CN209657588U - 一种会计教学用具 - Google Patents

Abstract

本实用新型提供一种会计教学用具，主要涉及会计学教学设备领域。一种会计教学用具，包括壳体，所述壳体中部设置滑腔，所述滑腔侧面设置导向槽，所述滑腔内设置用于承载票据的支撑板，所述滑腔底部设置放入口，所述支撑板可以在滑腔内滑动到放入口下方，所述滑腔顶部两侧均设置限位板，所述滑道上方的壳体上设置升降架，所述升降架底部转动连接转动辊，所述壳体顶部设置支架，所述支架上设置摄像头，所述摄像头位于支撑板正上方，所述壳体外壁上设置控制器，所述控制器与升降驱动装置、转动驱动装置电连接。本实用新型的有益效果在于：本实用新型能够对大量的票据依次进行展示，加深学生对于票据的理解，展示过程更为简单，对票据的展示更清楚。

Description

一种会计教学用具

技术领域

本实用新型主要涉及会计学教学设备领域，具体是一种会计教学用具。

背景技术

会计是以货币为主要的计量单位，以凭证为主要的依据，借助于专门的技术方法，对一定单位的资金运动进行全面、综合、连续、系统的核算与监督，向有关方面提供会计信息、参与经营管理、旨在提高经济效益的一种经济管理活动。会计工作部门是一个公司必不可少的流程部门，会计专业是专门培养会计从业人员的专业。会计专业的教学过程与普通专业有着不小的差别，作为将来的会计从业者，学生们需要与大量的票据打交道，在教学过程中也就需要展示大量的票据，包括大量的标准票据和学生们的作业票据。目前并没有很好地方法将大量的票据向全体学生进行展示，只能够通过收集或者相机一张一张的拍照供学生们传阅，这种方式费时费力，拍照的效果也很难保证质量。

实用新型内容

为解决现有技术的不足，本实用新型提供了一种会计教学用具，它能够将大量的票据依次进行展示，加深学生对于票据的理解，展示过程更为简单，对票据的展示更清楚。

本实用新型为实现上述目的，通过以下技术方案实现：

一种会计教学用具，包括壳体，所述壳体中部设置滑腔，所述滑腔侧面设置导向槽，所述滑腔内设置用于承载票据的支撑板，所述支撑板与滑腔滑动连接，所述支撑板上设置与导向槽相适应的导向块，所述支撑板底部与滑腔底面之间设置弹簧，所述滑腔侧面设置竖槽，所述竖槽垂直于滑腔底面，所述竖槽贯穿滑腔与外界，所述支撑板一侧设置与竖槽相适应的按压柄，所述按压柄穿过竖槽暴露在壳体外部，所述滑腔底部设置放入口，所述放入口贯穿滑腔与外界，所述支撑板可以在滑腔内滑动到放入口下方，所述滑腔顶部两侧均设置限位板，所述限位板对支撑板进行限位，所述滑腔顶部一端设置滑道，所述滑道远离滑腔一端设置收集槽，所述滑道上方的壳体上设置升降架，所述升降架顶部设置升降驱动装置，所述升降驱动装置用于带动升降架垂直运动，所述升降架底部转动连接转动辊，所述转动辊与票据相适应，所述升降架一侧设置转动驱动装置，所述转动驱动装置用于带动转动辊转动，所述壳体顶部设置支架，所述支架上设置摄像头，所述摄像头位于支撑板正上方，所述壳体外壁上设置控制器，所述控制器与升降驱动装置、转动驱动装置电连接。

所述限位板底部设置多个辊轮，多个所述辊轮在限位板底面上呈线性均匀分布。

所述壳体顶面设置滑槽，所述支架底部设置滑动底座，所述滑动底座与滑槽滑动连接。

两个所述限位板顶面上均设置灯具，所述灯具光线照射方向朝向支撑板。

对比现有技术，本实用新型的有益效果是：

本实用新型通过弹簧弹力使支撑板承载一叠票据受到限位板的限位，转动辊在转动驱动装置的驱动下转动，并受到升降架的压动将最顶部的一张票据拨动到滑道和收集槽内，通过转动辊的拨动使一叠票据的每一张依次暴露在摄像头的拍摄下，摄像头与多媒体相连接，将图像传递到多媒体进行展示，可以加深学生对于票据的理解，展示过程更为简单，对票据的展示更清楚。

附图说明

附图1是本实用新型结构示意图；

附图2是本实用新型俯视图结构示意图；

附图3是本实用新型主视图剖视结构示意图；

附图4是本实用新型左视图结构示意图。

附图中所示标号：1、壳体；2、滑腔；3、导向槽；4、支撑板；5、导向块；6、弹簧；7、竖槽；8、按压柄；9、放入口；10、限位板；11、滑道；12、收集槽；13、升降架；14、升降驱动装置；15、转动辊；16、转动驱动装置；17、支架；18、摄像头；19、控制器；20、辊轮；21、滑槽；22、滑动底座；23、灯具。

