CN209962475U

CN209962475U - 一种心理健康教育教学展示板

Info

Publication number: CN209962475U
Application number: CN201920119390.2U
Authority: CN
Inventors: 袁涤繁; 孟雁鹏; 周建朝
Original assignee: Chongqing Jianzhu College
Current assignee: Chongqing Jianzhu College
Priority date: 2019-01-24
Filing date: 2019-01-24
Publication date: 2020-01-17
Anticipated expiration: 2029-01-24

Abstract

本实用新型公开了一种心理健康教育教学展示板，包括机壳，所述机壳底部外壁焊接有两个固定杆，且固定杆底部外壁通过螺栓固定连接有万向轮，所述机壳内壁通过螺栓固定连接有书写板和玻璃外罩，且书写板底部通过螺栓固定连接有书写托板，所述玻璃外罩顶部外壁和底部外壁均开有沿水平方向的双滑道，且玻璃外罩外壁通过螺栓固定连接有清洁装置。本实用新型通过安装玻璃外罩很好的保护了图片及报文的完整性，让一些重要的文件图片得以保存，通过安装万向轮，使得展示板可以流动的展示,通过安装清洗装置，定期的为玻璃外罩进行清洗，保证玻璃的卫生和透明度，文字与图文结合更好的理解主题。

Description

一种心理健康教育教学展示板

技术领域

本实用新型涉及教育教学展示板技术领域，尤其涉及一种心理健康教育教学展示板。

背景技术

经检索，中国专利公开号为201320454625.6的专利，公开了一种大学生心理健康教育教学示教板装置，包括书写板本体和支架，书写板本体为竖立的方板状体，书写板本体的上边部相间隔设有多个上端固定在书写板本体上边部、下端向下弯折弹性压在书写本体前板面上的弹性示教图片压板，支架的下部为底座、底座的两侧分别设有下端固定在底座上的立柱，书写板本体的左右立边上分别设有筒形立柱套，支架的两条立柱分别从下向上滑动插装在两个筒形立柱套内，两条立柱的上端部径向分别设有弹性锁定销，两个筒形立柱套上径向分别设有与弹性锁定销相配合的一排相互间隔的销定销孔，弹性锁定销滑到销定销孔位置时弹性锁定销的端头弹出销定销孔用于调节高度限位。

上述专利中的大学生心理健康教育教学示教板装置存在以下不足：

1、上述大学生心理健康教育教学示教板装置未安装清洗装置，不易进行保洁卫生。

2、大学生心理健康教育教学示教板装置未安装保护罩以及滑动装置，只是将图片及报文贴在白板上，不利于图片、报文的更换和保存以及装置本身的移动。

实用新型内容

本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的一种心理健康教育教学展示板。

为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：

一种心理健康教育教学展示板，包括机壳，所述机壳底部外壁焊接有两个固定杆，且固定杆底部外壁通过螺栓固定连接有万向轮，所述机壳内壁通过螺栓固定连接有书写板和玻璃外罩，且书写板底部通过螺栓固定连接有书写托板，所述玻璃外罩顶部外壁和底部外壁均开有沿水平方向的双滑道，且玻璃外罩外壁通过螺栓固定连接有清洁装置，所述清洁装置包括回转电机，所述回转电机的输出轴通过轴承连接有主传动杆，且主传动杆两端外壁套接有皮带轮，所述主传动杆远离书写板的一侧通过轴承连接有副传动杆，且副传动杆两端外壁套接有皮带轮，所述皮带轮外壁套接有皮带，且主传动杆、副传动杆通过皮带形成传动配合，所述皮带外壁靠近副传动杆一侧连接有棉刷杆，所述玻璃外罩外壁一侧开有条形口，且玻璃外罩另一侧内壁通过螺栓固定连接有固定座，所述固定座外壁焊接有连接杆，所述连接杆外壁套接有套筒，且套筒外壁通过螺栓固定连接有白板，所述套筒远离固定座的一端焊接有把手。

优选的，所述双滑道包括第一滑道和第二滑道，棉刷杆包括第一棉刷杆和第二棉刷杆，且主传动杆、副传动杆和第一棉刷杆均通过皮带轮与第一滑道连接，第二滑道通过皮带轮连接有第二棉刷杆。

