CN210006219U - 一种声乐练习演示台 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种声乐练习演示台,包括底板、主液晶电视和两个副液晶电视,所述底板上端垂直固定安装一升降板,主液晶电视设置于升降板前方,两个副液晶电视设置于主液晶电视的两侧,两个副液晶电视和主液晶电视的背面均固定安装一支架,支架一端均安装于升降板上,升降板位于主液晶电视的上端处固定安装一凸块,凸块上通过铰接件固定安装一“L”型结构的盖板,盖板平行一端的表面上嵌入式安装一第一磁铁,升降板朝向主液晶电视的一端面上嵌入式安装一第二磁铁。本实用新型结构简单,使用方便,能有效的挡住学生的面部表情,使学生如同一个人在练习,避免了学生的紧张,同时能使学生放松,增加了练习效果。
Description
技术领域
本实用新型涉及一种声乐练习演示台。
背景技术
声乐是由一个或多个歌手表演的音乐形式,使用乐器伴奏与否皆可,而人声是作品的重点,对于声乐而言,相当多声乐作品(部分或全部)为模仿其他声音或纯粹内容抽象,而运用非语言音节甚或是噪音,然而一般人特别注意歌词的使用,较短小且含有歌词的声乐作品常称为歌曲。声乐也是最古老的音乐形式,因为它不需要任何乐器,仅仅人声便可,因此对声乐练习者的声音要求相当的高。
目前学生在练习声乐的过程中,由于练习时的面部表情较为复杂,而学生的不够成熟,从而会在下面议论或者嘲笑练习的学生,从而使练习的学生较为紧张或者气愤,从而造成练习的效果下降,且在练习时学生容易出现紧张的情绪,不能放松。
实用新型内容
为解决上述问题,本实用新型提供了一种声乐练习演示台,能有效的挡住学生的面部表情,使学生如同一个人在练习,避免了学生的紧张,同时能使学生放松,增加了练习效果的声乐练习演示台。
为实现上述目的,本实用新型采取的技术方案为:
一种声乐练习演示台,包括底板、主液晶电视和两个副液晶电视,所述底板上端垂直固定安装一升降板,主液晶电视设置于升降板前方,两个副液晶电视设置于主液晶电视的两侧,两个副液晶电视和主液晶电视呈“︺”型结构分布,两个副液晶电视和主液晶电视的背面均固定安装一支架,支架一端均安装于升降板上,升降板位于主液晶电视的上端处固定安装一凸块,凸块上通过铰接件固定安装一“L”型结构的盖板,盖板平行一端的表面上嵌入式安装一第一磁铁,升降板朝向主液晶电视的一端面上嵌入式安装一第二磁铁,第二磁铁设置于凸块上端,第一磁铁和第二磁铁之间异性相吸。
作为优选的技术方案,升降板位于凸块下端处固定安装一定位板,定位板的表面与凸块的底面和盖板平行一端的底面相抵。
作为优选的技术方案,盖板垂直一端的外侧面上固定安装一手柄。
作为优选的技术方案,底板底面的四个角上均通过螺栓安装一带刹车的万向轮。
本实用新型具有以下有益效果:本实用新型结构简单,使用方便,能有效的挡住学生的面部表情,使学生如同一个人在练习,避免了学生的紧张,同时能使学生放松,增加了练习效果。
附图说明
图1为本实用新型实施例的整体结构示意图;
图2为本实用新型实施例中主液晶电视和副液晶电视的结构分布图。
具体实施方式
为了使本实用新型的目的及优点更加清楚明白,以下结合实施例对本实用新型进行进一步详细说明。应当理解,此处所描述的具体实施例仅仅用以解释本实用新型,并不用于限定本实用新型。
