CN210062505U - 一种高等数学坐标轴绘制装置 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种高等数学坐标轴绘制装置，包括第一尺杆和第二尺杆，所述第一尺杆一端贯穿设有螺钉，所述螺钉贯穿设于第二尺杆一端，所述第一尺杆和第二尺杆通过螺钉活动连接，所述螺钉一端套接设有手拧螺母，所述第一尺杆前侧固定设有第一支撑杆，所述第二尺杆前侧固定设有第二支撑杆，所述第一支撑杆一端贯穿设有铁杆，所述铁杆贯穿设于第二支撑杆一端，所述第一支撑杆和第二支撑杆通过铁杆活动连接，所述铁杆上套接设有握把。本实用新型通过手对握把的作用力传递作用到第一尺杆和第二尺杆的中部，使本实用新型整体固定效果更好，也不会阻挡绘图的路径，作用力更有效使得在使用本实用新型时更加省力。

Description

一种高等数学坐标轴绘制装置

技术领域

本实用新型涉及学习用具技术领域，特别涉及一种高等数学坐标轴绘制装置。

背景技术

高等数学是指相对于初等数学而言，数学的对象及方法较为繁杂的一部分，通常认为，高等数学是由微积分学，较深入的代数学和几何学以及它们之间的交叉内容所形成的一门基础学科，是高等院校的必修课，在高等数学的学习过程中仅仅通过图片和语言很难完整的表述老师所要教给学生的知识点，老师一般采用一步步绘图的过程为学生讲解知识，而绘图中最常绘制的就是坐标轴，需要使用专门绘制坐标轴的装置。

而在现有的技术中，绘制坐标轴的装置还存在一定的缺陷，比如绘图时，需要人工按压绘图装置，由于按压的部位不是装置的中心，因此不能有效的将按压的力均匀的作用到绘图装置上，使绘图时装置容易松动，费力且效果不好，而在中心点使用握把时又会因为握把阻挡住绘图路径而影响绘图的质量和效率。

因此，发明一种高等数学坐标轴绘制装置来解决上述问题很有必要。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种高等数学坐标轴绘制装置，通过将握把沿着铁杆转动，从而调整到不会影响绘图路径的角度，手握住握把，将本实用新型抵在需要绘制坐标轴的平板上，通过手对握把有按压的作用力，使按压作用力分散到第一支撑杆和第二支撑杆上，由于第一支撑杆和第二支撑杆端部设置于第一尺杆和第二尺杆的中部，使手对握把的作用力传递作用到第一尺杆和第二尺杆的中部，使手的作用力对本实用新型更均匀，使本实用新型整体固定效果更好，也不会阻挡绘图的路径，作用力更有效使得在使用本实用新型时更加省力，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种高等数学坐标轴绘制装置，包括第一尺杆和第二尺杆，所述第一尺杆一端贯穿设有螺钉，所述螺钉贯穿设于第二尺杆一端，所述第一尺杆和第二尺杆通过螺钉活动连接，所述螺钉一端套接设有手拧螺母，所述第一尺杆前侧固定设有第一支撑杆，所述第二尺杆前侧固定设有第二支撑杆，所述第一支撑杆一端贯穿设有铁杆，所述铁杆贯穿设于第二支撑杆一端，所述第一支撑杆和第二支撑杆通过铁杆活动连接，所述铁杆上套接设有握把。

优选的，所述第一尺杆和第二尺杆端部均设有拉手，所述拉手一端与第三尺杆固定连接。

优选的，所述第三尺杆两侧均固定设有凸块和套管，所述套管内侧贯穿设有滑杆，所述套管和滑杆外侧套接设有弹簧，所述滑杆端部固定设有卡块。

优选的，所述第一尺杆内部设有凹槽、卡块槽和尺杆槽，所述凹槽与凸块相适配，所述卡块槽与卡块相适配，所述尺杆槽与第三尺杆相适配。

优选的，所述第一尺杆前侧固定设有距离标记，所述第一尺杆和第二尺杆后侧均固定设有橡胶垫，所述握把外侧套接设有防滑套。

优选的，所述第一尺杆一端前侧固定设有角度标记，所述第二尺杆一端前侧固定设有指针。

本实用新型的技术效果和优点：

1、本实用新型通过将第二尺杆相对于第一尺杆摆动合适的角度，对照指针所指示的角度标记的数值，从而调整到所需要的角度，通过人工拧动手拧螺母，使螺钉带动第一尺杆向上运动，手拧螺母带动第二尺杆向下运动，且由于第一尺杆和第二尺杆端部重叠，通过第一尺杆和第二尺杆慢慢靠近压紧，从而使第一尺杆和第二尺杆角度相对固定，通过将握把沿着铁杆转动，从而调整到不会影响绘图路径的角度，手握住握把，将本实用新型抵在需要绘制坐标轴的平板上，通过手对握把有按压的作用力，使按压作用力分散到第一支撑杆和第二支撑杆上，由于第一支撑杆和第二支撑杆端部设置于第一尺杆和第二尺杆的中部，使手对握把的作用力传递作用到第一尺杆和第二尺杆的中部，使手的作用力对本实用新型更均匀，使本实用新型整体固定效果更好，也不会阻挡绘图的路径，作用力更有效使得在使用本实用新型时更加省力，设计合理，具有很高的实用性；

