CN209947106U

CN209947106U - 一种经济管理用辅助装置

Info

Publication number: CN209947106U
Application number: CN201821708191.7U
Authority: CN
Inventors: 程相凤; 陈宇飞
Original assignee: Individual
Current assignee: Individual
Priority date: 2018-10-22
Filing date: 2018-10-22
Publication date: 2020-01-14
Anticipated expiration: 2028-10-22

Abstract

本实用新型涉及经济管理技术领域，尤其是一种经济管理用辅助装置，包括底板，所述底板的上端两侧对称连接有立柱，所述立柱的外侧均套接有活动套筒，所述活动套筒相对应的一侧通过连接块共同连接有电源箱，侧连接有矩形框，所述矩形框的内腔安装有显示屏，所述显示屏的右侧设有横板，所述横板与电源箱相对应的一侧通过轴承共同连接有转轴，所述转轴的外侧对称设有连接套，所述连接套相对应的一侧均设有第一环形槽，所述第一环形槽相对应的一侧均等距共同连接有支撑杆，所述卡槽的内腔均卡接有展示板，本实用新型便于展示板进行安装拆卸，实用性很强，且通过画板、显示屏、展示板多方面的辅助教学，便于提高教学效率。

Description

一种经济管理用辅助装置

技术领域

本实用新型涉及经济管理技术领域，尤其涉及一种经济管理用辅助装置。

背景技术

经济管理作为一门交叉学科，涉及到经济学、工商管理、管理科学等等，其教师在教学时所使用的展示架是经济管理教学工作中常用的辅助教学的装置，且在相关院校中得到广泛的使用。

目前的展示架大部分由支撑架和主架组成，其使用不够灵活，支撑稳定性不够，且功能单一，教学辅助效果较差，不能提高教学效率，为此，我们提供一种经济管理用辅助装置来解决此问题。

实用新型内容

本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，提出的一种经济管理用辅助装置。

为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：

设计一种经济管理用辅助装置，包括底板，所述底板的下端四周均通过连接杆连接有万向轮，所述底板的上端两侧对称连接有立柱，所述立柱的外侧均套接有活动套筒，所述活动套筒的外侧均螺接有紧固螺栓，所述活动套筒相对应的一侧通过连接块共同连接有电源箱，所述电源箱的内腔安装有储蓄电源，所述电源箱的外侧活动连接有箱门，所述箱门的外侧设有画板，所述电源箱的上端左侧连接有矩形框，所述矩形框的内腔安装有显示屏，所述显示屏的右侧设有横板，所述横板与电源箱相对应的一侧通过轴承共同连接有转轴，所述转轴的外侧对称设有连接套，所述连接套相对应的一侧均设有第一环形槽，所述第一环形槽相对应的一侧均等距共同连接有支撑杆，所述支撑杆的外侧均设有卡槽，所述卡槽的内侧均对称设有第一永磁铁，所述卡槽的内腔均卡接有展示板，所述展示板的外侧均对称设有与第一永磁铁位置相对应的第二永磁铁。

优选的，所述底板的上端等距连接有伸缩杆，所述伸缩杆的上端均与电源箱相连接。

优选的，所述立柱的外侧上部均套接有限位套，且所述限位套为橡胶材料所制。

优选的，所述横板的左侧连接有固定板，所述固定板的上端通过螺栓与矩形框相螺接。

优选的，所述电源箱的上端连接有固定环，所述固定环的上端设有第二环形槽，所述展示板的下端均连接有与之相匹配的滑块。

本实用新型提出的一种经济管理用辅助装置，有益效果在于：本实用新型通过设有活动套筒、紧固螺栓，便于稳定的调节教学辅助设备的高度，方便灵活使用，且通过设有伸缩，其稳定性高，且通过画板、显示屏、展示板之间的相互配合，通过多方面的知识讲解，便于提高学生在课堂活跃性，且便于提高教学效率，且通过转轴的外侧对称设有连接套，且两个连接套通过第一环形槽共同卡接支撑杆，且通过设有若干个支撑杆，便于通过支撑杆、第一永磁铁、展示板、第二永磁铁之间的相互配合，便于展示板稳定转动，且便于展示板拆卸更换，方便教学使用。

通过固定环上端的第二环形槽与展示板下端的滑块相互配合，便于展示板更加稳定的转动，且避免随意触碰导致展示板晃动，影响辅助教学效率。

与现有的技术相比，本实用新型的结构设计合理，且使用灵活，便于展示板进行安装拆卸，方便更换，实用性很强，且通过画板、显示屏、展示板多方面的辅助教学，便于提高教学质量。

附图说明

图1为本实用新型提出的一种经济管理用辅助装置结构示意图；

图2为本实用新型提出的一种经济管理用辅助装置结构示意图；

图3为本实用新型提出的一种经济管理用辅助装置结构示意图。

图中：底板1、万向轮2、立柱3、活动套筒4、紧固螺栓5、电源箱6、储蓄电源7、箱门8、画板9、矩形框10、显示屏11、横板12、转轴13、连接套14、第一环形槽15、支撑杆16、卡槽17、第一永磁铁18、展示板19、第二永磁铁20、伸缩杆21、限位套22、固定板23、固定环24、第二环形槽25、滑块26。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。

