CN209056093U - 一种英语教学展示装置 - Google Patents
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Abstract
本实用新型涉及教学设备技术领域，尤其为一种英语教学展示装置，包括主体和安装座，所述主体的背面两侧固定安装有安装架，所述主体的基面两侧设有语音播放器，所述主体的内部从左至右依次固定安装有控制器和驱动电机以及蓄电池，所述主体的基面上贴近控制器的上侧设有电源开关和无线模块以及调节按钮，所述主体的基面下侧固定安装有置物槽，所述主体的基面上嵌入安装有磁性白板，所述主体的基面上贴近磁性白板的上下两端固定安装有滑轨，所述滑轨的内部固定安装有第一电动滑块和第二电动滑块，所述第一电动滑块的顶部固定安装有连接杆，整体装置节能护眼，方便教学使用，且稳定性和实用性较高，具有一定的推广价值。
Description
技术领域
本实用新型涉及教学设备技术领域，具体为一种英语教学展示装置。
背景技术
目前，在英语的教学过程中，英语时态的学习是重中之重，而教师在英语的教学过程中，经常发现英语时态在很大程度上困扰着学生，尤其是在掌握不牢固的情况下，由于时态繁多，容易混淆，需要学生较长时间才能掌握，而在这期间，由于在学习的过程中会经常用到时态，而老师在讲解时每次只能将时态格式一一列举在黑板上，这样只能通过口述进行讲解，且得不到很好的强化教学，不仅降低了教学效率，还增加了老师负担，影响了教学质量；此外，随着英语小班教学的盛行，现有的教学展示装置已经代替了传统的黑板，而且教学展示装置普遍可利用面积较小，这样便需要教师频繁的拿擦板去擦除英文字迹，不仅工作量大，而且影响到了英语教学的效率，因此需要一种英语教学展示装置对上述问题做出改善。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种英语教学展示装置，以解决上述背景技术中提出的问题。
为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：
一种英语教学展示装置，包括主体和安装座，所述主体的背面两侧固定安装有安装架，所述主体的基面两侧设有语音播放器，所述主体的内部从左至右依次固定安装有控制器和驱动电机以及蓄电池，所述主体的基面上贴近控制器的上侧设有电源开关和无线模块以及调节按钮，所述主体的基面下侧固定安装有置物槽，所述主体的基面上嵌入安装有磁性白板，所述主体的基面上贴近磁性白板的上下两端固定安装有滑轨，所述滑轨的内部固定安装有第一电动滑块和第二电动滑块，所述第一电动滑块的顶部固定安装有连接杆，所述连接杆的另一端固定连接于板擦，所述板擦贴近磁性白板的一侧固定安装有擦布，所述第二电动滑块的顶部固定安装有安装座，所述安装座的上侧内部固定安装光敏传感器，所述安装座的内部嵌入安装有LED触摸屏。
优选的，所述LED触摸屏采用滤蓝光不闪屏。
优选的，所述第一电动滑块共设有四组。
优选的，所述板擦安装于磁性白板的基面两侧，共设有两组。
优选的，所述第二电动滑块共设有多组，且所述第二电动滑块安装于磁性白板的背部。
优选的，所述控制器与LED触摸屏、第一电动滑块、第二电动滑块、语音播放器、驱动电机、蓄电池、光敏传感器电信连接。
与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：
1、本实用新型中，通过设置的滤蓝光不闪屏的LED触摸屏运用先进背光模组技术、软件调校手段以及VA高对比面板，针对波长在455nm以下辐射伤害最强的有害蓝光实现高效过滤，同时还能保留部分相对无害且能够帮助调节人体生物节律的有益蓝光，在护眼的同时也兼顾色彩显示与还原的精准度，非PWM调光，也叫做直流调光，它能够真正的摒除闪屏现象，不闪屏能够更好的缓解人眼疲劳且可手写屏幕方便教师教学使用。
2、本实用新型中，通过设置的语音播放器可以把电信号转变为声信号的换能器件，电声性能好、结构牢固、成本低等优点，播报英语时的音色较准确，整体平衡度也很好。
