CN209015453U - 一种便于拆卸和保存的汽车维修教学设备 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种便于拆卸和保存的汽车维修教学设备，包括支架和万向轮，所述万向轮焊接在支架底端，所述支架表面分别固定连接储物箱和伸缩杆，所述储物箱内壁对称铆接有滑轨，且滑轨上方滑动连接置物板，所述置物板下方分别设有蓄电池和干燥剂盒，所述储物箱顶端焊接展示板，所述伸缩杆顶端通过卡座与书写板固定连接，所述书写板表面粘接有橡胶条，且书写板顶端铰链连接顶板，所述顶板表面分别镶嵌有显示屏和扬声器。本实用新型设计新颖，结构简单，便于操作且使用效果好，便于存储和展示维修用的工具，方便组装和拆卸，便于调节高度，有利于使用之后的收纳和保存，节省空间，适合被广泛推广和使用。

Description

一种便于拆卸和保存的汽车维修教学设备

技术领域

本实用新型涉及一种教学设备，特别涉及一种便于拆卸和保存的汽车维修教学设备。

背景技术

随着经济的发展，越来越多的汽车被生产和使用，汽车的使用，大大方便了用户的生活和工作，节省大量的时间。

汽车在使用的时候，难免会出现各种损坏，经过维修工人的维修才能正常使用，维修人员的技能要通过教学设备来学习，但是现有的设备，不便于拆卸，教学之后，仍占用大量的空间，不便于运输和保存。为此，我们提出一种便于拆卸和保存的汽车维修教学设备。

发明内容

本实用新型的主要目的在于提供一种便于拆卸和保存的汽车维修教学设备，设计新颖，结构简单，便于操作且使用效果好，便于存储和展示维修用的工具，方便组装和拆卸，便于调节高度，有利于使用之后的收纳和保存，节省空间，可以有效解决背景技术中的问题。

为实现上述目的，本实用新型采取的技术方案为：

一种便于拆卸和保存的汽车维修教学设备，包括支架和万向轮，所述万向轮焊接在支架底端，所述支架表面分别固定连接储物箱和伸缩杆，所述储物箱内壁对称铆接有滑轨，且滑轨上方滑动连接置物板，所述置物板下方分别设有蓄电池和干燥剂盒，所述储物箱顶端焊接展示板，所述伸缩杆顶端通过卡座与书写板固定连接，所述书写板表面粘接有橡胶条，且书写板顶端铰链连接顶板，所述顶板表面分别镶嵌有显示屏和扬声器，所述顶板靠近顶端一侧固定连接磁块。

进一步地，所述储物箱靠近底端一侧铰链连接箱盖，且箱盖表面固定连接有锁扣。

进一步地，所述卡座卡扣连接在伸缩杆顶端，且卡座顶端与书写板固定连接，所述伸缩杆表面螺旋连接锁紧轮。

进一步地，所述书写板表面分别固定连接防撞板和限位板，所述限位板表面插接有销体，所述顶板表面开设有定位孔。

进一步地，所述蓄电池的输出端分别与显示屏和扬声器电性连接。

与现有技术相比，本实用新型具有如下有益效果：

1.本实用新型设计新颖，结构简单，便于操作且使用效果好，便于存储和展示维修用的工具，方便组装和拆卸，便于调节高度，有利于使用之后的收纳和保存，节省空间。

2.本实用新型通过设有储物箱、置物板和展示板，便于对维修工具进行收纳摆放，且方便拿取，放置在展示板表面，有利于提高学习的效率。

3.本实用新型通过设有书写板，便于教学的过程中，通过文字的方式，提高学生的记忆，通过设有显示屏，便于通过视屏教学。

4.本实用新型伸缩杆顶端通过卡座与书写板固定连接，便于书写板和伸缩杆的安装和拆卸，伸缩杆便于调节高度，书写板和顶板铰链连接，便于使用之后的收纳，防尘、防撞效果好，且节省空间，方便移动和运输。

附图说明

图1为本实用新型一种便于拆卸和保存的汽车维修教学设备的整体结构示意图。

图2为本实用新型一种便于拆卸和保存的汽车维修教学设备的收纳结构示意图。

图3为本实用新型一种便于拆卸和保存的汽车维修教学设备的顶板和书写板连接结构示意图。

图中：1、支架；2、伸缩杆；3、橡胶条；4、顶板；5、磁块；6、扬声器；7、显示屏；8、书写板；9、展示板；10、蓄电池；11、滑轨；12、置物板；13、干燥剂盒；14、万向轮；15、储物箱；16、锁紧轮；17、卡座；18、防撞板；19、锁扣；20、箱盖；21、限位板；22、销体；23、定位孔。

具体实施方式

为使本实用新型实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解，下面结合具体实施方式，进一步阐述本实用新型。

如图1-3所示，一种便于拆卸和保存的汽车维修教学设备，包括支架1和万向轮14，所述万向轮14焊接在支架1底端，所述支架1表面分别固定连接储物箱15和伸缩杆2，所述储物箱15内壁对称铆接有滑轨11，且滑轨11上方滑动连接置物板12，所述置物板12下方分别设有蓄电池10和干燥剂盒13，所述储物箱15顶端焊接展示板9，所述伸缩杆2顶端通过卡座17与书写板8固定连接，所述书写板8表面粘接有橡胶条3，且书写板8顶端铰链连接顶板4，所述顶板4表面分别镶嵌有显示屏7和扬声器6，所述顶板4靠近顶端一侧固定连接磁块5。