参照图1-3，一种经济管理用辅助装置，包括底板1，底板1的下端四周均通过连接杆连接有万向轮2，底板1的上端等距连接有伸缩杆21，伸缩杆21的上端均与电源箱6相连接，用于支撑电源箱6，便于其稳定的移动及固定。

底板1的上端两侧对称连接有立柱3，立柱3的外侧上部均套接有限位套22，且限位套22为橡胶材料所制，便于限制活动套筒4的升降范围。

立柱3的外侧均套接有活动套筒4，活动套筒4的外侧均螺接有紧固螺栓5，活动套筒4相对应的一侧通过连接块共同连接有电源箱6，电源箱6的内腔安装有储蓄电源7，电源箱6的外侧活动连接有箱门8，箱门8的外侧设有画板9，电源箱6的上端左侧连接有矩形框10，矩形框10的内腔安装有显示屏11，显示屏11的右侧设有横板12，横板12的左侧连接有固定板23，固定板23的上端通过螺栓与矩形框10相螺接，便于横板12可拆卸安装，使用方便。

横板12与电源箱6相对应的一侧通过轴承共同连接有转轴13，转轴13的外侧对称设有连接套14，连接套14相对应的一侧均设有第一环形槽15，第一环形槽15相对应的一侧均等距共同连接有支撑杆16，支撑杆16的外侧均设有卡槽17，卡槽17的内侧均对称设有第一永磁铁18，卡槽17的内腔均卡接有展示板19，展示板19的外侧均对称设有与第一永磁铁18位置相对应的第二永磁铁20，电源箱6的上端连接有固定环24，固定环24的上端设有第二环形槽25，展示板19的下端均连接有与之相匹配的滑块26，有利于展示板19更加稳定的进行转动，方便使用。

工作原理：本实用新型在使用前，预先准备好显示屏11所播放的视频资料及展示板19所展示的资料，再通过万向轮2将此装置推向所使用的教室或其他场所，再根据需要通过拧松紧固螺栓5，便于通过移动活动套筒4进行高度调节，当调整好后，教师开始使用时，通过外置遥控器等设备打开显示屏11，通过显示屏11所播放的视频及展示板19的资料进行讲解，且当学生有疑问等，可通过画板9进行知识讲解，便于提高学生的上课兴趣，且有利于增加教学质量。

以上所述，仅为本实用新型较佳的具体实施方式，但本实用新型的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内，根据本实用新型的技术方案及其实用新型构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。

Claims

1.一种经济管理用辅助装置，包括底板（1），其特征在于，所述底板（1）的下端四周均通过连接杆连接有万向轮（2），所述底板（1）的上端两侧对称连接有立柱（3），所述立柱（3）的外侧均套接有活动套筒（4），所述活动套筒（4）的外侧均螺接有紧固螺栓（5），所述活动套筒（4）相对应的一侧通过连接块共同连接有电源箱（6），所述电源箱（6）的内腔安装有储蓄电源（7），所述电源箱（6）的外侧活动连接有箱门（8），所述箱门（8）的外侧设有画板（9），所述电源箱（6）的上端左侧连接有矩形框（10），所述矩形框（10）的内腔安装有显示屏（11），所述显示屏（11）的右侧设有横板（12），所述横板（12）与电源箱（6）相对应的一侧通过轴承共同连接有转轴（13），所述转轴（13）的外侧对称设有连接套（14），所述连接套（14）相对应的一侧均设有第一环形槽（15），所述第一环形槽（15）相对应的一侧均等距共同连接有支撑杆（16），所述支撑杆（16）的外侧均设有卡槽（17），所述卡槽（17）的内侧均对称设有第一永磁铁（18），所述卡槽（17）的内腔均卡接有展示板（19），所述展示板（19）的外侧均对称设有与第一永磁铁（18）位置相对应的第二永磁铁（20），所述显示屏（11）通过导线与储蓄电源（7）相连接。

2.根据权利要求1所述的一种经济管理用辅助装置，其特征在于，所述底板（1）的上端等距连接有伸缩杆（21），所述伸缩杆（21）的上端均与电源箱（6）相连接。

3.根据权利要求1所述的一种经济管理用辅助装置，其特征在于，所述立柱（3）的外侧上部均套接有限位套（22），且所述限位套（22）为橡胶材料所制。

4.根据权利要求1所述的一种经济管理用辅助装置，其特征在于，所述横板（12）的左侧连接有固定板（23），所述固定板（23）的上端通过螺栓与矩形框（10）相螺接。

5.根据权利要求1所述的一种经济管理用辅助装置，其特征在于，所述电源箱（6）的上端连接有固定环（24），所述固定环（24）的上端设有第二环形槽（25），所述展示板（19）的下端均连接有与之相匹配的滑块（26）。