优选的，所述棉刷杆内壁均粘接有磁块，第一棉刷杆滚动通过磁块带动第二棉刷杆，第一棉刷杆，第二棉刷杆位于玻璃外罩内外壁两侧。

优选的，所述书写板靠近玻璃外罩的一侧通过螺钉固定连接有磁板，且磁板外壁吸附有磁铁板擦，所述磁板底部通过螺钉连接有粉笔筒。

优选的，所述固定座外壁粘接有缓冲垫，且缓冲垫包裹在连接杆外壁上。

优选的，所述双滑道内壁滑动连接有滑块，且滑块一端外壁连接有棉刷杆。

优选的，所述机壳底部一侧通过螺栓固定连接有LED灯，且LED灯连接有开关，开关通过导线连接有 PLC控制器。

本实用新型的有益效果为：

1.一种心理健康教育教学展示板通过安装玻璃外罩很好的保护了图片及报文的完整性，让一些重要的文件图片得以保存，通过安装万向轮，使得展示板可以流动的展示；

2.一种心理健康教育教学展示板由于安装了玻璃外罩对更换白板上面的内容可能造成了麻烦，这里通过在装置中设置白板滑动装置，白板可以通过把手直接从玻璃外罩中抽出来，固定好内容后，可以在推进去，方便得体；

3.一种心理健康教育教学展示板通过安装清洗装置，定期的为玻璃外罩进行清洗，保证玻璃的卫生和透明度。

附图说明

图1为本实用新型提出的一种心理健康教育教学展示板的结构示意图；

图2为本实用新型提出的一种心理健康教育教学展示板的清洁装置结构示意图；

图3为本实用新型提出的一种心理健康教育教学展示板的白板抽取结构示意图。

图4为本实用新型提出的一种心理健康教育教学展示板的转动结构截面示意图。

图中：1万向轮、2固定杆、3书写板托板、4书写板、5磁铁板擦、6清洁装置、7双滑道、8条形口、9把手、10白板、11玻璃外罩、12粉笔筒、13 LED灯、14棉刷杆、15副传动杆、16皮带轮、17主传动杆、18回转电机、19固定座、20缓冲垫、21套筒、22连接杆。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。

参照图1-4，一种心理健康教育教学展示板，包括机壳，所述机壳底部外壁焊接有两个固定杆2，且固定杆2底部外壁通过螺栓固定连接有万向轮1，所述机壳内壁通过螺栓固定连接有书写板4和玻璃外罩11，且书写板4底部通过螺栓固定连接有书写托板3，所述玻璃外罩11顶部外壁和底部外壁均开有沿水平方向的双滑道7，且玻璃外罩11外壁通过螺栓固定连接有清洁装置6，所述清洁装置（6）包括回转电机18，所述回转电机18的输出轴通过轴承连接有主传动杆17，且主传动杆17两端外壁套接有皮带轮16，所述主传动杆17远离书写板4的一侧通过轴承连接有副传动杆15，且副传动杆15两端外壁套接有皮带轮16，所述皮带轮（16）外壁套接有皮带，且主传动杆17、副传动杆15通过皮带形成传动配合，所述皮带外壁靠近副传动杆（15）一侧连接有棉刷杆14，所述玻璃外罩11外壁一侧开有条形口8，且玻璃外罩11另一侧内壁通过螺栓固定连接有固定座19，所述固定座19外壁焊接有连接杆22，所述连接杆22外壁套接有套筒21，且套筒21外壁通过螺栓固定连接有白板10，所述套筒21远离固定座19的一端焊接有把手9。

本实用新型中，所述双滑道7包括第一滑道和第二滑道，棉刷杆14包括第一棉刷杆和第二棉刷杆，且主传动杆17、副传动杆15和第一棉刷杆均通过皮带轮16与第一滑道连接，第二滑道通过皮带轮16连接有第二棉刷杆,所述棉刷杆14内壁均粘接有磁块，第一棉刷杆滚动通过磁块带动第二棉刷杆，第一棉刷杆，第二棉刷杆位于玻璃外罩11内外壁两侧,所述书写板4靠近玻璃外罩的一侧通过螺钉固定连接有磁板，且磁板外壁吸附有磁铁板擦5，所述磁板底部通过螺钉连接有粉笔筒12,所述固定座19外壁粘接有缓冲垫20，且缓冲垫20包裹在连接杆22外壁上,所述双滑道7内壁滑动连接有滑块，且滑块一端外壁连接有棉刷杆14，所述机壳底部一侧通过螺栓固定连接有LED灯13，且LED灯13连接有开关，开关通过导线连接型号为s7-200 的PLC控制器。

