CN208781475U - 物理教学用分子力演示装置 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了物理教学用分子力演示装置,包括底板,所述底板的上方竖直焊接有两组立柱,两组所述立柱结构相同,对称设置在底板的两端,两组所述立柱的上方设置有伸缩柱,所述立柱远离底板的一端开设有圆形孔,且立柱上的圆形孔中设置有固定杆,所述伸缩柱上沿长度方向上等距离均匀开设有固定孔,两组所述伸缩柱远离立柱的一端焊接有横梁,所述横梁的下方沿长度方向上焊接有移动导杆,所述移动导杆上分别套接有两组移动滑块,两组所述移动滑块结构相同,且两组移动滑块的下方分别焊接有连接杆。本实用新型,整体结构简单,操作使用方便,稳定性好,可靠性高,可以变化展示出分子力之间的相互作用,提高学生的学习兴趣和动手的能力。
Description
技术领域
本实用新型涉及教学仪器技术领域,尤其涉及物理教学用分子力演示装置。
背景技术
中学物理教学过程中,分子力之间的相互作用关系是重要且难以理解的内容之一,按照现有技术教师在讲解分子力之间的相互作用关系时,只能是照本宣讲,因为所讲述的分子力之间相互关系的内容较抽象,难理解,且这种只说不练的教学形式不能调动学生的学习兴趣,无助于培养和提高学生分析问题和解决问题的能力,给教学带来一定程度的困难,甚至直接影响到教学的质量,为此我们设计出一种物理教学用分子力演示装置来解决上述问题。
实用新型内容
本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在的缺点,而提出的物理教学用分子力演示装置。
为了实现上述目的,本实用新型采用了如下技术方案:
物理教学用分子力演示装置,包括底板,所述底板的上方竖直焊接有两组立柱,两组所述立柱结构相同,对称设置在底板的两端,两组所述立柱的上方设置有伸缩柱,所述立柱远离底板的一端开设有圆形孔,且立柱上的圆形孔中设置有固定杆,所述伸缩柱上沿长度方向上等距离均匀开设有固定孔,两组所述伸缩柱远离立柱的一端焊接有横梁,所述横梁的下方沿长度方向上焊接有移动导杆,所述移动导杆上分别套接有两组移动滑块,两组所述移动滑块结构相同,且两组移动滑块的下方分别焊接有连接杆,所述连接杆竖直设置,且连接杆远离移动滑块的一端套接有转动套管,所述转动套管的底部连接有第一磁铁,所述底板的上方设置有第二磁铁,且底板上设置有两组收纳盒。
优选的,所述立柱中开设有伸缩腔,且伸缩腔的上方设置为开口,所述立柱通过伸缩腔套接有伸缩柱,所述立柱上的固定杆呈T型结构,且固定杆与固定孔匹配。
优选的,所述第二磁铁设置在底板的中间,且两组所述收纳盒对称设置在第二磁铁的两侧。
优选的,所述移动导杆上沿长度方向上设置有刻度,且刻度零点设置在第二磁铁的正上方。
优选的,所述转动套管上设置有贯穿转动套管侧壁的固定销,且连接杆的底部侧壁上开设有固定孔槽,固定孔槽与固定销匹配。
与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:本实用新型中,通过磁铁的磁力模拟分别展示分子间作用力,且可分别对斥力与引力进行展示,提高学生的学习兴趣和动手的能力,本实用新型,整体结构简单,操作使用方便,稳定性好,可靠性高,可以变化展示出分子力之间的相互作用,提高学生的学习兴趣和动手的能力。
附图说明
图1为本实用新型提出的物理教学用分子力演示装置的结构示意图;
图2为本实用新型提出的物理教学用分子力演示装置的结构侧视图。
图中:1底板、2立柱、3伸缩柱、4固定杆、5固定孔、6横梁、7移动导杆、8移动滑块、9连接杆、10转动套管、11第一磁铁、12第二磁铁、13收纳盒。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。
参照图1-2,物理教学用分子力演示装置,包括底板1,底板1的上方竖直焊接有两组立柱2,两组立柱2结构相同,对称设置在底板1的两端,两组立柱2的上方设置有伸缩柱3,立柱2远离底板1的一端开设有圆形孔,且立柱2上的圆形孔中设置有固定杆4,伸缩柱3上沿长度方向上等距离均匀开设有固定孔5,立柱2中开设有伸缩腔,且伸缩腔的上方设置为开口,立柱2通过伸缩腔套接有伸缩柱3,立柱2上的固定杆4呈T型结构,且固定杆4与固定孔5匹配,两组伸缩柱3远离立柱2的一端焊接有横梁6,横梁6的下方沿长度方向上焊接有移动导杆7,移动导杆7上分别套接有两组移动滑块8,两组移动滑块8结构相同,且两组移动滑块8的下方分别焊接有连接杆9,连接杆9竖直设置,且连接杆9远离移动滑块8的一端套接有转动套管10,转动套管10上设置有贯穿转动套管10侧壁的固定销,且连接杆9的底部侧壁上开设有固定孔槽,固定孔槽与固定销匹配,转动套管10的底部连接有第一磁铁11,底板1的上方设置有第二磁铁12,且底板1上设置有两组收纳盒13,第二磁铁12设置在底板1的中间,且两组收纳盒13对称设置在第二磁铁12的两侧,移动导杆7上沿长度方向上设置有刻度,且刻度零点设置在第二磁铁12的正上方。
