CN208848393U - 一种英语教学装置 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种英语教学装置，包括教学装置主体，所述教学装置主体的上部设有第一教学板，所述第一教学板的前端表面的顶部设有夹子，所述第一教学板前端表面的左侧和右侧设有长夹，所述第一教学板的左端的底部设有连接固定套，所述第一教学板的背部设有第二教学板，所述第二教学板的顶端表面固定有投影幕布卷，所述教学装置主体的中部设有伸缩杆，所述伸缩杆的下方连接有密封滑动套筒，所述底座的表面固定有气泵。该英语教学装置通过设置第一教学板和第二教学板以及抽拉板提高了使用面积，通过设置长夹和夹子方便对各种教学用图片纸条等进行固定，连接固定套能够使第一教学板和第二教学板进行连接固定，提高了使用的便利性多功能性。
Description
技术领域
本实用新型属于品德与社会课程用教具技术领域，具体涉及一种英语教学装置。
背景技术
随着社会的发展，中国日趋国际化，英语作为国际最主要的交流语言，也越来越受到国人的重视。在中国，许多小孩从小就开始在家学习英语，在学校，英语课程也越来受到重视，在英语的教学中也会使用到英语教学装置，然而现有的英语教学装置功能较少，而且使用起来不是很方便，因此我们需要一款新型的英语教学装置，来满足人们的需求。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种英语教学装置，以解决上述背景技术中提出的问题。
为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种英语教学装置，包括教学装置主体，所述教学装置主体的上部设有第一教学板，所述第一教学板的前端表面的顶部设有夹子，所述第一教学板前端表面的左侧和右侧设有长夹，所述第一教学板的左端的底部设有连接固定套，所述第一教学板的下方固定有音箱，所述第一教学板的背部设有第二教学板，所述第二教学板的顶端表面固定有投影幕布卷，所述教学装置主体的中部设有伸缩杆，所述伸缩杆的下方连接有密封滑动套筒，所述教学装置主体的底部设有底座，所述底座的表面固定有气泵，所述气泵的表面设有信号接收器，所述底座的底端设有支撑腿，所述支撑腿的底部连接有万向轮。
优选的，所述第一教学板的内部设有腔体，且腔体的内部设有抽拉板。
优选的，所述第一教学板底端的中部固定有连接转盘，且第一教学板通过连接转盘与伸缩杆转动连接。
优选的，所述底座的上表面的中部固定有固定头，且底座通过固定头与密封滑动套筒固定连接。
优选的，所述第一教学板的顶端表面设有连接轴，且所述第一教学板通过连接轴与第二教学板转动连接。
优选的，所述第一教学板的高度大于第二教学板。
优选的，所述密封滑动套筒通过气管与气泵连接。
优选的，所述第二教学板的底部开设有螺纹孔，所述连接固定套的表面设有螺栓，且连接固定套通过螺栓和螺纹孔与第二教学板连接。
本实用新型的技术效果和优点：该英语教学装置通过设置第一教学板和第二教学板以及抽拉板大大提高了该英语教学装置的使用面积，通过设置长夹和夹子方便对各种教学用的图片纸条等进行固定，提高了使用的便利性，通过设置连接固定套能够使第一教学板和第二教学板进行连接固定，通过设置投影幕布卷可以使该教学装置进行投影，通过设置气泵和密封滑动套筒能够便于调节高度，提高了使用的多功能性。
附图说明
图1为本实用新型的结构示意图；
图2为本实用新型的第一教学板和第二教学板的侧视图；
图3为本实用新型的第一教学板和第二教学板连接状态示意图。
图中：1、教学装置主体；2、第一教学板；3、长夹；4、连接固定套；5、音箱；6、底座；7、万向轮；8、连接轴；9、夹子；10、抽拉板；11、连接转盘；12、密封滑动套筒；13、伸缩杆；14、信号接收器；15、气泵；16、固定头；17、支撑腿；18、第二教学板；19、投影幕布卷。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
本实用新型提供了如图1-3所示的一种英语教学装置，包括教学装置主体1，所述教学装置主体1的上部设有第一教学板2，所述第一教学板2的前端表面的顶部设有夹子9，所述第一教学板2前端表面的左侧和右侧设有长夹3，所述第一教学板2的左端的底部设有连接固定套4，所述第一教学板2的下方固定有音箱5，所述第一教学板2的背部设有第二教学板18，所述第二教学板18的顶端表面固定有投影幕布卷19，所述教学装置主体1的中部设有伸缩杆13，所述伸缩杆13的下方连接有密封滑动套筒12，所述教学装置主体1的底部设有底座6，所述底座6的表面固定有气泵15，所述气泵15的表面设有信号接收器14，所述底座6的底端设有支撑腿17，所述支撑腿17的底部连接有万向轮7。
具体的，所述第一教学板2的内部设有腔体，且腔体的内部设有抽拉板10。
