CN206379041U - 数字化音乐教学板 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种数字化音乐教学板，包括教学板本体，所述教学板本体为空腔结构，所述教学板本体的顶端分别设有显示屏和音乐琴键，所述教学板本体的两侧均设有滑槽，所述教学板本体顶端的两侧均设有滑动盖，所述滑动盖的周边设有挡板，所述挡板与滑动盖为一体式结构，所述挡板靠近教学板本体的一侧设有卡槽，所述卡槽内设有滚球，所述教学板本体底端的两侧均设有连接杆和支撑杆，所述支撑杆为中空结构，所述支撑杆的两侧均设有通孔，且连接杆靠近支撑杆的一侧设有凹槽，所述凹槽的内壁上固定连接有弹簧柱，所述弹簧柱远离连接杆的一侧连接有压杆。本实用新型设计合理，便于室外使用，有效保护学习者的视力和肩颈，提高教学质量。
Description
技术领域
本实用新型涉及教学设备技术领域，尤其涉及一种数字化音乐教学板。
背景技术
从音乐课程的角度来说，其目标具有的功能有:明确音乐教育发展方向，提示音乐教育计划要点，提供音乐学习经验方法，确定音乐教育评价基础，等等。这四者的关系是通过明确音乐教育的发展方向和提示音乐教育计划要点，为学生提供达到目标的最优的音乐学习内容、方法与经验，并以此确定为评价音乐教育活动结果的标准。而随着科技水平的高速发展，为了方便教学和提高学习质量，越来越多的简易音乐教学板应用于音乐学习中，但是传统的数字化音乐教学板结构简单，通常教学板的角度是固定的，无法根据使用者的身高和使用需求进行角度的调整，因此学习音乐时间久对学习者的视力和肩颈都有一定程度的影响，使用不方便。
实用新型内容
本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的一种数字化音乐教学板。
为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：
数字化音乐教学板，包括教学板本体，所述教学板本体为空腔结构，所述教学板本体的顶端分别设有显示屏和音乐琴键，所述教学板本体的两侧均设有滑槽，所述教学板本体顶端的两侧均设有滑动盖，所述滑动盖的周边设有挡板，所述挡板与滑动盖为一体式结构，所述挡板靠近教学板本体的一侧设有卡槽，所述卡槽内设有滚球，且滚球与滑槽滑动连接，所述教学板本体底端的两侧均设有连接杆和支撑杆，所述连接杆竖直设置于支撑杆的上方，所述支撑杆为中空结构，所述支撑杆的两侧均设有通孔，所述连接杆的一端延伸至支撑杆内，且连接杆靠近支撑杆的一侧设有凹槽，所述凹槽的内壁上固定连接有弹簧柱，所述弹簧柱远离连接杆的一侧连接有压杆，且压杆与通孔相配合，所述教学板本体内还设置有控制装置，所述控制装置的输出端分别与显示屏和音乐琴键连接。
优选的，所述卡槽靠近滑槽的一侧内壁设有固定块，其中滚球的一部分延伸至卡槽的外侧，且滚球与固定块滑动连接。
优选的，所述压杆与通孔的内壁滑动连接，且压杆的一端通过通孔延伸至支撑杆的外侧。
优选的，所述控制装置采用80C51式通用型单片机。
优选的，所述教学板本体的两侧还设置有散热口，所述散热口内设有散热风扇，其中散热风扇包括扇叶和微电机，扇叶位于微电机的输出轴上，微电机与控制装置的输出端连接。
本实用新型的有益效果是：通过滚球于滑槽内左右方向的来回滑动，实现两个滑动盖打开时方便学习教学和练习在滑动盖关闭时隔挡灰尘和防水，便于室外使用；通过压杆在弹性的作用下带动连接杆于支撑杆内上下位置的调节，方便对教学板本体进行不同角度的调节，有利于根据使用者的身高和使用需求进行自由调整，有效保护学习者的视力和肩颈，提高教学质量。本实用新型设计布局合理，便于室外使用，有效保护学习者的视力和肩颈，提高教学质量。
附图说明
图1为本实用新型提出的数字化音乐教学板的立体结构示意图；
图2为本实用新型提出的数字化音乐教学板的部分结构示意图；
图3为本实用新型提出的数字化音乐教学板的部分结构示意图。
图中：1教学板本体、2显示屏、3滑动盖、4滑槽、5音乐琴键、6连接杆、7支撑杆、8挡板、9压杆、10卡槽、11滚球、12通孔、13弹簧柱、14凹槽。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。
参照图1-3，数字化音乐教学板，包括教学板本体1，教学板本体1为空腔结构，教学板本体1的顶端分别设有显示屏2和音乐琴键5，教学板本体1的两侧均设有滑槽4，教学板本体1顶端的两侧均设有滑动盖3，滑动盖3的周边设有挡板8，挡板8与滑动盖3为一体式结构，挡板8靠近教学板本体1的一侧设有卡槽10，卡槽10内设有滚球11，且滚球11与滑槽4滑动连接，教学板本体1底端的两侧均设有连接杆6和支撑杆7，连接杆6竖直设置于支撑杆7的上方，支撑杆7为中空结构，支撑杆7的两侧均设有通孔12，连接杆6的一端延伸至支撑杆7内，且连接杆6靠近支撑杆7的一侧设有凹槽14，凹槽14的内壁上固定连接有弹簧柱13，弹簧柱13远离连接杆6的一侧连接有压杆9，且压杆9与通孔12相配合，教学板本体1内还设置有控制装置，控制装置的输出端分别与显示屏2和音乐琴键5连接。