2、通过在第一尺杆和第二尺杆的后侧设置的橡胶垫，增加了第一尺杆和第二尺杆与需要绘制坐标轴的平板的摩擦力，使本实用新型与需要绘制坐标轴的平板固定效果更好，不会因为第一尺杆和第二尺杆滑动而影响绘图的精度；

3、当需要绘制较长的坐标轴时，只需拉动拉手，就可以将隐藏在第一尺杆和第二尺杆内部的第三尺杆拉出使用，通过第三尺杆上设置凸块卡在凹槽内，使第三尺杆不会与第一尺杆和第二尺杆脱离，将第三尺杆拉出后，通过弹簧的弹力作用推动卡块向两侧运动，从而卡住第一尺杆和第二尺杆两侧，使第三尺杆不会因为重力等因素自动滑入第一尺杆和第二尺杆内部，在不需要绘制较长的坐标轴时，只需按压第三尺杆两侧的卡块，使卡块贴向第三尺杆两侧而不会再卡在第一尺杆两侧，然后将第三尺杆收回到第一尺杆和第二尺杆内部即可，方便携带。

附图说明

图1为本实用新型的正视整体结构示意图。

图2为本实用新型的第一尺杆正视结构示意图。

图3为本实用新型的侧视整体结构示意图。

图4为本实用新型的第一尺杆剖面结构示意图。

图中：1第一尺杆、2第二尺杆、3螺钉、4手拧螺母、5第一支撑杆、6第二支撑杆、7铁杆、8握把、9拉手、10第三尺杆、11凸块、12套管、13滑杆、14弹簧、15卡块、16凹槽、17卡块槽、18尺杆槽、19距离标记、20橡胶垫、21防滑套、22角度标记、23指针。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

本实用新型提供了如图1-4所示的一种高等数学坐标轴绘制装置，包括第一尺杆1和第二尺杆2，所述第一尺杆1一端贯穿设有螺钉3，所述螺钉3贯穿设于第二尺杆2一端，所述第一尺杆1和第二尺杆2通过螺钉3活动连接，所述螺钉3一端套接设有手拧螺母4，以便于固定第一尺杆1和第二尺杆2，所述第一尺杆1前侧固定设有第一支撑杆5，所述第二尺杆2前侧固定设有第二支撑杆6，所述第一支撑杆5一端贯穿设有铁杆7，所述铁杆7贯穿设于第二支撑杆6一端，所述第一支撑杆5和第二支撑杆6通过铁杆7活动连接，所述铁杆7上套接设有握把8，以便于通过握持握把8操作本实用新型。

进一步的，在上述技术方案中，所述第一尺杆1和第二尺杆2端部均设有拉手9，所述拉手9一端与第三尺杆10固定连接，以便于通过拉手9拉出第三尺杆10。

进一步的，在上述技术方案中，所述第三尺杆10两侧均固定设有凸块11和套管12，所述套管12内侧贯穿设有滑杆13，所述套管12和滑杆13外侧套接设有弹簧14，所述滑杆13端部固定设有卡块15，以便于卡住固定第三尺杆10。

进一步的，在上述技术方案中，所述第一尺杆1内部设有凹槽16、卡块槽17和尺杆槽18，所述凹槽16与凸块11相适配，所述卡块槽17与卡块15相适配，所述尺杆槽18与第三尺杆10相适配，以便于第三尺杆10在第一尺杆1和第二尺杆2内部滑动且不脱落。

进一步的，在上述技术方案中，所述第一尺杆1前侧固定设有距离标记19，所述第一尺杆1和第二尺杆2后侧均固定设有橡胶垫20，所述握把8外侧套接设有防滑套21，以便于握紧握把8。

