CN209395473U - 一种学生绘图尺 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开涉及一种学生绘图尺，包括有本体，所述本体上设有与其贯通的矩形安装孔，所述矩形安装孔竖直方向上内侧壁设有第一限位台，第一限位台上设有矩形活动板，矩形活动板沿竖直方向滑动设置在第一限位台上，本实用新型提供了一种学生绘图尺，具有圆规和各式各样的尺子的功能，既能测量又能绘画使用还便于携带。
Description
技术领域
本实用新型涉及测量工具技术领域，特别涉及一种学生绘图尺。
背景技术
在我们的日常生活中，量尺是不可缺少的工具，尺子上通常刻有刻度衡量长度或者是角度等，人们在绘图时通常会用到圆规和各式各样的尺子，然而这在绘画时需要换来换去比较麻烦，而且也容易漏带在学习或工作上会产生不便，携带较多的绘图工具也比较麻烦。
发明内容
本实用新型的目的：为了克服现有技术的缺陷，本实用新型提供了一种学生绘图尺，具有圆规和各式各样的尺子的功能，既能测量又能绘画使用还便于携带。
本实用新型公开涉及一种学生绘图尺，包括有本体，其特征在于：所述本体上设有与其贯通的矩形安装孔，所述矩形安装孔竖直方向上内侧壁设有第一限位台，第一限位台上设有矩形活动板，矩形活动板沿竖直方向滑动设置在第一限位台上。
采用上述技术方案，第一限位台可以便于矩形活动板的安装，矩形活动板滑动设置在第一限位台上，可以根据需要建立直角坐标系和矩形边的绘画。
本实用新型的再进一步设置：所述矩形活动板上设有圆形的第一通孔和多边形的第二通孔。
采用上述再进一步设置，可以便于多边形和圆形的绘画。
本实用新型的再进一步设置：所述本体上还设有与其贯通的圆形安装孔，所述圆形安装孔内侧壁周向设有第二限位台，第二限位台上还设有圆形活动板，圆形活动板转动设置在本体上，所述圆形活动板上还设有若干条穿过圆形活动板圆心的线段，线段上设有若干个距圆心不同距离的第三通孔。
采用上述再进一步设置，可以根据需求来画不同直径长度的圆，第二限位台便于圆形活动板的安装。
本实用新型的再进一步设置：所述本体上还设有与之卡扣配合的压板和压框，圆形活动板经压框盖设在圆形安装孔内，矩形活动板沿竖直方向上一端经压板盖设在矩形安装孔上，另一端经压框盖设在矩形安装孔内。
采用上述再进一步设置，可以防止活动板从安装孔内掉出，便于日常的携带。
本实用新型的再进一步设置：所述本体上还设有角度测量刻度值。
采用上述再进一步设置，可以便于角度的测量。
本实用新型的再进一步设置：所述本体上还设有镂空的第四通孔，所述第四通孔为直角三角形。
采用上述再进一步设置，可以便于直角三角形的绘画。
本实用新型的进一步设置：所述矩形安装孔内位于第一限位台上方还设有与其阶梯式设置的第三限位台，所述圆形安装孔内位于第二限位台上方还设有与其阶梯式设置的第四限位台，所述压板盖设在第三限位台上，压框盖设在第四限位台上，压板和压框外端面与本体外端面处以同一水平面上。
采用上述进一步设置，使压板和压框外端面与本体外端面处以同一水平面上，使用时更加舒适，看起来更加美观。
附图说明
图1为本实用新型整体结构图；
图2为本实用新型本体结构图；
图3为本实用新型矩形活动板结构图；
图4为本实用新型圆形活动板结构图；
图5为本实用新型压板和压框结构图。
具体实施方式
以下结合附图对本实用新型的具体实施方式详细说明：
本实用新型公开涉及一种学生绘图尺，包括有本体1，本实用新型实施案例中，所述本体1上设有与其贯通的矩形安装孔2，所述矩形安装孔2竖直方向上内侧壁设有第一限位台3，第一限位台3上设有矩形活动板4，矩形活动板4沿竖直方向滑动设置在第一限位台3上，第一限位台3可以便于矩形活动板4的安装，可以根据需要建立直角坐标系和矩形边的绘画。
所述矩形活动板4上设有圆形的第一通孔5和多边形的第二通孔6，可以便于多边形和圆形的绘画。
