CN209696227U - 一种儿童舞蹈教学用韧带训练器 - Google Patents
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Abstract
一种儿童舞蹈教学用韧带训练器,包括箱体,箱体的顶面一侧中部固定安装方形板,方形板的一侧中部开设第一螺孔,第一螺孔内螺纹安装横向的第一丝杆,第一丝杆的右端轴承安装L型座板,L型座板位于方形板的右侧,L型座板的底面能与箱体的顶面接触配合;箱体的顶面另一侧中部固定安装横截面为E字形的脚蹬块,脚蹬块的开口方向朝左;箱体内设有条型滑块,条型滑块能沿箱体左右移动,条型滑块的一侧中部开设第二螺孔,箱体的左侧内壁中部固定安装电机,电机与外部电路连接。本实用新型的训练器结构简单,使用方便,能代替教练辅助儿童学员进行韧带训练,进而能进一步提高儿童学员的训练效率,从而能进一步提高儿童学员的训练效果。
Description
技术领域
本实用新型属于舞蹈练习设备领域,具体地说是一种儿童舞蹈教学用韧带训练器。
背景技术
舞蹈是一门表演艺术,具有健身、怡情、益智等优点,因此目前越来越多的家庭选择让孩子学习舞蹈,在学习舞蹈之前需要先训练身体的韧带,使身体更加柔软,目前常用的方式是让学员自行进行下压训练或由教练辅助进行下压训练,从而达到训练韧带的目的,但是由于儿童学员的耐力与自制力较差,自行训练的效果不好,并且教练的数量有限,因此分配给儿童的训练时间有限,导致儿童的学习效率较低,进步较慢,在实际训练时较为不便。
实用新型内容
本实用新型提供一种儿童舞蹈教学用韧带训练器,用以解决现有技术中的缺陷。
本实用新型通过以下技术方案予以实现:
一种儿童舞蹈教学用韧带训练器,包括箱体,箱体的顶面一侧中部固定安装方形板,方形板的一侧中部开设第一螺孔,第一螺孔内螺纹安装横向的第一丝杆,第一丝杆的右端轴承安装L型座板,L型座板位于方形板的右侧,L型座板的底面能与箱体的顶面接触配合;箱体的顶面另一侧中部固定安装横截面为E字形的脚蹬块,脚蹬块的开口方向朝左;箱体内设有条型滑块 ,条型滑块能沿箱体左右移动,条型滑块的一侧中部开设第二螺孔,箱体的左侧内壁中部固定安装电机,电机与外部电路连接,电机的输出轴端固定安装横向的第二丝杆,第二丝杆从第二螺孔内穿过且与之螺纹配合,第二丝杆的右端与箱体的右侧内壁轴承连接,条型滑块的顶面前后两端分别固定安装竖向的握把,箱体的顶面右侧的前后两端分别开设横向的条形透槽,握把分别从对应的条形透槽内穿过且能沿之左右移动。
如上所述的一种儿童舞蹈教学用韧带训练器,所述的箱体的两侧内壁四角之间固定安装四根相互平行的限位杆,条型滑块的一侧四角分别开设限位孔,限位杆分别从限位孔内穿过。
如上所述的一种儿童舞蹈教学用韧带训练器,所述的电机为伺服电机。
如上所述的一种儿童舞蹈教学用韧带训练器,所述的第一丝杆的左端固定安装圆盘把手。
如上所述的一种儿童舞蹈教学用韧带训练器,所述的L型座板上固定安装L型坐垫。
如上所述的一种儿童舞蹈教学用韧带训练器,所述的握把的外周均套装有海绵套。
本实用新型的优点是:在使用时,转动第一丝杆,进而第一丝杆能沿第一螺孔左右移动,第一丝杆带动L型座板左右移动,从而能根据学员的身高将L型座板调整到合适的位置,然后学员坐到L型座板上,将双腿伸直,再将双脚蹬入到脚蹬块的两个凹槽内,从而能限定儿童学员的双腿的位置,儿童学员的双手分别抓住对应的握把,然后启动电机,电机能进行周期性的正反转动,电机的输出轴带动第二丝杆转动,箱体限定条型滑块的位置,进而条型滑块不随第二丝杆转动,从而能使条型滑块缓慢的进行周期性的往复运动,条型滑块带动握把移动,进而握把能分别沿对应的条形透槽缓慢的进行周期性的往复运动,从而能辅助儿童学员进行周期性的拉韧带训练。本实用新型的训练器结构简单,使用方便,能代替教练辅助儿童学员进行韧带训练,进而能进一步提高儿童学员的训练效率,从而能进一步提高儿童学员的训练效果,并且本实用新型的训练器能进一步减轻教练的工作压力,从而能进一步减轻教练的劳动强度,在使用时更加便利,适合推广使用。
