CN203995308U - 多功能教具 - Google Patents

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多功能教具,其包括尺身、把手、粉笔套件、活动臂以及定心组件;把手滑动设置于尺身上;粉笔套件可拆卸地滑动连接于活动臂上;活动臂的一端转动连接于尺身上并可在外力作用下带动粉笔套件相对于尺身展开与折叠。本实用新型中,多功能教具体积小且工作稳定性高,其克服现有教具丁字尺携带不便及圆规构图时圆心和半径易在黑板上发生偏移的问题。

Description

多功能教具
技术领域
本实用新型涉及教学用具的领域,特别涉及一种多功能教具。
背景技术
长期以来工程制图教具由于体型大,功能比较单一,不仅携带起来有诸多不便,而且部分教具的功能并不完善,造成绘图效果达不到预期目的,反而会误导学生的制图思路。
本专利主要目的是克服现有教具丁字尺携带不便及圆规构图时圆心和半径易在黑板上发生偏移的问题,提供一种体积小,工作稳定性高,具有综合功能的使用教具。
实用新型内容
针对现有技术的不足,本实用新型的目的旨在于提供一种携带方便且工作稳定性高的多功能教具。
为实现上述目的,本实用新型采用如下技术方案:
多功能教具,其包括尺身、把手、粉笔套件、活动臂以及定心组件;把手滑动设置于尺身上;粉笔套件可拆卸地滑动连接于活动臂上;活动臂的一端转动连接于尺身上并可在外力作用下带动粉笔套件相对于尺身展开与折叠。
活动臂上设置有用于收容粉笔套件的收容槽;粉笔套件包括用于夹持粉笔的弹性夹头、套筒、弹性件以及锁紧件;套筒套设于弹性夹头外并滑动连接于臂体的收容槽内;弹性件抵接于套筒与弹性夹头之间,用于为弹性夹头提供向远离套筒方向移动的恢复力;锁紧件螺接于套筒外以将粉笔套件固定于活动臂上。
弹性夹头包括头部及用于夹持粉笔的夹持部,夹持部远离头部的一端设置有若干相互分离的弹性卡爪;套筒包括套体以及设置于套体一端的限位部;头部外露于套体外,弹性卡爪穿过套体并卡扣于套体设置有限位部的一端外;套体靠近限位部一端的外表面设置有用于与锁紧件螺合的外螺纹,套体远离限位部一端的内表面上形成有阶梯状的抵挡部;弹性件套设于夹持部靠近头部的一端并抵接于头部与抵挡部之间。
活动臂包括臂体及与臂体转动连接的连接板,收容槽设置于臂体中部;连接板固定于尺身的一侧并通过转轴与臂体连接。
尺身包括上端部、与上端部相对的下端部以及刻度部,刻度部由下端部向远离下端部方向向外延伸形成;尺身上开设有贯穿上端部与下端部的通槽;把手的一端穿过通槽滑动连接于尺身上。
上端部与下端部分别设置有用于收容把手相对两端的滑槽;把手包括握持部、连接部以及与连接部配合的摩擦块,连接部由握持部相对的两端向远离握持部方向延伸形成,其一端穿过通槽并通过摩擦块滑动固定于通槽内;摩擦块滑动收容于下端部的滑槽内。
上端部与下端部的一侧分别凸出形成两个凸条,两个凸条界定形成一个用于收容粉笔套件的收容空间。
定心组件包括盖板及定心块,盖板固定于尺身远离两个凸条的一端并与活动臂位于尺身的同一侧;定心块套设于盖板上。
本实用新型的有益效果为:
多功能教具体积小且工作稳定性高,其克服现有教具丁字尺携带不便及圆规构图时圆心和半径易在黑板上发生偏移的问题。
附图说明
图1为本实用新型多功能教具的示意图;
图2为图1所示多功能教具的分解图;
图3为图1所示多功能教具中粉笔套件的剖视图;
图4为图1所示多功能教具的第一使用状态图;
图5为图1所示多功能教具的第二使用状态图;
图6为图1所示多功能教具的第三使用状态图。
其中,10、尺身;11、上端部;110、滑槽;112、凸条;114、收容空间;12、下端部;13、中间部;130、通槽;14、刻度部;20、把手;21、握持部;22、连接部;23、摩擦块;30、粉笔套件;31、弹性夹头;310、头部;311、夹持部;312、弹性卡爪;32、套筒;320、套体;321、限位部;322、外螺纹;323、抵挡部;33、弹性件;34、锁紧件;40、活动臂;41、臂体;42、转轴;43、连接板;45、收容槽;50、定心组件;51、盖板;52、定心块。
具体实施方式
下面将结合附图以及具体实施方式,对本实用新型做进一步描述:
请参见图1,本实用新型多功能教具包括尺身10、把手20、粉笔套件30、活动臂40以及定心组件50。把手20滑动设置于尺身10上,并可在外力作用下沿尺身10来回移动。粉笔套件30可拆卸地滑动连接于活动臂40上。活动臂40的一端转动连接于尺身10上,并可在外力作用下带动粉笔套件30相对于尺身10旋转。定心组件50设置于尺身10安装有活动臂40的末端,以作为活动臂40做圆周运动的圆心,并使粉笔套件30可在活动臂40带动下画圆。
