CN209543614U - 一种可迅速提高儿童英语水平的智能教育机器人 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种可迅速提高儿童英语水平的智能教育机器人，包括由头部、四肢和躯干组成的机器人壳体，所述机器人壳体的前表面位于头部位置处嵌入设置有触控屏，且机器人壳体的一侧位于头部位置处嵌入设置有扬声器。本实用新型设计巧妙，原理简单，家长可以将一些名师讲解视频、各种词典以及各种日常知识通过无线模块传输给学习模块，可以使得机器人自身的知识面得到提高，为辅助儿童学习提供有效帮助，通过语音交互模块实行语音交流、互动，有效的提高了儿童的积极性和兴趣，为学习提供良好基础，设置了考评，方便儿童找到自己的薄弱环节，及时针对不足点进行有效学习，使得学习更加具有针对性，有效的提高了学习效果。

Description

一种可迅速提高儿童英语水平的智能教育机器人

技术领域

本实用新型涉及教学机器人技术领域，具体是一种可迅速提高儿童英语水平的智能教育机器人。

背景技术

英语是国际指定的官方语言，也是世界上最广泛的第一语言，英语是一种国际语言，如今，许多国际场合都使用英语做为沟通媒介，因此可见英语的教学十分重要，目前，英语教学的形式单一，学生上课时的注意力不够集中，学生学习英语的积极性不高，从而出现了英语教学机器人，但是目前的英语教学机器人功能比较单一，呆板、互动比较少，无法提高儿童的兴趣性。因此，本领域技术人员提供了一种可迅速提高儿童英语水平的智能教育机器人，以解决上述背景技术中提出的问题。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种可迅速提高儿童英语水平的智能教育机器人，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种可迅速提高儿童英语水平的智能教育机器人，包括由头部、四肢和躯干组成的机器人壳体，所述机器人壳体的前表面位于头部位置处嵌入设置有触控屏，且机器人壳体的一侧位于头部位置处嵌入设置有扬声器，所机器人壳体的头部内由左至右从上往下依次设置有智能控制模块、学习模块、存储模块、电源模块、教学模块、无线模块和播放器，所述机器人壳体的前表面位于躯干位置处嵌入安装有与智能控制模块输入端电性连接的电源开关，所述电源开关的输入端电性连接电源模块，所述智能控制模块与存储模块、无线模块、触控屏和学习模块之间均通过双向电性连接，且智能控制模块的输出端电性连接播放器和触控屏。

作为本实用新型再进一步的方案：所述学习模块包括教材文本库，教材文本库内设置有大量名师讲解以及各种日常知识信息可供学习模块进行深度学习。

作为本实用新型再进一步的方案：所述教学模块包括语音交互模块和教学单元，语音交互模块包括语音采集单元、语音识别单元和语音输出单元，语音采集单元用于对用户声音进行采集，语音识别单元用于对用户的发音进行辨识理解并进入学习模块中进行搜索，语音输出单元用于将搜索后的内容通过扬声器播放出来实现语音智能互动。

作为本实用新型再进一步的方案：所述教学单元的内容包括翻译、视频学习、口语对练、句式解析和考评，翻译用于将各种语言的翻译，视频学习包括视频讲解、影视片段学习，口语对练实现一对一单独对话练习，句式解析用于对句式的难点进行解析，考评用于对学习后的内容进行测评。

作为本实用新型再进一步的方案：所述考评内容包括口语测评、翻译测评、听力测评。

作为本实用新型再进一步的方案：所述智能控制模块的型号采用STM32F429IGT6。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：本实用新型设计巧妙，原理简单，家长可以将一些名师讲解视频、各种词典以及各种日常知识通过无线模块传输给学习模块，可以使得机器人自身的知识面得到提高，为辅助儿童学习提供有效帮助，通过语音交互模块实行语音交流、互动，有效的提高了儿童的积极性和兴趣，为学习提供良好基础，设置了考评，方便儿童找到自己的薄弱环节，及时针对不足点进行有效学习，使得学习更加具有针对性，有效的提高了学习效果。