附图说明
为了更清楚地说明本实用新型实施例或现有技术中的技术方案,下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作一简单地介绍,显而易见地,下面描述中的附图是本实用新型的一些实施例,对于本领域普通技术人员来讲,在不付出创造性劳动性的前提下,还可以根据这些附图获得其他的附图。
图1是本实用新型的结构示意图;图2是图1的A向视图;图3是图1的B向视图。
具体实施方式
为使本实用新型实施例的目的、技术方案和优点更加清楚,下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本实用新型保护的范围。
一种儿童舞蹈教学用韧带训练器,如图所示,包括箱体1,箱体1的顶面一侧中部固定安装方形板2,方形板2的一侧中部开设第一螺孔3,第一螺孔3内螺纹安装横向的第一丝杆4,第一丝杆4的右端轴承安装L型座板5,L型座板5位于方形板2的右侧,L型座板5的底面能与箱体1的顶面接触配合;箱体1的顶面另一侧中部固定安装横截面为E字形的脚蹬块6,脚蹬块6的开口方向朝左;箱体1内设有条型滑块 7,条型滑块7能沿箱体1左右移动,条型滑块7的一侧中部开设第二螺孔8,箱体1的左侧内壁中部固定安装电机9,电机9与外部电路连接,电机9的输出轴端固定安装横向的第二丝杆10,第二丝杆10从第二螺孔8内穿过且与之螺纹配合,第二丝杆10的右端与箱体1的右侧内壁轴承连接,条型滑块7的顶面前后两端分别固定安装竖向的握把11,箱体1的顶面右侧的前后两端分别开设横向的条形透槽12,握把11分别从对应的条形透槽12内穿过且能沿之左右移动。在使用时,转动第一丝杆4,进而第一丝杆4能沿第一螺孔3左右移动,第一丝杆4带动L型座板5左右移动,从而能根据学员的身高将L型座板5调整到合适的位置,然后学员坐到L型座板5上,将双腿伸直,再将双脚蹬入到脚蹬块6的两个凹槽内,从而能限定儿童学员的双腿的位置,儿童学员的双手分别抓住对应的握把11,然后启动电机9,电机9能进行周期性的正反转动,电机9的输出轴带动第二丝杆10转动,箱体1限定条型滑块7的位置,进而条型滑块7不随第二丝杆11转动,从而能使条型滑块7缓慢的进行周期性的往复运动,条型滑块7带动握把11移动,进而握把11能分别沿对应的条形透槽12缓慢的进行周期性的往复运动,从而能辅助儿童学员进行周期性的拉韧带训练。本实用新型的训练器结构简单,使用方便,能代替教练辅助儿童学员进行韧带训练,进而能进一步提高儿童学员的训练效率,从而能进一步提高儿童学员的训练效果,并且本实用新型的训练器能进一步减轻教练的工作压力,从而能进一步减轻教练的劳动强度,在使用时更加便利,适合推广使用。
具体而言,为了进一步提高本实用新型的训练器在使用时的稳定性,本实施例所述的箱体1的两侧内壁四角之间固定安装四根相互平行的限位杆13,条型滑块7的一侧四角分别开设限位孔14,限位杆13分别从限位孔14内穿过。限位杆13能进一步限定条型滑块7的位置,进而能进一步避免条型滑块7的位置发生偏移,从而能进一步提高本实用新型的训练器在使用时的稳定性。
具体的,为了进一步便于控制条型滑块7的移动区间,本实施例所述的电机9为伺服电机。伺服电机的速度可调且控制精度高,因此在使用时更加易于控制电机9的转速与旋转圈数,进而更加易于控制第二丝杆10的转速与旋转圈数,从而能更加易于控制条型滑块7的移动区间,在使用时更加便利。