请一并参看图2,尺身10大体呈“工”字型,其包括上端部11、与上端部11相对的下端部12、连接于上端部11与下端部12之间中间部13以及设置于下端部12上的刻度部14。上端部11与下端部12的结构基本相同。其中,上端部11与下端部12相背的两个表面均设置有分别用于收容把手20相对两端的滑槽110。上端部11与下端部12的一侧分别凸出形成两个凸条112。两个凸条112界定形成一个用于收容粉笔套件30的收容空间114。中间部13上设置有贯穿上端部11与下端部12的通槽130。通槽130沿尺身10长度方向延伸形成,用于为把手20提供滑动空间。刻度部14由下端部12向远离中间部13方向延伸形成。
把手20包括握持部21、连接部22以及与连接部22配合的摩擦块23。握持部21大体呈弧形,以供用户握持。连接部22由握持部21相对的两端向远离握持部21方向延伸形成,其一端穿过通槽130并通过摩擦块23滑动固定于通槽130内。摩擦块23滑动收容于下端部12的滑槽110内。如此,把手20可在外力作用沿滑槽110相对于尺身10来回移动。
活动臂40大体呈长条状,其包括臂体41及与臂体41转动连接的连接板43。臂体41的中部设置有用于收容粉笔套件30的收容槽45。连接板43固定于尺身10远离两个凸条112的一侧,并通过转轴42与臂体41连接,从而使臂体41可相对于尺身10旋转。
请一并参看图3,粉笔套件30包括用于夹持粉笔的弹性夹头31、套筒32、弹性件33以及锁紧件34。弹性夹头31包括头部310以及用于夹持粉笔的夹持部311。头部310的尺寸略大于夹持部311的尺寸。夹持部311远离头部310的一端设置有若干相互分离的弹性卡爪312。套筒32套设于弹性夹头31外,并滑动连接于臂体41的收容槽45内。套筒32包括套体320以及设置于套体320一端的限位部321。套体320靠近限位部321一端的外表面设置有用于与锁紧件34螺合的外螺纹322。套体320远离限位部321一端的内表面上形成有阶梯状的抵挡部323。弹性件33套设于夹持部311靠近头部310的一端并抵接于头部310与抵挡部323之间。在安装时,套筒32靠近限位部321的一端依次穿过弹性夹头31头部310与夹持部311并套设于弹性夹头31外,且若干弹性卡爪312的卡勾卡扣于套筒32外。锁紧件34通过外螺纹322螺接于套筒32外,用于在粉笔套件30定位后将粉笔套件30固定于臂体41的对应位置。
在使用时,按下弹性夹头31头部310,则弹性卡爪312向远离套筒32方向移出并处于放松状态,此时可调节拆装粉笔;当松开弹性夹头31头部310时,在弹性件33的带动下弹性夹头31向上运动并使弹性卡爪312重新卡扣于套筒32外,此时弹性卡爪312在套筒32的挤压下收缩,以达到夹紧粉笔的效果。在绘图时,粉笔在弹性夹头31侧壁摩擦力带动下使得弹性夹头31继续向上移动,继而使弹性卡爪312进一步收缩,起到了绘图时粉笔自动锁紧的功效。
定心组件50包括盖板51及定心块52。盖板51通过螺钉固定于尺身10远离两个凸条112的一端并与活动臂40位于尺身10的同一侧。定心块52套设于盖板51上。
在本实施例中,连接板43与盖板51为A3钢发黑处理,弹性夹头31为有较高刚性和抗疲劳强度的塑料POM,定心块52及摩擦块23为橡胶。
在使用时,多功能教具可当作直尺与圆规使用。下面分别对多功能教具当作直尺与圆规使用时进行详细说明。
请参看图4与图5,当多功能教具当作直尺使用时,初始状态下,把手20位于图4位置,画出第一条与尺身10长度相等的第一条线段,按住尺身10将把手20沿尺身10的滑槽110向右平移到图5位置,再按住把手20并将尺身10向右平移,则可画出第二条线段,重复上述操作,可画出一条无限延伸的直线。
请参看图6,打开活动臂40,并与尺身10成90°,滑动粉笔套件30至相应刻度并通过锁紧件34锁紧于臂体41上,手持尺身10使定心块52按稳于黑板上,活动臂40以定心块52为轴心做圆周运动,粉笔套件30在活动臂40带动下画圆。关闭活动臂40时,粉笔套件30折叠收容于收容空间114内。
本实用新型中,多功能教具体积小且工作稳定性高,其克服现有教具丁字尺携带不便及圆规构图时圆心和半径易在黑板上发生偏移的问题。
对于本领域的技术人员来说,可根据以上描述的技术方案以及构思,做出其它各种相应的改变以及变形,而所有的这些改变以及变形都应该属于本实用新型权利要求的保护范围之内。

