插销杆19的顶部外表面缠绕有复位弹簧20，固定杆15的顶部表面固定连接有旋钮16，且旋钮16贯穿书桌4的顶部表面。

书桌4通过滚轮18与凹槽一3构成可滑动结构，且书桌4通过滚轮18与凹槽一3构成可转动结构，并且书桌4与为凹槽一3卡合连接，使得书桌4能够在凹槽一3的内部进行转动或是滑动，需要时将书桌4转动出凹槽一3，不需要时将书桌4卡合在凹槽一3的内部。

桌脚5与书桌4构成可转动结构，且书桌4与斜面块7为卡合连接，可通过将桌脚5转动出书桌4，使得两者垂直，使得桌脚5对书桌4进行支撑，可通过书桌4与斜面块7进行卡合，使得桌脚5无法从书桌4中脱离。

支撑杆8与书桌4构成可滑动结构，且书桌4分别与限位块9和斜面杆10构成可滑动结构，可通过滑动支撑杆8，使得限位块9与斜面杆10进行滑动，而限位块9可使得支撑杆8不会从书桌4中脱落。

支架11与书桌4构成可转动结构，且支架11与连杆12构成可转动结构，并且连杆12与滑板13构成可转动结构，当需要调整支架11的角度时，可通过滑动滑板13，使得连杆12转动，使得连杆12对支架11进行支撑，从而达到调整支架11角度的效果。

滑板13与锥形齿轮14为啮合连接，且滑板13与插销杆19为卡合连接，并且插销杆19与书桌4构成可滑动结构，可通过拔起插销杆19，使得插销杆19不再与书桌4进行卡合，再通过转动锥形齿轮14，从而使得滑板13进行滑动。

工作原理：在使用该思想教育用带有可收纳方便调节角度的书架桌时，当观看支架11中放置的书时感觉到不适时，根据图1与图5，可通过拔起插销杆19，使得插销杆19不再与滑板13进行卡合后，转动旋钮16，使得固定杆15旋转并带动锥形齿轮14旋转，使得滑板13平移，从而通过滑板13平移使得连杆12转动，再通过连杆12转动带动支架11进行转动，达到支架11角度可调节的效果，当支架11调节到适应的角度时，可再放下插销杆19，使得插销杆19通过复位弹簧20弹回原位，并使得插销杆19将滑板13进行卡合，使得滑板13无法进行移动，使得支架11保持该角度，形成图1；

当需要对该书架桌进行搬运存放时，根据图1和图3、图4、图6及图7，将桌脚5进行转动，将桌脚5转动到书桌4的内部，当桌脚5转动到90°时，会通过连接弹簧6将斜面块7弹出，使得斜面块7与书桌4进行卡合，使得桌脚5不会从书桌4中脱落，依次将4个桌脚5收进到书桌4的内部后，将书桌4进行旋转并滑动，使得书桌4卡合在凹槽一3的内部，形成图2，方便对书架桌进行搬运以及存放，当需要重新使用该书架桌时，再将书桌4从凹槽一3旋转滑动出，通过将支撑杆8向上顶后，支撑杆8挤压斜面杆10，使得斜面杆10向外平移，从而挤压斜面块7，而限位块9能保证支撑杆8无法从书桌4中脱离，当斜面块7被挤压入桌脚5的内部时，使得斜面块7不再与书桌4进行卡合，通过重力原因，桌脚5旋转并与书桌4垂直，使得书桌4得以被支撑，形成图1，增加了整体的实用性。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。

Claims (6)

1.一种思想政治教育用带有可收纳方便调节角度的书架桌，包括桌架主体（1）、桌脚（5）和支架（11），其特征在于：所述桌架主体（1）的顶部开设有书柜（2），且桌架主体（1）的左右两端内表面均开设有凹槽一（3），并且凹槽一（3）的左右两侧内表面均开设有凹槽二（17），所述凹槽二（17）的内表面连接有滚轮（18），且滚轮（18）均固定连接在书桌（4）的左右两侧，所述书桌（4）的左右两端底部均设有桌脚（5），且桌脚（5）的顶部外表面固定设有连接弹簧（6），并且连接弹簧（6）的末端固定连接有斜面块（7），所述书桌（4）的底部表面贯穿有支撑杆（8），且支撑杆（8）的左右两端表面均设有限位块（9），并且书桌（4）的内部设有斜面杆（10），所述书桌（4）的顶部表面嵌入式安装有支架（11），且支架（11）的右端底部表面连接有连杆（12），并且连杆（12）的末端连接在滑板（13）的左端表面，所述滑板（13）的右端前表面分别连接有锥形齿轮（14）和插销杆（19），且锥形齿轮（14）的顶部固定连接有固定杆（15），并且插销杆（19）的顶部外表面缠绕有复位弹簧（20），所述固定杆（15）的顶部表面固定连接有旋钮（16），且旋钮（16）贯穿书桌（4）的顶部表面。

2.根据权利要求1所述的一种思想政治教育用带有可收纳方便调节角度的书架桌，其特征在于：所述书桌（4）通过滚轮（18）与凹槽一（3）构成可滑动结构，且书桌（4）通过滚轮（18）与凹槽一（3）构成可转动结构，并且书桌（4）与为凹槽一（3）卡合连接。

3.根据权利要求1所述的一种思想政治教育用带有可收纳方便调节角度的书架桌，其特征在于：所述桌脚（5）与书桌（4）构成可转动结构，且书桌（4）与斜面块（7）为卡合连接。

4.根据权利要求1所述的一种思想政治教育用带有可收纳方便调节角度的书架桌，其特征在于：所述支撑杆（8）与书桌（4）构成可滑动结构，且书桌（4）分别与限位块（9）和斜面杆（10）构成可滑动结构。

5.根据权利要求1所述的一种思想政治教育用带有可收纳方便调节角度的书架桌，其特征在于：所述支架（11）与书桌（4）构成可转动结构，且支架（11）与连杆（12）构成可转动结构，并且连杆（12）与滑板（13）构成可转动结构。

6.根据权利要求1所述的一种思想政治教育用带有可收纳方便调节角度的书架桌，其特征在于：所述滑板（13）与锥形齿轮（14）为啮合连接，且滑板（13）与插销杆（19）为卡合连接，并且插销杆（19）与书桌（4）构成可滑动结构。

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