CN209842915U - 一种语文教学用发音训练装置 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种语文教学用发音训练装置，包括发音训练装置本体，所述发音训练装置本体的顶部固定连接有固定座，所述固定座的内腔通过转轴活动连接有翻盖，所述翻盖的正表面设置有显示屏，所述发音训练装置本体正表面顶部的两侧均设置有扬声器，所述发音训练装置本体正表面底部的中心处设置有录音器。本实用新型通过口型矫正镜、第一压缩弹簧、固定杆、滑动套、连接杆、放置槽、支撑杆、滑动块、转动轴、第一转轴座和第二转轴座的配合使用，达到了增设一个可以观察口型的口型矫正镜的目的，可以时刻观察自己发音时的口型，从而快速的发现问题，然后解决发音口型不对的问题，大大提高了练习的效率，适合推广使用。

Description

一种语文教学用发音训练装置

技术领域

本实用新型涉及语文教学技术领域，具体为一种语文教学用发音训练装置。

背景技术

语文是基础教育课程体系中的一门教学科目，其教学的内容是语言文化，其运行的形式也是语言文化，语文的能力是学习其他学科和科学的基础，也是一门重要的人文社会学科，人们交流思想的工具，具有工具性与人文性的统一特点。

语文教学过程中需要对字的发音进行教学，为了节省教室的工作量通常会使用到发音训练装置对学生进行教学，然而传统的发音训练装置在练习过程中学生不能观察到自己的口型变化，不能够直观的发现自己的错误，大大降低了练习的效率，降低了发音训练装置的实用性。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种语文教学用发音训练装置，以解决上述背景技术中提出的传统的发音训练装置在练习过程中学生不能观察到自己的口型变化，不能够直观的发现自己的错误，大大降低了练习效率的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种语文教学用发音训练装置，包括发音训练装置本体，所述发音训练装置本体的顶部固定连接有固定座，所述固定座的内腔通过转轴活动连接有翻盖，所述翻盖的正表面设置有显示屏，所述发音训练装置本体正表面顶部的两侧均设置有扬声器，所述发音训练装置本体正表面底部的中心处设置有录音器，所述发音训练装置本体正表面的左侧设置有按键板。

所述发音训练装置本体正表面的右侧开设有放置槽，所述放置槽的内腔通过转动轴活动连接有口型矫正镜，所述口型矫正镜底部的右侧固定连接有第二转轴座，所述放置槽的底部开设有滑动槽，所述滑动槽的数量为两个，所述滑动槽的内腔活动连接有滑动块，所述滑动块的顶部固定连接有第一转轴座，所述第一转轴座的内腔通过转轴活动连接有支撑杆，所述支撑杆的远离第一转轴座的一端通过转轴与第二转轴座活动连接，所述滑动块的两侧均固定连接有连接杆，所述放置槽的两侧均开设有开槽，所述开槽的内腔固定连接有固定杆，所述固定杆的表面套设有第一压缩弹簧，所述固定杆表面的底部活动连接有滑动套，所述固定杆的底部与滑动套固定连接，所述固定杆的顶部与开槽内壁的顶部固定连接，所述滑动套远离连接杆的一侧开设有卡槽，所述开槽一侧的顶部开设有活动槽，所述活动槽的内腔活动连接有活动块，所述活动块的左侧固定连接有第二压缩弹簧，所述活动块的右侧固定连接有卡块，所述卡块远离活动块的一端贯穿至开槽的内腔，所述卡块与卡槽相适配。

优选的，所述活动块的顶部固定连接有扳动块，所述扳动块的顶部贯穿至发音训练装置本体的正表面，所述扳动块的形状为T型。

优选的，所述发音训练装置本体正表面底部的两侧均固定连接有隔垫，所述隔垫的厚度为三毫米。

优选的，所述滑动套的正表面开设有凹槽，凹槽的内部粗糙。

优选的，所述放置槽与口型矫正镜相适配，所述放置槽的深度为一厘米。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果如下：

1、本实用新型通过口型矫正镜、第一压缩弹簧、固定杆、滑动套、连接杆、放置槽、支撑杆、滑动块、转动轴、第一转轴座和第二转轴座的配合使用，达到了增设一个可以观察口型的口型矫正镜的目的，可以时刻观察自己发音时的口型，从而快速的发现问题，然后解决发音口型不对的问题，大大提高了练习的效率，适合推广使用。