如图1和图2所示,本实用新型实施例提供了一种声乐练习演示台,包括底板2、主液晶电视11和两个副液晶电视4,所述底板2上端垂直固定安装一升降板3,主液晶电视11设置于升降板3前方,两个副液晶电视4设置于主液晶电视11的两侧,两个副液晶电视4和主液晶电视11呈“︺”型结构分布,两个副液晶电视4和主液晶电视11的背面均固定安装一支架,支架一端均安装于升降板上,升降板3位于主液晶电视11的上端处固定安装一凸块6,凸块6上通过铰接件固定安装一“L”型结构的盖板9,盖板9平行一端的表面上嵌入式安装一第一磁铁8,升降板3朝向主液晶电视11的一端面上嵌入式安装一第二磁铁7,第二磁铁7设置于凸块6上端,第一磁铁8和第二磁铁7之间异性相吸,在抬起盖板时,盖板上的第一磁铁能吸附在第二磁铁上,方便了下个学生的使用,也方便了学生的进出。
本实施例中,升降板3位于凸块6下端处固定安装一定位板5,定位板5的表面与凸块6的底面和盖板9平行一端的底面相抵,能有效的支撑盖板。
本实施例中,盖板9垂直一端的外侧面上固定安装一手柄10,通过手把方便了抬起盖板。
本实施例中,底板2底面的四个角上均通过螺栓安装一带刹车的万向轮1,方便了移动该装置。
升降板由上板和下板组成,下板内部设有一供上板插入的插槽,上板下端插入插槽中,上板与下板之间通过外部螺栓锁紧。
通过升降板能调节两个副液晶电视和主液晶电视的高度,从而能满足不同身高学生的使用,在学生较矮时,将升降板的高度降低,反之则增高。
工作原理:由于现在的电视都存有USB插口,从而能读取U盘内的内容,在主液晶电视和副液晶电视上均插入一U盘,主液晶电视读取U盘内部的声乐发声练习视频,而副液晶电视读取U盘内部的自然环境视频,从而学生在练习时如同处在自然环境中,使得学生的身心能放松,增加了练习的质量和效率,使用时,先通过手柄抬起盖板,再站在底板上,使学生的头部正好位于盖板的下方,主液晶电视和两个副液晶电视的前方,通过盖板、主液晶电视和两个副液晶电视能有效的阻挡学生的头部,避免了脸部表面被看到,使得学生如同一个人在练习,使学生能放松,由于盖板两侧和底部均未被密封,从而学生练习时发出的声音能传递到外界,老师能听到,从而老师能判断好坏。
以上所述仅是本实用新型的优选实施方式,应当指出,对于本技术领域的普通技术人员来说,在不脱离本实用新型原理的前提下,还可以作出若干改进和润饰,这些改进和润饰也应视为本实用新型的保护范围。
Claims (4)
1.一种声乐练习演示台,其特征在于:包括底板、主液晶电视和两个副液晶电视,所述底板上端垂直固定安装一升降板,主液晶电视设置于升降板前方,两个副液晶电视设置于主液晶电视的两侧,两个副液晶电视和主液晶电视呈“︺”型结构分布,两个副液晶电视和主液晶电视的背面均固定安装一支架,支架一端均安装于升降板上,升降板位于主液晶电视的上端处固定安装一凸块,凸块上通过铰接件固定安装一“L”型结构的盖板,盖板平行一端的表面上嵌入式安装一第一磁铁,升降板朝向主液晶电视的一端面上嵌入式安装一第二磁铁,第二磁铁设置于凸块上端,第一磁铁和第二磁铁之间异性相吸。
2.根据权利要求1所述的声乐练习演示台,其特征在于:升降板位于凸块下端处固定安装一定位板,定位板的表面与凸块的底面和盖板平行一端的底面相抵。
3.根据权利要求1所述的声乐练习演示台,其特征在于:盖板垂直一端的外侧面上固定安装一手柄。
4.根据权利要求1所述的声乐练习演示台,其特征在于:底板底面的四个角上均通过螺栓安装一带刹车的万向轮。
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2019
- 2019-03-29 CN CN201920412132.3U patent/CN210006219U/zh active Active
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