CN209395471U - 一种中职英语教学用教学板 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种中职英语教学用教学板，包括底座、支撑腿和横杆，所述底座上侧设置有所述支撑腿，所述支撑腿之间设置有所述横杆，所述横杆上侧设置有笔托板，所述笔托板内设置有笔槽。有益效果在于：本实用新型通过设置的哑光膜，使得教学板在作为投影幕布时不容易反光，保证投影效果，提高学生的学习效果，通过设置的一号橡胶垫条和二号橡胶垫条，使得教学板悬挂在墙体上时，教学板得到稳定支撑，方便教师的书写操作。
Description
技术领域
本实用新型涉及教学板领域，具体涉及一种中职英语教学用教学板。
背景技术
英语教师在进行教学时需要使用到教学板，便于教师进行辅助英语教学，提高教师的教学效率。现有的教学板在作为投影幕布时，因为教学板容易反光，使得投影效果差，影响学生学习效果，同时，现有的教学板悬挂在墙体上时，教学板后侧缺少支撑的装置，使得教学板和墙体之间悬空，进而使得教师的书写操作不便，因此需要一种新型的装置来解决现有的问题。
实用新型内容
(一)要解决的技术问题
为了克服现有技术不足，现提出一种中职英语教学用教学板，解决了现有的教学板在作为投影幕布时，因为教学板容易反光，使得投影效果差，影响学生学习效果的问题，以及现有的教学板悬挂在墙体上时，教学板后侧缺少支撑的装置，使得教学板和墙体之间悬空，进而使得教师的书写操作不便的问题。
(二)技术方案
本实用新型通过如下技术方案实现：本实用新型提出了一种中职英语教学用教学板，包括底座、支撑腿和横杆，所述底座上侧设置有所述支撑腿，所述支撑腿之间设置有所述横杆，所述横杆上侧设置有笔托板，所述笔托板内设置有笔槽，所述笔托板上侧设置有外框，所述外框内设置有白板，所述白板上设置有磁性固定盘，所述磁性固定盘的数量为四个，所述磁性固定盘上侧设置有磁性擦板，所述白板外侧设置有哑光膜，所述哑光膜内设置有一号钢化玻璃，所述一号钢化玻璃远离所述哑光膜一侧设置有磁性板，所述磁性板远离所述一号钢化玻璃一侧设置有二号钢化玻璃，所述二号钢化玻璃远离所述磁性板一侧设置有背板，所述背板与所述外框通过卡槽连接，所述背板外侧设置有悬挂板座，所述悬挂板座与所述背板通过螺栓连接，所述悬挂板座内设置有螺栓槽，所述悬挂板座下侧设置有一号橡胶垫条，所述一号橡胶垫条下侧设置有二号橡胶垫条，所述二号橡胶垫条与所述背板胶接，所述磁性固定盘与所述磁性板通过磁场力连接。
进一步的，所述底座与所述支撑腿焊接，所述支撑腿与所述横杆焊接，所述支撑腿与所述外框通过螺栓连接。
进一步的，所述外框与所述白板通过卡槽连接，所述笔托板与所述外框通过螺栓连接，所述哑光膜与所述一号钢化玻璃胶接。
进一步的，所述一号钢化玻璃与所述外框通过卡槽连接，所述一号钢化玻璃与所述磁性板胶接，所述磁性板与所述二号钢化玻璃胶接。
进一步的，所述背板与所述二号钢化玻璃胶接。
进一步的，所述背板与所述一号橡胶垫条胶接。
进一步的，所述磁性擦板与所述磁性板通过磁场力连接。
(三)有益效果
本实用新型相对于现有技术，具有以下有益效果：
1、为解决现有的教学板在作为投影幕布时，因为教学板容易反光，使得投影效果差，影响学生学习效果的问题，本实用新型通过设置的哑光膜，使得教学板在作为投影幕布时不容易反光，保证投影效果，提高学生的学习效果；
2、为解决现有的教学板悬挂在墙体上时，教学板后侧缺少支撑的装置，使得教学板和墙体之间悬空，进而使得教师的书写操作不便的问题，本实用新型通过设置的一号橡胶垫条和二号橡胶垫条，使得教学板悬挂在墙体上时，教学板得到稳定支撑，方便教师的书写操作。
附图说明
图1是本实用新型所述一种中职英语教学用教学板的主视图；
图2是本实用新型所述一种中职英语教学用教学板中外框和白板的左剖视图；
图3是本实用新型所述一种中职英语教学用教学板中悬挂板座的主视图。
附图标记说明如下：
1、底座；2、支撑腿；3、外框；4、笔托板；5、白板；6、哑光膜；7、一号钢化玻璃；8、磁性板；9、二号钢化玻璃；10、背板；11、磁性固定盘；12、笔槽；13、磁性擦板；14、螺栓槽；15、二号橡胶垫条；16、悬挂板座；17、横杆；18、一号橡胶垫条。
具体实施方式
为了使本实用新型的目的、技术方案及优点更加清楚明白，以下结合附图及实施例，对本实用新型进行进一步详细说明。应当理解，此处所描述的具体实施例仅仅用以解释本实用新型，并不用于限定本实用新型。