附图说明

图1为一种可迅速提高儿童英语水平的智能教育机器人的结构示意图；

图2为一种可迅速提高儿童英语水平的智能教育机器人中智能控制模块的安装示意图；

图3为一种可迅速提高儿童英语水平的智能教育机器人的原理框图；

图4为一种可迅速提高儿童英语水平的智能教育机器人教学模块中语音交互模块的构件框图。

图中：1、机器人壳体；2、扬声器；3、电源开关；4、触控屏；5、智能控制模块；6、学习模块；7、存储模块；8、无线模块；9、教学模块；10、播放器；11、电源模块。

具体实施方式

请参阅图1～4，本实用新型实施例中，一种可迅速提高儿童英语水平的智能教育机器人，包括由头部、四肢和躯干组成的机器人壳体1，机器人壳体1的前表面位于头部位置处嵌入设置有触控屏4，且机器人壳体1的一侧位于头部位置处嵌入设置有扬声器2，所机器人壳体1的头部内由左至右从上往下依次设置有智能控制模块5、学习模块6、存储模块7、电源模块11、教学模块9、无线模块8和播放器10，机器人壳体1的前表面位于躯干位置处嵌入安装有与智能控制模块5输入端电性连接的电源开关3，电源开关3的输入端电性连接电源模块11，智能控制模块5与存储模块7、无线模块8、触控屏4和学习模块6之间均通过双向电性连接，且智能控制模块5的输出端电性连接播放器10和触控屏4。

学习模块6包括教材文本库，教材文本库内设置有大量名师讲解以及各种日常知识信息可供学习模块6进行深度学习，家长可以将一些名师讲解视频、各种词典以及各种日常知识通过无线模块传输给学习模块6，学习模块6通过学习来提高自身的知识面，为辅助儿童学习提供有效帮助。

教学模块9包括语音交互模块和教学单元，语音交互模块包括语音采集单元、语音识别单元和语音输出单元，语音采集单元用于对用户声音进行采集，语音识别单元用于对用户的发音进行辨识理解并进入学习模块6中进行搜索，语音输出单元用于将搜索后的内容通过扬声器2播放出来实现语音智能互动，儿童通过说话语音交互模块会对声音进行采集识别，识别后传输至学习模块6中，学习模块6根据语段的意思进行回复，儿童则需要了解回复内容再次进行交谈，从而实现与之互动，有效的提高了儿童的积极性和兴趣，为学习提供良好基础。

教学单元的内容包括翻译、视频学习、口语对练、句式解析和考评，翻译用于将各种语言的翻译，视频学习包括视频讲解、影视片段学习，口语对练实现一对一单独对话练习，句式解析用于对句式的难点进行解析，考评用于对学习后的内容进行测评，翻译可以提高儿童的词汇量，视频学习可以使儿童的学习环境根据轻松，便于记忆，有效的提高了儿童的兴趣性，口语对练则是由儿童首先发出一段英文语段，语音交互模块会对声音进行采集识别，识别后传输至学习模块6中，学习模块6根据英文语段的意思进行回复，儿童则需要了解回复内容再次进行交谈，从而可以提高儿童的口语能力，句式解析则会对不懂的句式进行解析，方便儿童理解。

考评内容包括口语测评、翻译测评、听力测评，口语测评儿童根据系统所提供的单词或语句进行读出，语音采集单元对儿童的发音进行采集，采集后经语音识别模块进行识别，再将考员的发音传输到学习模块6，学习模块6则对考员的发音进行中的标准发音进行对比进行一个相识度打分，考评完成后将发音的相识度的打分传输给触控屏4，考员可以根据自己发音的薄弱单词进行重新练习，有效的提高了学习效果，翻译测评则是有系统从存储模块7题库中随机选出一些词汇，考员进行作答，作答后对系统将考员的答案传输到学习模块6，学习模块6根据所学的知识对考员的答案进行判断，并将结果显现在触控屏4上，方便考员及时了解自己的不足，及时针对不足点进行有效学习，听力测评考员根据机器人读出的信息进行大意了解，了解的程度有学习模块6进行打分。