卡槽10靠近滑槽4的一侧内壁设有固定块，其中滚球11的一部分延伸至卡槽10的外侧，且滚球11与固定块滑动连接，压杆9与通孔12的内壁滑动连接，且压杆9的一端通过通孔12延伸至支撑杆7的外侧，控制装置采用80C51式通用型单片机，教学板本体1的两侧还设置有散热口，散热口内设有散热风扇，其中散热风扇包括扇叶和微电机，扇叶位于微电机的输出轴上，微电机与控制装置的输出端连接，通过滚球11于滑槽4内左右方向的来回滑动，实现两个滑动盖3打开时方便学习教学和练习在滑动盖3关闭时隔挡灰尘和防水，便于室外使用；通过压杆9在弹簧柱13的弹性作用下按进支撑杆7内，左右拉动连接杆6直至合适的位置，带动连接杆6于支撑杆7内上下位置的调节，松开压杆9，使得压杆9在弹性的作用下反弹回通孔12内进行位置固定，方便对教学板本体1进行不同角度的调节，有利于根据使用者的身高和使用需求进行自由调整，有效保护学习者的视力和肩颈，提高教学质量。
以上所述，仅为本实用新型较佳的具体实施方式，但本实用新型的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内，根据本实用新型的技术方案及其实用新型构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。
Claims (5)
1.数字化音乐教学板，包括教学板本体(1)，其特征在于，所述教学板本体(1)为空腔结构，所述教学板本体(1)的顶端分别设有显示屏(2)和音乐琴键(5)，所述教学板本体(1)的两侧均设有滑槽(4)，所述教学板本体(1)顶端的两侧均设有滑动盖(3)，所述滑动盖(3)的周边设有挡板(8)，所述挡板(8)与滑动盖(3)为一体式结构，所述挡板(8)靠近教学板本体(1)的一侧设有卡槽(10)，所述卡槽(10)内设有滚球(11)，且滚球(11)与滑槽(4)滑动连接，所述教学板本体(1)底端的两侧均设有连接杆(6)和支撑杆(7)，所述连接杆(6)竖直设置于支撑杆(7)的上方，所述支撑杆(7)为中空结构，所述支撑杆(7)的两侧均设有通孔(12)，所述连接杆(6)的一端延伸至支撑杆(7)内，且连接杆(6)靠近支撑杆(7)的一侧设有凹槽(14)，所述凹槽(14)的内壁上固定连接有弹簧柱(13)，所述弹簧柱(13)远离连接杆(6)的一侧连接有压杆(9)，且压杆(9)与通孔(12)相配合，所述教学板本体(1)内还设置有控制装置，所述控制装置的输出端分别与显示屏(2)和音乐琴键(5)连接。
2.根据权利要求1所述的数字化音乐教学板，其特征在于，所述卡槽(10)靠近滑槽(4)的一侧内壁设有固定块，其中滚球(11)的一部分延伸至卡槽(10)的外侧，且滚球(11)与固定块滑动连接。
3.根据权利要求1所述的数字化音乐教学板，其特征在于，所述压杆(9)与通孔(12)的内壁滑动连接，且压杆(9)的一端通过通孔(12)延伸至支撑杆(7)的外侧。
4.根据权利要求1所述的数字化音乐教学板，其特征在于，所述控制装置采用80C51式通用型单片机。
5.根据权利要求1所述的数字化音乐教学板，其特征在于，所述教学板本体(1)的两侧还设置有散热口，所述散热口内设有散热风扇，其中散热风扇包括扇叶和微电机，扇叶位于微电机的输出轴上，微电机与控制装置的输出端连接。
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| Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
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| CN (1) | CN206379041U (zh) |
Cited By (1)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| CN109637202A (zh) * | 2018-12-29 | 2019-04-16 | 沈阳体育学院 | 基于新媒体技术的学生思想政治教育引导装置 |
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2016
- 2016-11-09 CN CN201621205619.7U patent/CN206379041U/zh not_active Expired - Fee Related
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