2、本实用新型通过扳动块的设置，能够为扳动活动块提供一个施力点，大大方便了扳动活动块时的便利性，进而提高了该装置的实用性，通过隔垫的设置，可以避免当翻盖合上时显示屏与发音训练装置本体直接接触的状况，进而避免了发音训练装置本体使显示屏表面刮花的状况，延长了显示屏的使用寿命，通过凹槽的设置，可以增大学生推动滑动套的摩擦力，进而避免了推动滑动套出现滑脱的状况。

附图说明

图1为本实用新型结构示意图；

图2为本实用新型发音训练装置本体局部剖面示意图；

图3为本实用新型图2中A的局部结构放大示意图；

图4为本实用新型图2中B的局部结构放大示意图；

图5为本实用新型发音训练装置本体局部剖面右视示意图。

图中：1、发音训练装置本体；2、固定座；3、翻盖；4、显示屏；5、扬声器；6、口型矫正镜；7、扳动块；8、第一压缩弹簧；9、固定杆；10、滑动套；11、连接杆；12、放置槽；13、录音器；14、隔垫；15、按键板；16、支撑杆；17、滑动块；18、开槽；19、卡块；20、活动槽；21、第二压缩弹簧；22、活动块；23、卡槽；24、转动轴；25、第一转轴座；26、第二转轴座；27、滑动槽。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-5，本实用新型提供一种技术方案：一种语文教学用发音训练装置，包括发音训练装置本体1，发音训练装置本体1的顶部固定连接有固定座2，固定座2的内腔通过转轴活动连接有翻盖3，翻盖3的正表面设置有显示屏4，发音训练装置本体1正表面顶部的两侧均设置有扬声器5，发音训练装置本体1正表面底部的中心处设置有录音器13，发音训练装置本体1正表面的左侧设置有按键板15。

发音训练装置本体1正表面的右侧开设有放置槽12，放置槽12的内腔通过转动轴24活动连接有口型矫正镜6，口型矫正镜6底部的右侧固定连接有第二转轴座26，放置槽12的底部开设有滑动槽27，滑动槽27的数量为两个，滑动槽27的内腔活动连接有滑动块17，滑动块17的顶部固定连接有第一转轴座25，第一转轴座25的内腔通过转轴活动连接有支撑杆16，支撑杆16的远离第一转轴座25的一端通过转轴与第二转轴座26活动连接，滑动块17的两侧均固定连接有连接杆11，放置槽12的两侧均开设有开槽18，开槽18的内腔固定连接有固定杆9，固定杆9的表面套设有第一压缩弹簧8，固定杆9表面的底部活动连接有滑动套10，固定杆9的底部与滑动套10固定连接，固定杆9的顶部与开槽18内壁的顶部固定连接，滑动套10远离连接杆11的一侧开设有卡槽23，开槽18一侧的顶部开设有活动槽20，活动槽20的内腔活动连接有活动块22，活动块22的左侧固定连接有第二压缩弹簧21，活动块22的右侧固定连接有卡块19，卡块19远离活动块22的一端贯穿至开槽18的内腔，卡块19与卡槽23相适配。

本实用新型中：活动块22的顶部固定连接有扳动块7，扳动块7的顶部贯穿至发音训练装置本体1的正表面，扳动块7的形状为T型，通过扳动块7的设置，能够为扳动活动块22提供一个施力点，大大方便了扳动活动块22时的便利性，进而提高了该装置的实用性。

本实用新型中：发音训练装置本体1正表面底部的两侧均固定连接有隔垫14，隔垫14的厚度为三毫米，通过隔垫14的设置，可以避免当翻盖3合上时显示屏4与发音训练装置本体1直接接触的状况，进而避免了发音训练装置本体1使显示屏4表面刮花的状况，延长了显示屏4的使用寿命。

本实用新型中：滑动套10的正表面开设有凹槽，凹槽的内部粗糙，通过凹槽的设置，可以增大学生推动滑动套10的摩擦力，进而避免了推动滑动套10出现滑脱的状况。

本实用新型中：放置槽12与口型矫正镜6相适配，放置槽12的深度为一厘米。

工作原理：本实用新型使用时，手指伸入滑动套10顶部的凹槽，向上推动滑动套10，滑动套10向上滑动的同时压缩第一压缩弹簧8，滑动套10同时带动连接杆11滑动，连接杆11滑动的同时带动两个滑动块17滑动，滑动块17滑动过程中通过第一转轴座25带动支撑杆16的底端滑动，从而迫使第二转轴座26竖直，进而使口型矫正镜6以转动轴24为轴心转动，抬升起口型矫正镜6的另一端，使口型矫正镜6直立，此时滑动套10滑动至卡块19的一侧，在此过程中滑动套10通过卡块19底部的斜面迫使卡块19向活动槽20的内侧滑动，卡块19推动活动块22压缩第二压缩弹簧21，使第二压缩弹簧21缩短，当直至卡槽23与卡块19相对时，卡块19右侧的挤压消失，第二压缩弹簧21伸长恢复，通过推动活动块22使卡块19卡入卡槽23内腔，即可完成限位，使口型矫正镜6保持直立。