3、本实用新型中，通过设置的滑轨和第二电动滑块的配合使用，可以方便移动LED触摸屏在主体居中位置，方便学生观看，不用时，直接将LED触摸屏移至一旁，露出大面积的磁性白板的书写板面，结构简单且方便使用。
4、本实用新型中，通过设置的滑轨和第一电动滑块的配合使用，可以自动带动板擦移动，方便擦布对磁性白板上的板书进行擦除清洁。
5、本实用新型中，通过设置的光敏传感器可以感应光线的明暗变化，输出微弱的电信号，通过简单电子线路放大处理，可以控制LED触摸屏的亮度自动调节，节能且方便使用。
附图说明
图1为本实用新型整体主视图；
图2为本实用新型内部结构右视图；
图3为本实用新型内部结构左视图；
图中：1-主体、2-磁性白板、3-安装座、4-LED触摸屏、5-滑轨、6-第一电动滑块、7-连接杆、8-板擦、9-语音播放器、10-置物槽、11-控制器、111-电源开关、112-无线模块、113-调节按钮、12-驱动电机、13-蓄电池、14-第二电动滑块、15-安装架、16-光敏传感器。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例,基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
请参阅图1-3，本实用新型提供一种技术方案：
一种英语教学展示装置，包括主体1和安装座3，主体1的背面两侧固定安装有安装架15，主体1的基面两侧设有语音播放器9，通过设置的语音播放器9可以把电信号转变为声信号的换能器件，电声性能好、结构牢固、成本低等优点，播报英语时的音色较准确，整体平衡度也很好，主体1的内部从左至右依次固定安装有控制器11和驱动电机12以及蓄电池13，控制器11与LED触摸屏4、第一电动滑块6、第二电动滑块14、语音播放器9、驱动电机12、蓄电池13、光敏传感器16电信连接，主体1的基面上贴近控制器11的上侧设有电源开关111和无线模块112以及调节按钮113，主体1的基面下侧固定安装有置物槽10，主体1的基面上嵌入安装有磁性白板2，主体1的基面上贴近磁性白板2的上下两端固定安装有滑轨5，滑轨5的内部固定安装有第一电动滑块6和第二电动滑块14，第一电动滑块6共设有四组，通过设置的滑轨5和第一电动滑块6的配合使用，可以自动带动板擦8移动，方便擦布801对磁性白板2上的板书进行擦除清洁，第二电动滑块14共设有多组，且第二电动滑块14安装于磁性白板2的背部，通过设置的滑轨5和第二电动滑块14的配合使用，可以方便移动LED触摸屏4在主体居中位置，方便学生观看，不用时，直接将LED触摸屏移至一旁，露出大面积的磁性白板2的书写板面，结构简单且方便使用，第一电动滑块6的顶部固定安装有连接杆7，连接杆7的另一端固定连接于板擦8，板擦8安装于磁性白板2的基面两侧，共设有两组，板擦8贴近磁性白板2的一侧固定安装有擦布801，第二电动滑块14的顶部固定安装有安装座3，安装座3的上侧内部固定安装光敏传感器16，通过设置的光敏传感器16可以感应光线的明暗变化，输出微弱的电信号，通过简单电子线路放大处理，可以控制LED触摸屏4的亮度自动调节，节能且方便使用，安装座3的内部嵌入安装有LED触摸屏4，LED触摸屏4采用滤蓝光不闪屏，通过设置的滤蓝光不闪屏的LED触摸屏4运用先进背光模组技术、软件调校手段以及VA高对比面板，针对波长在455nm以下辐射伤害最强的有害蓝光实现高效过滤，同时还能保留部分相对无害且能够帮助调节人体生物节律的有益蓝光，在护眼的同时也兼顾色彩显示与还原的精准度，非PWM调光，也叫做直流调光，它能够真正的摒除闪屏现象，不闪屏能够更好的缓解人眼疲劳且可手写屏幕方便教师教学使用，整体装置节能护眼，方便教学使用，且稳定性和实用性较高，具有一定的推广价值。