如图1-图3所示，一种中职英语教学用教学板，包括底座1、支撑腿2和横杆17，底座1上侧设置有支撑腿2，支撑腿2之间设置有横杆17，横杆17使得支撑腿2得到稳定的横向支撑，横杆17上侧设置有笔托板4，笔托板4内设置有笔槽12，笔槽12内可以存放粉笔或者油性笔，笔托板4上侧设置有外框3，外框3内设置有白板5，外框3可以保护白板5，白板5上设置有磁性固定盘11，磁性固定盘11的数量为四个，通过磁性固定盘11可以将纸张或者照片压紧在白板5上，磁性固定盘11上侧设置有磁性擦板13，磁性擦板13可以将书写的内容擦除，白板5外侧设置有哑光膜6，哑光膜6使得白板5作为幕布投影时不会反光，提高投影效果，哑光膜6内设置有一号钢化玻璃7，一号钢化玻璃7远离哑光膜6一侧设置有磁性板8，磁性板8远离一号钢化玻璃7一侧设置有二号钢化玻璃9，二号钢化玻璃9远离磁性板8一侧设置有背板10，背板10与外框3通过卡槽连接，背板10外侧设置有悬挂板座16，悬挂板座16与背板10通过螺栓连接，悬挂板座16内设置有螺栓槽14，通过悬挂板座16内的螺栓槽14可以将白板5悬挂在墙上，悬挂板座16下侧设置有一号橡胶垫条18，一号橡胶垫条18下侧设置有二号橡胶垫条15，一号橡胶垫条18和二号橡胶垫条15可以使得背板10得到支撑，方便教师的书写，二号橡胶垫条15与背板10胶接，磁性固定盘11与磁性板8通过磁场力连接。
其中，底座1与支撑腿2焊接，支撑腿2与横杆17焊接，支撑腿2与外框3通过螺栓连接，外框3与白板5通过卡槽连接，笔托板4与外框3通过螺栓连接，哑光膜6与一号钢化玻璃7胶接，一号钢化玻璃7与外框3通过卡槽连接，一号钢化玻璃7与磁性板8胶接，磁性板8与二号钢化玻璃9胶接，背板10与二号钢化玻璃9胶接，背板10与一号橡胶垫条18胶接，磁性擦板13与磁性板8通过磁场力连接。
本实用新型提到的一种中职英语教学用教学板的工作原理：在使用时，通过底座1和支撑腿2将外框3和白板5稳定放置，放置好之后通过粉笔或者油性笔在白板5上进行书写，书写完成后，可以将粉笔或者油性笔放置在笔托板4内的笔槽12中，当需要张贴照片或者纸张时，通过磁性固定盘11将纸张或者照片张贴在白板5上，需要擦除书写内容时，通过磁性擦板13将白板5上的内容擦除，哑光膜6的设置，使得白板5作为投影幕布时不容易反光，提高投影效果，保证学生的学习质量，当需要将白板5悬挂在墙体上时，通过悬挂板座16上的螺栓槽14进行悬挂，一号橡胶垫条18和二号橡胶垫条15使得白板5后侧得到支撑，保证教师的书写效果。
上面所述的实施例仅仅是对本实用新型的优选实施方式进行描述，并非对本实用新型的构思和范围进行限定。在不脱离本实用新型设计构思的前提下，本领域普通人员对本实用新型的技术方案做出的各种变型和改进，均应落入到本实用新型的保护范围，本实用新型请求保护的技术内容，已经全部记载在权利要求书中。
Claims (7)
1.一种中职英语教学用教学板，其特征在于：包括底座(1)、支撑腿(2)和横杆(17)，所述底座(1)上侧设置有所述支撑腿(2)，所述支撑腿(2)之间设置有所述横杆(17)，所述横杆(17)上侧设置有笔托板(4)，所述笔托板(4)内设置有笔槽(12)，所述笔托板(4)上侧设置有外框(3)，所述外框(3)内设置有白板(5)，所述白板(5)上设置有磁性固定盘(11)，所述磁性固定盘(11)的数量为四个，所述磁性固定盘(11)上侧设置有磁性擦板(13)，所述白板(5)外侧设置有哑光膜(6)，所述哑光膜(6)内设置有一号钢化玻璃(7)，所述一号钢化玻璃(7)远离所述哑光膜(6)一侧设置有磁性板(8)，所述磁性板(8)远离所述一号钢化玻璃(7)一侧设置有二号钢化玻璃(9)，所述二号钢化玻璃(9)远离所述磁性板(8)一侧设置有背板(10)，所述背板(10)与所述外框(3)通过卡槽连接，所述背板(10)外侧设置有悬挂板座(16)，所述悬挂板座(16)与所述背板(10)通过螺栓连接，所述悬挂板座(16)内设置有螺栓槽(14)，所述悬挂板座(16)下侧设置有一号橡胶垫条(18)，所述一号橡胶垫条(18)下侧设置有二号橡胶垫条(15)，所述二号橡胶垫条(15)与所述背板(10)胶接，所述磁性固定盘(11)与所述磁性板(8)通过磁场力连接。
2.根据权利要求1所述的一种中职英语教学用教学板，其特征在于：所述底座(1)与所述支撑腿(2)焊接，所述支撑腿(2)与所述横杆(17)焊接，所述支撑腿(2)与所述外框(3)通过螺栓连接。
3.根据权利要求1所述的一种中职英语教学用教学板，其特征在于：所述外框(3)与所述白板(5)通过卡槽连接，所述笔托板(4)与所述外框(3)通过螺栓连接，所述哑光膜(6)与所述一号钢化玻璃(7)胶接。
4.根据权利要求1所述的一种中职英语教学用教学板，其特征在于：所述一号钢化玻璃(7)与所述外框(3)通过卡槽连接，所述一号钢化玻璃(7)与所述磁性板(8)胶接，所述磁性板(8)与所述二号钢化玻璃(9)胶接。
5.根据权利要求1所述的一种中职英语教学用教学板，其特征在于：所述背板(10)与所述二号钢化玻璃(9)胶接。
6.根据权利要求1所述的一种中职英语教学用教学板，其特征在于：所述背板(10)与所述一号橡胶垫条(18)胶接。
7.根据权利要求1所述的一种中职英语教学用教学板，其特征在于：所述磁性擦板(13)与所述磁性板(8)通过磁场力连接。
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2019
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