工作原理：它是用于一种心理健康教育教学的展示板，讲师或者策划人等可以在书写板4写一些关于主题的文字，然后在玻璃外罩11内部的白板10中固定一些有关主题内容的图片、报文等文件，通过图文结合的方式更容易讲授和理解主题，装置的背面可以贴一些有关主题的海报等，该装置安装万向轮1，方便装置的移动，也方便主题的展示等。

以上所述，仅为本实用新型较佳的具体实施方式，但本实用新型的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内，根据本实用新型的技术方案及其实用新型构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。

Claims

1.一种心理健康教育教学展示板，包括机壳，其特征在于，所述机壳底部外壁焊接有两个固定杆（2），且固定杆（2）底部外壁通过螺栓固定连接有万向轮（1），所述机壳内壁通过螺栓固定连接有书写板（4）和玻璃外罩（11），且书写板（4）底部通过螺栓固定连接有书写托板（3），所述玻璃外罩（11）顶部外壁和底部外壁均开有沿水平方向的双滑道（7），且玻璃外罩（11）外壁通过螺栓固定连接有清洁装置（6），所述清洁装置（6）包括回转电机（18），所述回转电机（18）的输出轴通过轴承连接有主传动杆（17），所述主传动杆（17）远离书写板（4）的一侧通过轴承连接有副传动杆（15），且主传动杆（17）的两端外壁和副传动杆（15）的两端外壁均套接有皮带轮（16），所述皮带轮（16）外壁套接有皮带，且主传动杆（17）、副传动杆（15）通过皮带形成传动配合，所述皮带外壁靠近副传动杆（15）一侧连接有棉刷杆（14），所述玻璃外罩（11）外壁一侧开有条形口（8），且玻璃外罩（11）另一侧内壁通过螺栓固定连接有固定座（19），所述固定座（19）外壁焊接有连接杆（22），所述连接杆（22）外壁套接有套筒（21），且套筒（21）外壁通过螺栓固定连接有白板（10），所述套筒（21）远离固定座（19）的一端焊接有把手（9）。

2.根据权利要求1所述的一种心理健康教育教学展示板，其特征在于，所述双滑道（7）包括第一滑道和第二滑道，棉刷杆（14）包括第一棉刷杆和第二棉刷杆，且主传动杆（17）、副传动杆（15）和第一棉刷杆均通过皮带轮（16）与第一滑道连接，第二滑道通过皮带轮（16）连接有第二棉刷杆。

3.根据权利要求1所述的一种心理健康教育教学展示板，其特征在于，所述棉刷杆（14）内壁均粘接有磁块，第一棉刷杆滚动通过磁块带动第二棉刷杆，第一棉刷杆，第二棉刷杆位于玻璃外罩（11）内外壁两侧。

4.根据权利要求1所述的一种心理健康教育教学展示板，其特征在于，所述书写板（4）靠近玻璃外罩的一侧通过螺钉固定连接有磁板，且磁板外壁吸附有磁铁板擦（5），所述磁板底部通过螺钉连接有粉笔筒（12）。

5.根据权利要求1所述的一种心理健康教育教学展示板，其特征在于，所述固定座（19）外壁粘接有缓冲垫（20），且缓冲垫（20）包裹在连接杆（22）外壁上。

6.根据权利要求1所述的一种心理健康教育教学展示板，其特征在于，所述双滑道（7）内壁滑动连接有滑块，且滑块一端与棉刷杆（14）连接。

7.根据权利要求1所述的一种心理健康教育教学展示板，其特征在于，所述机壳底部一侧通过螺栓固定连接有LED灯（13），且LED灯（13）连接有开关，开关通过导线连接有PLC控制器。