Claims (8)

1.多功能教具,其特征在于:包括尺身、把手、粉笔套件、活动臂以及定心组件;把手滑动设置于尺身上;粉笔套件可拆卸地滑动连接于活动臂上;活动臂的一端转动连接于尺身上并可在外力作用下带动粉笔套件相对于尺身展开与折叠。
2.如权利要求1所述的多功能教具,其特征在于:活动臂上设置有用于收容粉笔套件的收容槽;粉笔套件包括用于夹持粉笔的弹性夹头、套筒、弹性件以及锁紧件;套筒套设于弹性夹头外并滑动连接于臂体的收容槽内;弹性件抵接于套筒与弹性夹头之间,用于为弹性夹头提供向远离套筒方向移动的恢复力;锁紧件螺接于套筒外以将粉笔套件固定于活动臂上。
3.如权利要求2所述的多功能教具,其特征在于:弹性夹头包括头部及用于夹持粉笔的夹持部,夹持部远离头部的一端设置有若干相互分离的弹性卡爪;套筒包括套体以及设置于套体一端的限位部;头部外露于套体外,弹性卡爪穿过套体并卡扣于套体设置有限位部的一端外;套体靠近限位部一端的外表面设置有用于与锁紧件螺合的外螺纹,套体远离限位部一端的内表面上形成有阶梯状的抵挡部;弹性件套设于夹持部靠近头部的一端并抵接于头部与抵挡部之间。
4.如权利要求2所述的多功能教具,其特征在于:活动臂包括臂体及与臂体转动连接的连接板,收容槽设置于臂体中部;连接板固定于尺身的一侧并通过转轴与臂体连接。
5.如权利要求1所述的多功能教具,其特征在于:尺身包括上端部、与上端部相对的下端部以及刻度部,刻度部由下端部向远离下端部方向向外延伸形成;尺身上开设有贯穿上端部与下端部的通槽;把手的一端穿过通槽滑动连接于尺身上。
6.如权利要求5所述的多功能教具,其特征在于:上端部与下端部分别设置有用于收容把手相对两端的滑槽;把手包括握持部、连接部以及与连接部配合的摩擦块,连接部由握持部相对的两端向远离握持部方向延伸形成,其一端穿过通槽并通过摩擦块滑动固定于通槽内;摩擦块滑动收容于下端部的滑槽内。
7.如权利要求1所述的多功能教具,其特征在于:上端部与下端部的一侧分别凸出形成两个凸条,两个凸条界定形成一个用于收容粉笔套件的收容空间。
8.如权利要求7所述的多功能教具,其特征在于:定心组件包括盖板及定心块,盖板固定于尺身远离两个凸条的一端并与活动臂位于尺身的同一侧;定心块套设于盖板上。
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