工作原理:本实用新型在使用时,通过调节转动套管10转动,调节两组第一磁铁11转动,使两组第一磁铁11相对一面为相同磁极,且此时两组第一磁铁11由于斥力的作用相互远离,通过连接杆9带动移动滑块8在移动导杆7上移动,进而可对分子力中的斥力进行演示,且通过调节第一磁铁11转动,使两组第一磁铁11相对一面为相同磁极,且与底板1上的第二磁铁12的上方的磁极与第一磁铁11相对一侧的磁极为异名磁极,此时第一磁铁11在第二磁铁12引力的作用下相互靠近,并平衡在某一位置,两组第一磁铁11由于相互排斥力与第二磁铁对它们的吸引力相等而处于静止状态,进而可对分子力中的引力进行演示。
以上所述,仅为本实用新型较佳的具体实施方式,但本实用新型的保护范围并不局限于此,任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内,根据本实用新型的技术方案及其实用新型构思加以等同替换或改变,都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。
Claims (5)
1.物理教学用分子力演示装置,包括底板(1),其特征在于,所述底板(1)的上方竖直焊接有两组立柱(2),两组所述立柱(2)结构相同,对称设置在底板(1)的两端,两组所述立柱(2)的上方设置有伸缩柱(3),所述立柱(2)远离底板(1)的一端开设有圆形孔,且立柱(2)上的圆形孔中设置有固定杆(4),所述伸缩柱(3)上沿长度方向上等距离均匀开设有固定孔(5),两组所述伸缩柱(3)远离立柱(2)的一端焊接有横梁(6),所述横梁(6)的下方沿长度方向上焊接有移动导杆(7),所述移动导杆(7)上分别套接有两组移动滑块(8),两组所述移动滑块(8)结构相同,且两组移动滑块(8)的下方分别焊接有连接杆(9),所述连接杆(9)竖直设置,且连接杆(9)远离移动滑块(8)的一端套接有转动套管(10),所述转动套管(10)的底部连接有第一磁铁(11),所述底板(1)的上方设置有第二磁铁(12),且底板(1)上设置有两组收纳盒(13)。
2.根据权利要求1所述的物理教学用分子力演示装置,其特征在于,所述立柱(2)中开设有伸缩腔,且伸缩腔的上方设置为开口,所述立柱(2)通过伸缩腔套接有伸缩柱(3),所述立柱(2)上的固定杆(4)呈T型结构,且固定杆(4)与固定孔(5)匹配。
3.根据权利要求1所述的物理教学用分子力演示装置,其特征在于,所述第二磁铁(12)设置在底板(1)的中间,且两组所述收纳盒(13)对称设置在第二磁铁(12)的两侧。
4.根据权利要求1所述的物理教学用分子力演示装置,其特征在于,所述移动导杆(7)上沿长度方向上设置有刻度,且刻度零点设置在第二磁铁(12)的正上方。
5.根据权利要求1所述的物理教学用分子力演示装置,其特征在于,所述转动套管(10)上设置有贯穿转动套管(10)侧壁的固定销,且连接杆(9)的底部侧壁上开设有固定孔槽,固定孔槽与固定销匹配。
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Cited By (1)
Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
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CN110517567A (zh) * | 2019-08-26 | 2019-11-29 | 北京银鞍技术有限公司 | 磁性分子世界展示工具 |
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- 2018-02-06 CN CN201820212045.9U patent/CN208781475U/zh not_active Expired - Fee Related
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