具体的，所述第一教学板2底端的中部固定有连接转盘11，且第一教学板2通过连接转盘11与伸缩杆13转动连接。
具体的，所述底座6的上表面的中部固定有固定头16，且底座6通过固定头16与密封滑动套筒12固定连接。
具体的，所述第一教学板2的顶端表面设有连接轴8，且所述第一教学板2通过连接轴8与第二教学板18转动连接。
具体的，所述第一教学板2的高度大于第二教学板18。
具体的，所述密封滑动套筒12通过气管与气泵15连接。
具体的，所述第二教学板18的底部开设有螺纹孔，所述连接固定套4的表面设有螺栓，且连接固定套4通过螺栓和螺纹孔与第二教学板18连接。
该英语教学装置在使用的过程中，通过外设的控制器可以控制密封滑动套筒12以及气泵15工作，密封滑动套筒12使伸缩杆13进行升降来调节高度，可以在第一教学板2进行书写，可以通过长夹3和夹子9将教学用的图片进行固定，当需要扩大书写或者教学的面积时，可以将抽拉板10拉出，将第二教学板18通过连接轴8翻转到第一教学板2的上方，并将位于第一教学板2底部的连接固定套4向上滑动，使连接固定套4表面的螺栓与第二教学板18上开设的螺纹孔进行连接，从而实现了第一教学板2和第二教学板18的连接，在使用投影仪时，可以将投影幕布卷19放下。
最后应说明的是：以上所述仅为本实用新型的优选实施例而已，并不用于限制本实用新型，尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换,凡在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。
Claims (8)
1.一种英语教学装置，包括教学装置主体（1），其特征在于：所述教学装置主体（1）的上部设有第一教学板（2），所述第一教学板（2）的前端表面的顶部设有夹子（9），所述第一教学板（2）前端表面的左侧和右侧设有长夹（3），所述第一教学板（2）的左端的底部设有连接固定套（4），所述第一教学板（2）的下方固定有音箱（5），所述第一教学板（2）的背部设有第二教学板（18），所述第二教学板（18）的顶端表面固定有投影幕布卷（19），所述教学装置主体（1）的中部设有伸缩杆（13），所述伸缩杆（13）的下方连接有密封滑动套筒（12），所述教学装置主体（1）的底部设有底座（6），所述底座（6）的表面固定有气泵（15），所述气泵（15）的表面设有信号接收器（14），所述底座（6）的底端设有支撑腿（17），所述支撑腿（17）的底部连接有万向轮（7）。
2.根据权利要求1所述的一种英语教学装置，其特征在于：所述第一教学板（2）的内部设有腔体，且腔体的内部设有抽拉板（10）。
3.根据权利要求1所述的一种英语教学装置，其特征在于：所述第一教学板（2）底端的中部固定有连接转盘（11），且第一教学板（2）通过连接转盘（11）与伸缩杆（13）转动连接。
4.根据权利要求1所述的一种英语教学装置，其特征在于：所述底座（6）的上表面的中部固定有固定头（16），且底座（6）通过固定头（16）与密封滑动套筒（12）固定连接。
5.根据权利要求1所述的一种英语教学装置，其特征在于：所述第一教学板（2）的顶端表面设有连接轴（8），且所述第一教学板（2）通过连接轴（8）与第二教学板（18）转动连接。
6.根据权利要求1所述的一种英语教学装置，其特征在于：所述第一教学板（2）的高度大于第二教学板（18）。
7.根据权利要求1所述的一种英语教学装置，其特征在于：所述密封滑动套筒（12）通过气管与气泵（15）连接。
8.根据权利要求1所述的一种英语教学装置，其特征在于：所述第二教学板（18）的底部开设有螺纹孔，所述连接固定套（4）的表面设有螺栓，且连接固定套（4）通过螺栓和螺纹孔与第二教学板（18）连接。
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Cited By (2)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| CN110322735A (zh) * | 2019-06-04 | 2019-10-11 | 重庆工业职业技术学院 | 一种英语学习用智能教学系统 |
| CN112128556A (zh) * | 2020-10-14 | 2020-12-25 | 许昌学院 | 一种用于英语教学的多模态英语教学装置 |
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| CN110322735B (zh) * | 2019-06-04 | 2021-12-28 | 重庆工业职业技术学院 | 一种英语学习用智能教学系统 |
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