进一步的,为了使用户更加易于转动第一丝杆4,本实施例所述的第一丝杆4的左端固定安装圆盘把手15。在使用时,用户能通过圆盘把手15转动第一丝杆4,圆盘把手15能为用户提供更好的施力点,从而能使用户更加易于转动第一丝杆4。
更进一步的,为了进一步提高用户在训练时的舒适度,本实施例所述的L型座板5上固定安装L型坐垫16。L型坐垫16能进一步缓冲用户与L型座板5之间的压力,从而能进一步提高用户在训练时的舒适度。
更进一步的,如图所示,本实施例所述的握把11的外周均套装有海绵套17。海绵套17能进一步避免用户长时间握住握把11发生磨手现象,从而能进一步缓解用户的手部压力。
最后应说明的是:以上实施例仅用以说明本实用新型的技术方案,而非对其限制;尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明,本领域的普通技术人员应当理解:其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改,或者对其中部分技术特征进行等同替换;而这些修改或者替换,并不使相应技术方案的本质脱离本实用新型各实施例技术方案的精神和范围。
Claims (6)
1.一种儿童舞蹈教学用韧带训练器,其特征在于:包括箱体(1),箱体(1)的顶面一侧中部固定安装方形板(2),方形板(2)的一侧中部开设第一螺孔(3),第一螺孔(3)内螺纹安装横向的第一丝杆(4),第一丝杆(4)的右端轴承安装L型座板(5),L型座板(5)位于方形板(2)的右侧,L型座板(5)的底面能与箱体(1)的顶面接触配合;箱体(1)的顶面另一侧中部固定安装横截面为E字形的脚蹬块(6),脚蹬块(6)的开口方向朝左;箱体(1)内设有条型滑块(7),条型滑块(7)能沿箱体(1)左右移动,条型滑块(7)的一侧中部开设第二螺孔(8),箱体(1)的左侧内壁中部固定安装电机(9),电机(9)与外部电路连接,电机(9)的输出轴端固定安装横向的第二丝杆(10),第二丝杆(10)从第二螺孔(8)内穿过且与之螺纹配合,第二丝杆(10)的右端与箱体(1)的右侧内壁轴承连接,条型滑块(7)的顶面前后两端分别固定安装竖向的握把(11),箱体(1)的顶面右侧的前后两端分别开设横向的条形透槽(12),握把(11)分别从对应的条形透槽(12)内穿过且能沿之左右移动。
2.根据权利要求1所述的一种儿童舞蹈教学用韧带训练器,其特征在于:所述的箱体(1)的两侧内壁四角之间固定安装四根相互平行的限位杆(13),条型滑块(7)的一侧四角分别开设限位孔(14),限位杆(13)分别从限位孔(14)内穿过。
3.根据权利要求1所述的一种儿童舞蹈教学用韧带训练器,其特征在于:所述的电机(9)为伺服电机。
4.根据权利要求1所述的一种儿童舞蹈教学用韧带训练器,其特征在于:所述的第一丝杆(4)的左端固定安装圆盘把手(15)。
5.根据权利要求1所述的一种儿童舞蹈教学用韧带训练器,其特征在于:所述的L型座板(5)上固定安装L型坐垫(16)。
6.根据权利要求1所述的一种儿童舞蹈教学用韧带训练器,其特征在于:所述的握把(11)的外周均套装有海绵套(17)。
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CN113230621A (zh) * | 2021-05-27 | 2021-08-10 | 太原师范学院 | 一种舞蹈训练用旋转练习辅助设备 |
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