智能控制模块5的型号采用STM32F429IGT6，有效的提高对数据的处理速度，降低能耗。

本实用新型的工作原理是：首先通过电源开关3控制机器人工作，机器人工作后触控屏4会显示工作界面，家长可以将一些名师讲解视频、各种词典以及各种日常知识通过无线模块传输给学习模块6，学习模块6通过学习来提高自身的知识面，为辅助儿童学习提供有效帮助，儿童通过说话语音交互模块会对声音进行采集识别，识别后传输至学习模块6中，学习模块6根据语段的意思进行回复，儿童则需要了解回复内容再次进行交谈，从而实现与之互动，有效的提高了儿童的积极性和兴趣，为学习提供良好基础，教学单元的内容包括翻译、视频学习、口语对练、句式解析和考评，翻译用于将各种语言的翻译，视频学习包括视频讲解、影视片段学习，口语对练实现一对一单独对话练习，句式解析用于对句式的难点进行解析，考评用于对学习后的内容进行测评，翻译可以提高儿童的词汇量，视频学习可以使儿童的学习环境根据轻松，便于记忆，有效的提高了儿童的兴趣性，口语对练则是由儿童首先发出一段英文语段，语音交互模块会对声音进行采集识别，识别后传输至学习模块6中，学习模块6根据英文语段的意思进行回复，儿童则需要了解回复内容再次进行交谈，从而可以提高儿童的口语能力，句式解析则会对不懂的句式进行解析，方便儿童理解，在口语测评儿童根据系统所提供的单词或语句进行读出，语音采集单元对儿童的发音进行采集，采集后经语音识别模块进行识别，再将考员的发音传输到学习模块6，学习模块6则对考员的发音进行中的标准发音进行对比进行一个相识度打分，考评完成后将发音的相识度的打分传输给触控屏4，考员可以根据自己发音的薄弱单词进行重新练习，有效的提高了学习效果，翻译测评则是有系统从存储模块7题库中随机选出一些词汇，考员进行作答，作答后对系统将考员的答案传输到学习模块6，学习模块6根据所学的知识对考员的答案进行判断，并将结果显现在触控屏4上，方便考员及时了解自己的不足，及时针对不足点进行有效学习，听力测评考员根据机器人读出的信息进行大意了解，了解的程度有学习模块6进行打分，此智能教育机器人具备AI聊天的功能，可以提升孩童的表达能力，增加其趣味性，此为现有技术，在此不过多赘述。

以上所述的，仅为本实用新型较佳的具体实施方式，但本实用新型的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内，根据本实用新型的技术方案及其实用新型构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。

Claims (6)

1.一种可迅速提高儿童英语水平的智能教育机器人，包括由头部、四肢和躯干组成的机器人壳体，其特征在于，所述机器人壳体的前表面位于头部位置处嵌入设置有触控屏，且机器人壳体的一侧位于头部位置处嵌入设置有扬声器，所机器人壳体的头部内由左至右从上往下依次设置有智能控制模块、学习模块、存储模块、电源模块、教学模块、无线模块和播放器，所述机器人壳体的前表面位于躯干位置处嵌入安装有与智能控制模块输入端电性连接的电源开关，所述电源开关的输入端电性连接电源模块，所述智能控制模块与存储模块、无线模块、触控屏和学习模块之间均通过双向电性连接，且智能控制模块的输出端电性连接播放器和触控屏。

2.根据权利要求1所述的一种可迅速提高儿童英语水平的智能教育机器人，其特征在于，所述学习模块包括教材文本库，教材文本库内设置有大量名师讲解以及各种日常知识信息可供学习模块进行深度学习。

3.根据权利要求1所述的一种可迅速提高儿童英语水平的智能教育机器人，其特征在于，所述教学模块包括语音交互模块和教学单元，语音交互模块包括语音采集单元、语音识别单元和语音输出单元，语音采集单元用于对用户声音进行采集，语音识别单元用于对用户的发音进行辨识理解并进入学习模块中进行搜索，语音输出单元用于将搜索后的内容通过扬声器播放出来实现语音智能互动。

4.根据权利要求3所述的一种可迅速提高儿童英语水平的智能教育机器人，其特征在于，所述教学单元的内容包括翻译、视频学习、口语对练、句式解析和考评，翻译用于将各种语言的翻译，视频学习包括视频讲解、影视片段学习，口语对练实现一对一单独对话练习，句式解析用于对句式的难点进行解析，考评用于对学习后的内容进行测评。

5.根据权利要求4所述的一种可迅速提高儿童英语水平的智能教育机器人，其特征在于，所述考评内容包括口语测评、翻译测评、听力测评。

6.根据权利要求1所述的一种可迅速提高儿童英语水平的智能教育机器人，其特征在于，所述智能控制模块的型号采用STM32F429IGT6。