具体实施方式

结合附图和具体实施例，对本实用新型作进一步说明。应理解，这些实施例仅用于说明本实用新型而不用于限制本实用新型的范围。此外应理解，在阅读了本实用新型讲授的内容之后，本领域技术人员可以对本实用新型作各种改动或修改，这些等价形式同样落于本申请所限定的范围。

如图1-4所示，本实用新型所述一种会计教学用具，包括壳体1，所述壳体1中部设置滑腔2，所述滑腔2侧面设置导向槽3，所述滑腔2内设置用于承载票据的支撑板4，所述支撑板4与滑腔2滑动连接，所述支撑板4上设置与导向槽3相适应的导向块5，通过导向块5与导向槽3的配合，可以使支撑板承载票据在滑腔2内滑动。所述支撑板4底部与滑腔2底面之间设置弹簧6，所述弹簧6在支撑板与滑腔底面之间呈弹性，并将支撑板进行支撑，所述滑腔2侧面设置竖槽7，所述竖槽7垂直于滑腔2底面，所述竖槽7贯穿滑腔2与外界，所述支撑板4一侧设置与竖槽7相适应的按压柄8，所述按压柄8穿过竖槽7暴露在壳体1外部，通过压动按压柄可以使支撑板在滑腔2内将弹簧压缩，所述滑腔2底部设置放入口9，所述放入口9贯穿滑腔2与外界，所述支撑板4可以在滑腔2内滑动到放入口9下方，并通过放入口向支撑板上放置票据。所述滑腔2顶部两侧均设置限位板10，所述限位板10与票据向接触并对支撑板4进行限位，所述滑腔2顶部一端设置滑道11，所述滑道11远离滑腔2一端设置收集槽12，所述滑道11上方的壳体1上设置升降架13，所述升降架13顶部设置升降驱动装置14，所述升降驱动装置14用于带动升降架13垂直运动，所述升降架13底部转动连接转动辊15，所述转动辊15可以与票据相接触，所述升降架13一侧设置转动驱动装置16，所述转动驱动装置16用于带动转动辊15转动，通过转动辊的转动可以将票据进行拨动，使票据通过滑道滑落到收集槽内。所述壳体1顶部设置支架17，所述支架17上设置摄像头18，所述摄像头18位于支撑板4正上方，所述摄像头对票据进行拍摄，将信号传递到多媒体进行展示，所述壳体1外壁上设置控制器19，所述控制器19与升降驱动装置14、转动驱动装置16电连接，通过控制器控制升降驱动装置14和转动驱动装置16的运行。本装置通过转动辊的拨动使一叠票据的每一张依次暴露在摄像头的拍摄下，摄像头与多媒体相连接，将图像传递到多媒体进行展示，可以加深学生对于票据的理解，展示过程更为简单，对票据的展示更清楚。

为了使转动辊对票据的拨动效果更好，所述限位板10底部设置多个辊轮20，多个所述辊轮20在限位板10底面上呈线性均匀分布，通过多个辊轮的设置，使票据与限位板的滑动摩擦转化为滚动摩擦，从而使辊轮对票据的拨动效果更好，使票据的展示过程更顺畅。

为了更好的调整摄像头的拍摄角度，所述壳体1顶面设置滑槽21，所述支架17底部设置滑动底座22，所述滑动底座22与滑槽21滑动连接。通过滑动底座在滑槽内的滑动，可以实现摄像头位置的调节，使摄像头对票据的拍摄效果更好，使票据进行更好的展示。

进一步的，两个所述限位板10顶面上均设置灯具23，所述灯具23光线照射方向朝向支撑板4，所述灯具可以为票据进行照明，使摄像头对票据的拍摄效果更好，使票据的展示更清楚。