本实施例中如图1、2和3所示，便于存储和展示维修用的工具，方便组装和拆卸，便于调节高度，有利于使用之后的收纳和保存，节省空间。

其中，所述储物箱15靠近底端一侧铰链连接箱盖20，且箱盖20表面固定连接有锁扣19。

本实施例中如图2所示，便于对维修工具进行保管，提高安全性，防止被盗。

其中，所述卡座17卡扣连接在伸缩杆2顶端，且卡座17顶端与书写板8固定连接，所述伸缩杆2表面螺旋连接锁紧轮16。

本实施例中如图2所示，便于安装和拆卸，便于调节高度。

其中，所述书写板8表面分别固定连接防撞板18和限位板21，所述限位板21表面插接有销体22，所述顶板4表面开设有定位孔23。

本实施例中如图2和3所示，便于对书写板和顶板进行固定。

其中，所述蓄电池10的输出端分别与显示屏7和扬声器6电性连接。

本实施例中如图1所示，便于向用电器供电。

需要说明的是，本实用新型为一种便于拆卸和保存的汽车维修教学设备，包括支架1、伸缩杆2、橡胶条3、顶板4、磁块5、扬声器6、显示屏7、书写板8、展示板9、蓄电池10、滑轨11、置物板12、干燥剂盒13、万向轮14、储物箱15、锁紧轮16、卡座17、防撞板18、锁扣19、箱盖20、限位板21、销体22、定位孔23，部件均为通用标准件或本领域技术人员知晓的部件，其结构和原理都为本技术人员均可通过技术手册得知或通过常规实验方法获知，工作时，支架1表面固定连接储物箱15，储物箱15内壁对称铆接有滑轨11，且滑轨11上方滑动连接置物板12，置物板12用于摆放维修工具和教师的教具等，置物板12通过滑轨11与储物箱15滑动连接，方便拿取教学用品，储物箱15顶端焊接展示板9，便于让学生观察，提高认知度，置物板12下方分别设有蓄电池10和干燥剂盒13，干燥剂盒13保持储物箱15内部的干燥，防止工具被锈蚀；伸缩杆2顶端通过卡座17与书写板8固定连接，伸缩杆2和锁紧轮16便于调节和固定高度，也方便教学之后的收纳，书写板8顶端铰链连接顶板4，书写板8通过文字的方式，提高学生的记忆，通过设有显示屏7，便于通过视屏教学，教学的时候，通过限位板21和销体22对书写板8和顶板4固定，使用完成之后，转动书写板8，橡胶条3使书写板8与顶板4之间存在一定的间隙，磁块5提高书写板8与顶板4连接的稳定性；收纳完成之后，节省空间，方便保存，对显示屏7进行防撞防尘保护，延长使用寿命。

以上显示和描述了本实用新型的基本原理和主要特征和本实用新型的优点。本行业的技术人员应该了解，本实用新型不受上述实施例的限制，上述实施例和说明书中描述的只是说明本实用新型的原理，在不脱离本实用新型精神和范围的前提下，本实用新型还会有各种变化和改进，这些变化和改进都落入要求保护的本实用新型范围内。本实用新型要求保护范围由所附的权利要求书及其等效物界定。

Claims (5)

1.一种便于拆卸和保存的汽车维修教学设备，包括支架（1）和万向轮（14），所述万向轮（14）焊接在支架（1）底端，其特征在于：所述支架（1）表面分别固定连接储物箱（15）和伸缩杆（2），所述储物箱（15）内壁对称铆接有滑轨（11），且滑轨（11）上方滑动连接置物板（12），所述置物板（12）下方分别设有蓄电池（10）和干燥剂盒（13），所述储物箱（15）顶端焊接展示板（9），所述伸缩杆（2）顶端通过卡座（17）与书写板（8）固定连接，所述书写板（8）表面粘接有橡胶条（3），且书写板（8）顶端铰链连接顶板（4），所述顶板（4）表面分别镶嵌有显示屏（7）和扬声器（6），所述顶板（4）靠近顶端一侧固定连接磁块（5）。

2.根据权利要求1所述的一种便于拆卸和保存的汽车维修教学设备，其特征在于：所述储物箱（15）靠近底端一侧铰链连接箱盖（20），且箱盖（20）表面固定连接有锁扣（19）。

3.根据权利要求1所述的一种便于拆卸和保存的汽车维修教学设备，其特征在于：所述卡座（17）卡扣连接在伸缩杆（2）顶端，且卡座（17）顶端与书写板（8）固定连接，所述伸缩杆（2）表面螺旋连接锁紧轮（16）。

4.根据权利要求1所述的一种便于拆卸和保存的汽车维修教学设备，其特征在于：所述书写板（8）表面分别固定连接防撞板（18）和限位板（21），所述限位板（21）表面插接有销体（22），所述顶板（4）表面开设有定位孔（23）。

5.根据权利要求1所述的一种便于拆卸和保存的汽车维修教学设备，其特征在于：所述蓄电池（10）的输出端分别与显示屏（7）和扬声器（6）电性连接。