本实用新型工作流程：通过安装架15将整体装置挂装教室，使用时，通过电源开关111启动设备LED触摸屏4，通过滑轨5和第二电动滑块14的配合使用，可以方便移动LED触摸屏4在主体居中位置，方便学生观看，滤蓝光不闪屏的LED触摸屏4不闪屏能够更好的缓解人眼疲劳且可手写屏幕方便教师教学使用，安装座3内安装的光敏传感器16可以感应光线的明暗变化，输出微弱的电信号，通过简单电子线路放大处理，可以控制LED触摸屏4的亮度自动调节，节能护眼，由主体1两侧安装的语音播放器9可以把电信号转变为声信号的换能器件，电声性能好、结构牢固、成本低等优点，播报英语时的音色较准确，整体平衡度也很好，不用时，直接将LED触摸屏4移至一旁，露出大面积的磁性白板2的书写板面，书写后的板书可由滑轨5和第一电动滑块6的配合使用，可以自动带动板擦8移动，方便擦布801对磁性白板上的板书进行擦除清洁，整体装置节能护眼，方便教学使用，且稳定性和实用性较高，具有一定的推广价值。
尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。
Claims (6)
1.一种英语教学展示装置，包括主体(1)和安装座(3)，其特征在于：所述主体(1)的背面两侧固定安装有安装架(15)，所述主体(1)的基面两侧设有语音播放器(9)，所述主体(1)的内部从左至右依次固定安装有控制器(11)和驱动电机(12)以及蓄电池(13)，所述主体(1)的基面上贴近控制器(11)的上侧设有电源开关(111)和无线模块(112)以及调节按钮(113)，所述主体(1)的基面下侧固定安装有置物槽(10)，所述主体(1)的基面上嵌入安装有磁性白板(2)，所述主体(1)的基面上贴近磁性白板(2)的上下两端固定安装有滑轨(5)，所述滑轨(5)的内部固定安装有第一电动滑块(6)和第二电动滑块(14)，所述第一电动滑块(6)的顶部固定安装有连接杆(7)，所述连接杆(7)的另一端固定连接于板擦(8)，所述板擦(8)贴近磁性白板(2)的一侧固定安装有擦布(801)，所述第二电动滑块(14)的顶部固定安装有安装座(3)，所述安装座(3)的上侧内部固定安装光敏传感器(16)，所述安装座(3)的内部嵌入安装有LED触摸屏(4)。
2.根据权利要求1所述的一种英语教学展示装置，其特征在于：所述LED触摸屏(4)采用滤蓝光不闪屏。
3.根据权利要求1所述的一种英语教学展示装置，其特征在于：所述第一电动滑块(6)共设有四组。
4.根据权利要求1所述的一种英语教学展示装置，其特征在于：所述板擦(8)安装于磁性白板(2)的基面两侧，共设有两组。
5.根据权利要求1所述的一种英语教学展示装置，其特征在于：所述第二电动滑块(14)共设有多组，且所述第二电动滑块(14)安装于磁性白板(2)的背部。
6.根据权利要求1所述的一种英语教学展示装置，其特征在于：所述控制器(11)与LED触摸屏(4)、第一电动滑块(6)、第二电动滑块(14)、语音播放器(9)、驱动电机(12)、蓄电池(13)、光敏传感器(16)电信连接。
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Cited By (1)
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| CN112905044A (zh) * | 2021-02-01 | 2021-06-04 | 北海翰博士科技有限公司 | 一种配备有触控薄膜传感器的触控模块 |
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2018
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| CN112905044A (zh) * | 2021-02-01 | 2021-06-04 | 北海翰博士科技有限公司 | 一种配备有触控薄膜传感器的触控模块 |
| CN112905044B (zh) * | 2021-02-01 | 2022-07-29 | 北海翰博士科技有限公司 | 一种配备有触控薄膜传感器的触控模块 |
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