CN208766919U - 一种物理教学用小孔成像演示装置 - Google Patents
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Abstract
本实用新型涉及一种物理教学用小孔成像演示装置，包括：底座、支撑架、承载板、电动推杆、蜡烛、滑座、升降板、小孔调节装置、前滑套、后滑套、成像装置、电机、双螺纹杆、螺纹块和轴承座，底座上表面开有滑槽，支撑架下端设置有滑块，支撑架滑块置于底座的滑槽内，支撑架上端设置有承载板，承载板上设置有电动推杆，电动推杆的输出端设置有升降板，升降板上开有滑槽，滑座下端设置有滑块，滑座的滑块与升降板的滑槽配合使用，滑座上方设置有蜡烛。本实用新型达到了操作简单，不需要有很好的生活经验作支撑，可以让每个同学都可以亲身体验。同时可以对蜡烛距离以及高度进行调节，成像板也能进行水平方向的调节。
Description
技术领域
本实用新型涉及物理教学技术领域，具体为一种物理教学用小孔成像演示装置。
背景技术
小孔成像。用一个带有小孔的板遮挡在屏幕与物之间，屏幕上就会形成物的倒像，人们把这样的现象叫小孔成像。前后移动中间的板，像的大小也会随之发生变化。这种现象反映了光延直线传播的性质。光的直线传播性质，在中国古代天文历法中得到了广泛的应用，并制造了圭表和日晷，测量日影的长短和方位，以确定时间、冬至点、夏至点，在天文仪器上安装窥管，以观察天象，测量恒星的位置。
小孔成像现象是中学物理几何学的一个基本现象，但学生学习这一现象时往往没有自己的生活经验作支撑，因此在课堂中进行小孔成像的实验演示是非常有必要的，现在实验室也配备了这样的实验器材，但是由于器材比较复杂与学生的亲和力不强，而且这种生活中不太常见，其实又很容易实验操作成功的物理现象，因此亟需研发一种操作简单，不需要有很好的生活经验作支撑，可以让每个同学都可以亲身体验的物理教学用小孔成像演示装置。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种物理教学用小孔成像演示装置，以解决上述背景技术中提出的问题。
一种物理教学用小孔成像演示装置，包括：底座、支撑架、承载板、电动推杆、蜡烛、滑座、升降板、小孔调节装置、前滑套、后滑套、成像装置、电机、双螺纹杆、螺纹块和轴承座，
所述底座上表面开有滑槽，支撑架下端设置有滑块，支撑架滑块置于底座的滑槽内，支撑架上端设置有承载板，承载板上设置有电动推杆，电动推杆的输出端设置有升降板，升降板上开有滑槽，滑座下端设置有滑块，滑座的滑块与升降板的滑槽配合使用，滑座上方设置有蜡烛；
所述螺纹块下端设置有滑块，螺纹块的滑块置于底座的滑槽内，一个螺纹块上端设置有前滑套，前滑套左端设置有小孔调节装置，前滑套右端面开有凹槽，另一个螺纹块上端设置有后滑套，后滑套右端设置有成像装置，后滑套左端设置有凸起，后滑套的凸起与前滑套的凹槽配合使用，所述螺纹块上开有螺纹通孔，底座右端设置有电机，电机的输出端与双螺纹杆一端相连，双螺纹杆另一端依次穿过后滑套与前滑套下方的螺纹块上的螺纹通孔与轴承座相连；
所述小孔调节装置包括：框架、转盘和旋拧块，所述框架为空心结构，框架中心位置开有通孔，框架内设置有转盘，转盘中心一端与转轴一端相连，转轴另一端穿过框架侧壁与旋拧块相连，转盘上开不同直径的通孔；
所述成像装置包括：成像框架、成像板和挡板，所述：成像框架上端面开有矩形通孔：成像框架前端面开有矩形通孔，成像板上方设置有挡板，成像板置于成像框架上端面的矩形通孔内。
进一步，所述成像板为毛玻璃板。
本实用新型的有益效果是：
本实用新型达到了操作简单，不需要有很好的生活经验作支撑，可以让每个同学都可以亲身体验。同时可以对蜡烛距离以及高度进行调节，成像板也能进行水平方向的调节。
附图说明
图1是本实用新型的结构示意图；
图2是小孔调节装置的结构示意图；
图3是图2中A-A的剖视图；
图4是成像装置的结构示意图；
图5是图1中B-B的剖视图。
具体实施方式
以下将结合附图对本实用新型进行详细说明。
一种物理教学用小孔成像演示装置，包括：底座1、支撑架2、承载板3、电动推杆4、蜡烛5、滑座6、升降板7、小孔调节装置8、前滑套9、后滑套10、成像装置11、电机12、双螺纹杆13、螺纹块14和轴承座15，
所述底座1上表面开有滑槽，支撑架2下端设置有滑块，支撑架2滑块置于底座1的滑槽内，支撑架2上端设置有承载板3，承载板3上设置有电动推杆4，电动推杆4的输出端设置有升降板7，升降板7上开有滑槽，滑座6下端设置有滑块，滑座6的滑块与升降板7的滑槽配合使用，滑座6上方设置有蜡烛5；