综上所述：该语文教学用发音训练装置，通过口型矫正镜6、第一压缩弹簧8、固定杆9、滑动套10、连接杆11、放置槽12、支撑杆16、滑动块17、转动轴24、第一转轴座25和第二转轴座26的配合使用，解决了传统的发音训练装置在练习过程中学生不能观察到自己的口型变化，不能够直观的发现自己的错误，大大降低了练习效率的问题。

需要说明的是，在本文中，诸如第一和第二等之类的关系术语仅仅用来将一个实体或者操作与另一个实体或操作区分开来，而不一定要求或者暗示这些实体或操作之间存在任何这种实际的关系或者顺序。而且，术语“包括”、“包含”或者其任何其他变体意在涵盖非排他性的包含，从而使得包括一系列要素的过程、方法、物品或者设备不仅包括那些要素，而且还包括没有明确列出的其他要素，或者是还包括为这种过程、方法、物品或者设备所固有的要素。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。

Claims (5)

1.一种语文教学用发音训练装置，包括发音训练装置本体(1)，其特征在于：所述发音训练装置本体(1)的顶部固定连接有固定座(2)，所述固定座(2)的内腔通过转轴活动连接有翻盖(3)，所述翻盖(3)的正表面设置有显示屏(4)，所述发音训练装置本体(1)正表面顶部的两侧均设置有扬声器(5)，所述发音训练装置本体(1)正表面底部的中心处设置有录音器(13)，所述发音训练装置本体(1)正表面的左侧设置有按键板(15)；

所述发音训练装置本体(1)正表面的右侧开设有放置槽(12)，所述放置槽(12)的内腔通过转动轴(24)活动连接有口型矫正镜(6)，所述口型矫正镜(6)底部的右侧固定连接有第二转轴座(26)，所述放置槽(12)的底部开设有滑动槽(27)，所述滑动槽(27)的数量为两个，所述滑动槽(27)的内腔活动连接有滑动块(17)，所述滑动块(17)的顶部固定连接有第一转轴座(25)，所述第一转轴座(25)的内腔通过转轴活动连接有支撑杆(16)，所述支撑杆(16)的远离第一转轴座(25)的一端通过转轴与第二转轴座(26)活动连接，所述滑动块(17)的两侧均固定连接有连接杆(11)，所述放置槽(12)的两侧均开设有开槽(18)，所述开槽(18)的内腔固定连接有固定杆(9)，所述固定杆(9)的表面套设有第一压缩弹簧(8)，所述固定杆(9)表面的底部活动连接有滑动套(10)，所述固定杆(9)的底部与滑动套(10)固定连接，所述固定杆(9)的顶部与开槽(18)内壁的顶部固定连接，所述滑动套(10)远离连接杆(11)的一侧开设有卡槽(23)，所述开槽(18)一侧的顶部开设有活动槽(20)，所述活动槽(20)的内腔活动连接有活动块(22)，所述活动块(22)的左侧固定连接有第二压缩弹簧(21)，所述活动块(22)的右侧固定连接有卡块(19)，所述卡块(19)远离活动块(22)的一端贯穿至开槽(18)的内腔，所述卡块(19)与卡槽(23)相适配。

2.根据权利要求1所述的一种语文教学用发音训练装置，其特征在于：所述活动块(22)的顶部固定连接有扳动块(7)，所述扳动块(7)的顶部贯穿至发音训练装置本体(1)的正表面，所述扳动块(7)的形状为T型。

3.根据权利要求1所述的一种语文教学用发音训练装置，其特征在于：所述发音训练装置本体(1)正表面底部的两侧均固定连接有隔垫(14)，所述隔垫(14)的厚度为三毫米。

4.根据权利要求1所述的一种语文教学用发音训练装置，其特征在于：所述滑动套(10)的正表面开设有凹槽，凹槽的内部粗糙。

5.根据权利要求1所述的一种语文教学用发音训练装置，其特征在于：所述放置槽(12)与口型矫正镜(6)相适配，所述放置槽(12)的深度为一厘米。