所述本体1上还设有与其贯通的圆形安装孔7，所述圆形安装孔7内侧壁周向设有第二限位台8，第二限位台8上还设有圆形活动板9，圆形活动板9转动设置在本体1上，所述圆形活动板9上还设有若干条穿过圆形活动板9圆心的线段10，线段10上设有若干个距圆心不同距离的第三通孔11，可以根据需求来画不同直径长度的圆，第二限位台8便于圆形活动板9的安装，当然圆形活动板9上还可以设有椭圆形通孔12。
所述本体1上还设有与之卡扣配合的压板13和压框14，所述本体1上可以设有凸台15或者是凹槽，然后压板13与压框14上设有与凸台15或者凹槽卡扣配合的凹槽16或者凸台，圆形活动板9经压框14盖设在圆形安装孔7内，矩形活动板4沿竖直方向上一端经压板13盖设在矩形安装孔2上，另一端经压框14盖设在矩形安装孔2内，压板13和压框14可以防止活动板从安装孔内掉出，便于日常的携带。
所述本体1上还设有角度测量刻度值，可以便于角度的测量。
所述本体1上还设有镂空的第四通孔17，所述第四通孔17为直角三角形，所述第四通孔17可以是等腰直角三角形或者是角度分别为30度60度和90的直角三角形，当然第四通孔17还可以是设有若干个，且形状为常用的直角三角形，可以便于直角三角形的绘画。
所述矩形安装孔2内位于第一限位台3上方还设有与其阶梯式设置的第三限位台18，所述圆形安装孔7内位于第二限位台8上方还设有与其阶梯式设置的第四限位台19，本体1上的凸台15或凹槽安装在第三限位台18和第四限位台19上，所述压板13盖设在第三限位台18上，压框14盖设在第四限位台19上，压板13和压框14外端面与本体1外端面处以同一水平面上，使用时更加舒适，看起来更加美观。
使用时本体1上的刻度线可以绘画和测量较长的直线，矩形活动板4滑动可描绘不同大小的矩形图，然后第一通孔5和第二通孔6便于描绘多边形和圆形，圆形活动板9便于不同直径圆的描绘和角度的测量，第四通孔17可以便于直角三角形的绘画和运用。
Claims (7)
1.一种学生绘图尺，包括有本体，其特征在于：所述本体上设有与其贯通的矩形安装孔，所述矩形安装孔竖直方向上内侧壁设有第一限位台，第一限位台上设有矩形活动板，矩形活动板沿竖直方向滑动设置在第一限位台上。
2.根据权利要求1所述的一种学生绘图尺，其特征在于：所述矩形活动板上设有圆形的第一通孔和多边形的第二通孔。
3.根据权利要求1或2所述的一种学生绘图尺，其特征在于：所述本体上还设有与其贯通的圆形安装孔，所述圆形安装孔内侧壁周向设有第二限位台，第二限位台上还设有圆形活动板，圆形活动板转动设置在本体上，所述圆形活动板上还设有若干条穿过圆形活动板圆心的线段，线段上设有若干个距圆心不同距离的第三通孔。
4.根据权利要求3所述的一种学生绘图尺，其特征在于：所述本体上还设有与之卡扣配合的压板和压框，圆形活动板经压框盖设在圆形安装孔内，矩形活动板沿竖直方向上一端经压板盖设在矩形安装孔上，另一端经压框盖设在矩形安装孔内。
5.根据权利要求4所述的一种学生绘图尺，其特征在于：所述本体上还设有角度测量刻度值。
6.根据权利要求5所述的一种学生绘图尺，其特征在于：所述本体上还设有镂空的第四通孔，所述第四通孔为直角三角形。
7.根据权利要求6所述的一种学生绘图尺，其特征在于：所述矩形安装孔内位于第一限位台上方还设有与其阶梯式设置的第三限位台，所述圆形安装孔内位于第二限位台上方还设有与其阶梯式设置的第四限位台，所述压板盖设在第三限位台上，压框盖设在第四限位台上，压板和压框外端面与本体外端面处以同一水平面上。
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- 2018-12-25 CN CN201822198162.7U patent/CN209395473U/zh active Active
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