所述螺纹块14下端设置有滑块，螺纹块14的滑块置于底座1的滑槽内，一个螺纹块14上端设置有前滑套9，前滑套9左端设置有小孔调节装置8，前滑套9右端面开有凹槽，另一个螺纹块14上端设置有后滑套10，后滑套10右端设置有成像装置11，后滑套10左端设置有凸起，后滑套10的凸起与前滑套9的凹槽配合使用，所述螺纹块14上开有螺纹通孔，底座1右端设置有电机12，电机12的输出端与双螺纹杆13一端相连，双螺纹杆13另一端依次穿过后滑套10与前滑套9下方的螺纹块14上的螺纹通孔与轴承座15相连；
所述小孔调节装置8包括：框架8-1、转盘8-2和旋拧块8-3，所述框架8-1为空心结构，框架8-1中心位置开有通孔，框架8-1内设置有转盘8-2，转盘8-2中心一端与转轴一端相连，转轴另一端穿过框架8-1侧壁与旋拧块8-3相连，转盘8-2上开不同直径的通孔8-4；
所述成像装置11包括：成像框架11-1、成像板11-2和挡板11-3，所述：成像框架11-1上端面开有矩形通孔，：成像框架11-1前端面开有矩形通孔，成像板11-2上方设置有挡板11-3，成像板11-2置于成像框架11-1上端面的矩形通孔内。
所述成像板11-2为毛玻璃板。
双螺纹杆13左右两端开有不同方向的螺纹，如此设置可实现前滑套9和后滑套10的相对调节。
Claims (2)
1.一种物理教学用小孔成像演示装置，包括：底座(1)、支撑架(2)、承载板(3)、电动推杆(4)、蜡烛(5)、滑座(6)、升降板(7)、小孔调节装置(8)、前滑套(9)、后滑套(10)、成像装置(11)、电机(12)、双螺纹杆(13)、螺纹块(14)和轴承座(15)，其特征在于，
所述底座(1)上表面开有滑槽，支撑架(2)下端设置有滑块，支撑架(2)滑块置于底座(1)的滑槽内，支撑架(2)上端设置有承载板(3)，承载板(3)上设置有电动推杆(4)，电动推杆(4)的输出端设置有升降板(7)，升降板(7)上开有滑槽，滑座(6)下端设置有滑块，滑座(6)的滑块与升降板(7)的滑槽配合使用，滑座(6)上方设置有蜡烛(5)；
所述螺纹块(14)下端设置有滑块，螺纹块(14)的滑块置于底座(1)的滑槽内，一个螺纹块(14)上端设置有前滑套(9)，前滑套(9)左端设置有小孔调节装置(8)，前滑套(9)右端面开有凹槽，另一个螺纹块(14)上端设置有后滑套(10)，后滑套(10)右端设置有成像装置(11)，后滑套(10)左端设置有凸起，后滑套(10)的凸起与前滑套(9)的凹槽配合使用，所述螺纹块(14)上开有螺纹通孔，底座(1)右端设置有电机(12)，电机(12)的输出端与双螺纹杆(13)一端相连，双螺纹杆(13)另一端依次穿过后滑套(10)与前滑套(9)下方的螺纹块(14)上的螺纹通孔与轴承座(15)相连；
所述小孔调节装置(8)包括：框架(8-1)、转盘(8-2)和旋拧块(8-3)，所述框架(8-1)为空心结构，框架(8-1)中心位置开有通孔，框架(8-1)内设置有转盘(8-2)，转盘(8-2)中心一端与转轴一端相连，转轴另一端穿过框架(8-1)侧壁与旋拧块(8-3)相连，转盘(8-2)上开不同直径的通孔(8-4)；
所述成像装置(11)包括：成像框架(11-1)、成像板(11-2)和挡板(11-3)，所述：成像框架(11-1)上端面开有矩形通孔，：成像框架(11-1)前端面开有矩形通孔，成像板(11-2)上方设置有挡板(11-3)，成像板(11-2)置于成像框架(11-1)上端面的矩形通孔内。
2.根据权利要求1所述一种物理教学用小孔成像演示装置，其特征在于，所述成像板(11-2)为毛玻璃板。
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| CN201820428532.9U CN208766919U (zh) | 2018-03-28 | 2018-03-28 | 一种物理教学用小孔成像演示装置 |
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| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| CN109979294A (zh) * | 2019-05-09 | 2019-07-05 | 孙枫林 | 一种高中物理实验用小孔成像装置 |
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