进一步的，在上述技术方案中，所述第一尺杆1一端前侧固定设有角度标记22，所述第二尺杆2一端前侧固定设有指针23，以便于调整合适的角度。

本实用工作原理：

参照说明书附图1、附图2和附图3，使用时，通过将第二尺杆2相对于第一尺杆1摆动合适的角度，对照指针23所指示的角度标记22的数值，从而调整到所需要的角度，通过人工拧动手拧螺母4，使螺钉3带动第一尺杆1向上运动，手拧螺母4带动第二尺杆2向下运动，且由于第一尺杆1和第二尺杆2端部重叠，通过第一尺杆1和第二尺杆2慢慢靠近压紧，从而使第一尺杆1和第二尺杆2角度相对固定，通过将握把8沿着铁杆7转动，从而调整到不会影响绘图路径的角度，手握住握把8，将本实用新型抵在需要绘制坐标轴的平板上，通过手对握把8有按压的作用力，使按压作用力分散到第一支撑杆5和第二支撑杆6上，由于第一支撑杆5和第二支撑杆6端部设置于第一尺杆1和第二尺杆2的中部，使手对握把的作用力传递作用到第一尺杆1和第二尺杆2的中部，使手的作用力对本实用新型更均匀，使本实用新型整体固定效果更好，也不会阻挡绘图的路径，作用力更有效使得在使用本实用新型时更加省力，设计合理，具有很高的实用性；

参照说明书附图1、附图2、附图3和附图4，通过在第一尺杆1和第二尺杆2的后侧设置的橡胶垫20，增加了第一尺杆1和第二尺杆2与需要绘制坐标轴的平板的摩擦力，使本实用新型与需要绘制坐标轴的平板固定效果更好，不会因为第一尺杆1和第二尺杆2滑动而影响绘图的精度；

参照说明书附图1、附图2、附图3和附图4，当需要绘制较长的坐标轴时，只需拉动拉手9，就可以将隐藏在第一尺杆1和第二尺杆2内部的第三尺杆10拉出使用，通过第三尺杆10上设置凸块11卡在凹槽16内，使第三尺杆10不会与第一尺杆1和第二尺杆2脱离，将第三尺杆10拉出后，通过弹簧14的弹力作用推动卡块15向两侧运动，从而卡住第一尺杆1和第二尺杆2两侧，使第三尺杆10不会因为重力等因素自动滑入第一尺杆1和第二尺杆2内部，在不需要绘制较长的坐标轴时，只需按压第三尺杆10两侧的卡块15，使卡块15贴向第三尺杆10两侧而不会再卡在第一尺杆1两侧，然后将第三尺杆10收回到第一尺杆1和第二尺杆2内部即可，方便携带。

最后应说明的是：以上所述仅为本实用新型的优选实施例而已，并不用于限制本实用新型，尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换，凡在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。

Claims (6)

1.一种高等数学坐标轴绘制装置，包括第一尺杆(1)和第二尺杆(2)，其特征在于：所述第一尺杆(1)一端贯穿设有螺钉(3)，所述螺钉(3)贯穿设于第二尺杆(2)一端，所述第一尺杆(1)和第二尺杆(2)通过螺钉(3)活动连接，所述螺钉(3)一端套接设有手拧螺母(4)，所述第一尺杆(1)前侧固定设有第一支撑杆(5)，所述第二尺杆(2)前侧固定设有第二支撑杆(6)，所述第一支撑杆(5)一端贯穿设有铁杆(7)，所述铁杆(7)贯穿设于第二支撑杆(6)一端，所述第一支撑杆(5)和第二支撑杆(6)通过铁杆(7)活动连接，所述铁杆(7)上套接设有握把(8)。

2.根据权利要求1所述的一种高等数学坐标轴绘制装置，其特征在于：所述第一尺杆(1)和第二尺杆(2)端部均设有拉手(9)，所述拉手(9)一端与第三尺杆(10)固定连接。

3.根据权利要求2所述的一种高等数学坐标轴绘制装置，其特征在于：所述第三尺杆(10)两侧均固定设有凸块(11)和套管(12)，所述套管(12)内侧贯穿设有滑杆(13)，所述套管(12)和滑杆(13)外侧套接设有弹簧(14)，所述滑杆(13)端部固定设有卡块(15)。

4.根据权利要求1所述的一种高等数学坐标轴绘制装置，其特征在于：所述第一尺杆(1)内部设有凹槽(16)、卡块槽(17)和尺杆槽(18)，所述凹槽(16)与凸块(11)相适配，所述卡块槽(17)与卡块(15)相适配，所述尺杆槽(18)与第三尺杆(10)相适配。

5.根据权利要求1所述的一种高等数学坐标轴绘制装置，其特征在于：所述第一尺杆(1)前侧固定设有距离标记(19)，所述第一尺杆(1)和第二尺杆(2)后侧均固定设有橡胶垫(20)，所述握把(8)外侧套接设有防滑套(21)。

6.根据权利要求1所述的一种高等数学坐标轴绘制装置，其特征在于：所述第一尺杆(1)一端前侧固定设有角度标记(22)，所述第二尺杆(2)一端前侧固定设有指针(23)。

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