实施例：

一种会计教学用具，包括壳体1，所述壳体采用硬质塑料材质，所述壳体1中部设置滑腔2，所述滑腔2两个侧面均开设导向槽3，所述滑腔2内设置用于承载票据的支撑板4，所述支撑板4与滑腔2滑动连接，所述支撑板4上螺钉固定与导向槽3滑动连接的导向块5。所述支撑板4底部与滑腔2底面之间螺钉固定弹簧6，所述滑腔2侧面开设竖槽7，所述竖槽7垂直于滑腔2底面，所述竖槽7贯穿滑腔2与外界，所述支撑板4一侧螺钉固定与竖槽7相适应的按压柄8，所述按压柄8穿过竖槽7暴露在壳体1外部，所述滑腔2底部开设放入口9，所述放入口9贯穿滑腔2与外界，所述支撑板4可以在滑腔2内滑动到放入口9下方，所述滑腔2顶部两侧均螺钉固定限位板10，所述限位板10对支撑板4进行限位。两个所述限位板10顶面上均螺钉固定灯具23，所述灯具23光线照射方向朝向支撑板4。本实施例中所述限位板10底部设置多个辊轮20，所述辊轮与滑腔2内壁转动连接，多个所述辊轮20在限位板10底面上呈线性均匀分布。所述滑腔2顶部一端开设滑道11，所述滑道位于滑腔2一端高度比远离滑腔2一端的高度高，所述滑道11远离滑腔2一端开设收集槽12，本实施例中所述收集槽与壳体外壁胶接。所述滑道11上方的壳体1上设置升降架13，本实施例中所述壳体顶部具有套筒，所述升降架在套筒内滑动连接，所述升降架13侧面加工有排齿，所述升降架13顶部设置升降驱动装置14，所述升降驱动装置14用于带动升降架13垂直运动，本实施例中所述升降驱动装置包括第一步进电机和电机轴上的齿轮，所述齿轮与升降架上的排齿相啮合。所述升降架13底部转动连接转动辊15，所述转动辊15可以与票据相接触，所述升降架13一侧设置转动驱动装置16，所述转动驱动装置16用于带动转动辊15转动，所述转动驱动电机包括第二步进电机和齿轮传动装置，所述第二步进电机通过二级锥齿轮传动装置驱动转动辊的转动。所述壳体1顶部设置支架17，所述支架17上设置摄像头18，所述摄像头18位于支撑板4正上方。本实施例中所述壳体1顶面设置滑槽21，所述支架17底部设置滑动底座22，所述滑动底座22与滑槽21滑动连接，所述滑动底座上具有紧固螺栓，通过紧固螺栓将滑动底座将滑槽固定在一起。所述壳体1外壁上设置控制器19，所述控制器19与升降驱动装置14、转动驱动装置16电连接。本实施例的有益效果在于：本实施例转动辊在转动驱动装置的驱动下转动，并受到升降架的压动将最顶部的一张票据拨动到滑道和收集槽内，通过转动辊的拨动使一叠票据的每一张依次暴露在摄像头的拍摄下，摄像头与多媒体相连接，将图像传递到多媒体进行展示，可以加深学生对于票据的理解，展示过程更为简单，对票据的展示更清楚。

Claims (4)

1.一种会计教学用具，包括壳体（1），其特征是：所述壳体（1）中部设置滑腔（2），所述滑腔（2）侧面设置导向槽（3），所述滑腔（2）内设置用于承载票据的支撑板（4），所述支撑板（4）与滑腔（2）滑动连接，所述支撑板（4）上设置与导向槽（3）相适应的导向块（5），所述支撑板（4）底部与滑腔（2）底面之间设置弹簧（6），所述滑腔（2）侧面设置竖槽（7），所述竖槽（7）垂直于滑腔（2）底面，所述竖槽（7）贯穿滑腔（2）与外界，所述支撑板（4）一侧设置与竖槽（7）相适应的按压柄（8），所述按压柄（8）穿过竖槽（7）暴露在壳体（1）外部，所述滑腔（2）底部设置放入口（9），所述放入口（9）贯穿滑腔（2）与外界，所述支撑板（4）可以在滑腔（2）内滑动到放入口（9）下方，所述滑腔（2）顶部两侧均设置限位板（10），所述限位板（10）对支撑板（4）进行限位，所述滑腔（2）顶部一端设置滑道（11），所述滑道（11）远离滑腔（2）一端设置收集槽（12），所述滑道（11）上方的壳体（1）上设置升降架（13），所述升降架（13）顶部设置升降驱动装置（14），所述升降驱动装置（14）用于带动升降架（13）垂直运动，所述升降架（13）底部转动连接转动辊（15），所述转动辊（15）与票据相适应，所述升降架（13）一侧设置转动驱动装置（16），所述转动驱动装置（16）用于带动转动辊（15）转动，所述壳体（1）顶部设置支架（17），所述支架（17）上设置摄像头（18），所述摄像头（18）位于支撑板（4）正上方，所述壳体（1）外壁上设置控制器（19），所述控制器（19）与升降驱动装置（14）、转动驱动装置（16）电连接。

2.根据权利要求1所述的一种会计教学用具，其特征是：所述限位板（10）底部设置多个辊轮（20），多个所述辊轮（20）在限位板（10）底面上呈线性均匀分布。

3.根据权利要求1所述的一种会计教学用具，其特征是：所述壳体（1）顶面设置滑槽（21），所述支架（17）底部设置滑动底座（22），所述滑动底座（22）与滑槽（21）滑动连接。

4.根据权利要求1所述的一种会计教学用具，其特征是：两个所述限位板（10）顶面上均设置灯具（23），所述灯具（23）光线照射方向朝向支撑板（4）。