CN208596463U - 一种计算机远程英语教育装置 - Google Patents
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Abstract
本实用新型涉及远程教育设备与设施技术领域,尤其是一种计算机远程英语教育装置,包括平板,所述平板的下端对称设有两个第一固定块,所述平板的上端两侧分别设有第一挡板和第二挡板,所述平板的后侧设有第三挡板,所述第一挡板的上端设有固定轴,所述固定轴的侧壁上旋转连接有写字板,所述固定轴与写字板的连接处设有固定装置,所述第三挡板内壁上设有第一滑块,所述第一滑块上滑动连接有第三固定块,所述第三固定块上设有照明灯,所述第二挡板的上端设有伸缩装置,所述伸缩装置的上端设有摄像头。本实用新型结构简单,能够根据教师的需求调节写字板的位置和摄像头的高度,为教师的讲课提供极大的便利。
Description
技术领域
本实用新型涉及远程教育设备与设施技术领域,尤其涉及一种计算机远程英语教育装置。
背景技术
现在很多学生,或者已经工作的人,会选择网上远程教育,远程教育确实方便,有其独特的不可替代的优势,但是远程教育也有其缺点,教师在讲课时多利用黑板进行讲课,但是讲课过程中要是不看向摄像头会使讲课的效果不够生动,但是看向摄像头有时教师会忘记讲课的内容,由于摄像头的高度和黑板的位置固定,不能进行调节,给教师带来极大的不便,为此,我们提出了一种计算机远程英语教育装置。
实用新型内容
本实用新型的目的是为了解决上述背景技术中存在的缺点,而提出的一种计算机远程英语教育装置。
为了实现上述目的,本实用新型采用了如下技术方案:
设计一种计算机远程英语教育装置,包括平板,所述平板的下端对称设有两个第一固定块,两个所述第一固定块的外壁上均设开有第三凹槽,两个所述第三凹槽内分别设有主机和电源箱,所述平板的上端两侧分别设有第一挡板和第二挡板,所述平板的后侧设有第三挡板,所述第一挡板的上端设有固定轴,所述固定轴的侧壁上旋转连接有写字板,所述固定轴与写字板的连接处设有固定装置,所述平板上分别设有第二固定块、键盘、鼠标和电动液压杆,所述第二固定块的上端设有话筒,所述电动液压杆的输出端设有显示屏,所述第三挡板内壁上设有第一滑块,所述第一滑块上滑动连接有第三固定块,所述第三固定块上设有照明灯,所述第二挡板的上端设有伸缩装置,所述伸缩装置的上端设有摄像头,所述显示屏、鼠标和键盘分别与主机通过导线连接,所述照明灯、摄像头、话筒、电动液压杆和主机分别与电源箱通过导线连接,所述主机外接网线。
所述固定装置包括第四固定块,所述第四固定块中空设置,所述第四固定块与写字板侧壁固定连接,所述第四固定块的外壁上插接有压杆,所述固定轴的侧壁上均匀设有多个凸块,所述压杆靠近凸块的一端设有第一卡块,所述第一卡块与多个凸块之间的缝隙匹配,位于第四固定块下方的写字板侧壁上设有第一撑杆,位于第一撑杆下方的写字板的侧壁上设有伸缩杆,所述伸缩杆外壁上套接有第一弹簧,所述伸缩杆输出端与压杆远离第一卡块的一端之间设有长杆,所述长杆分别与伸缩杆和压杆旋转连接,所述第一撑杆远离写字板的一端与长杆旋转连接。
所述伸缩装置包括立杆 ,所述立杆固定在第二挡板上端,所述立杆中空设置,所述立杆的上端插接有第二撑杆,所述立杆的内壁上设有第二滑块,所述第二撑杆侧壁上设有滑槽,所述第二滑块与滑槽滑动连接,所述立杆的内壁上开设有第一凹槽,所述第二撑杆的内壁上均匀设有多个第二凹槽,所述立杆的外壁上插接有拉杆,所述拉杆的一端连接有第二卡块,所述第二卡块分别与第一凹槽和第二凹槽匹配,位于第一凹槽内的拉杆上套接有限位圈,位于限位圈和第二卡块之间的拉杆上套接有第二弹簧。
优选的,所述平板的侧壁上开设有放置槽。
优选的,两个所述第一固定块下端对称设有两对万向轮。
优选的,所述第一挡板、第二挡板和第三挡板一体成型设置。
优选的,所述第一滑块的两端对称设有第五固定块。
本实用新型提出的一种计算机远程英语教育装置,有益效果在于:通过设有固定装置可以对写字板的位置进行调节,通过设有的伸缩装置可以对摄像头的高度进行调节,通过设有的电动液压杆可以对显示屏的高度进行调节,本实用新型结构简单,能够根据教师的需求调节写字板的位置和摄像头的高度,为教师的讲课提供极大的便利。
附图说明
图1为本实用新型提出的一种计算机远程英语教育装置的主视图;
图2为本实用新型提出的一种计算机远程英语教育装置的俯视图;
图3为本实用新型提出的一种计算机远程英语教育装置的固定装置的剖视图;
图4为本实用新型提出的一种计算机远程英语教育装置的伸缩装置的剖视图。
图中:1平板、2第一固定块、3第三凹槽、4主机、5电源箱、6第一挡板、7第二挡板、8第三挡板、9固定装置、91凸块、92第一卡块、93第一撑杆、94压杆、95第一弹簧、96伸缩杆、97长杆、98第四固定块、10第一滑块、11第三固定块、12照明灯、13摄像头、14伸缩装置、141第二撑杆、142第二凹槽、143第二卡块、144滑槽、145第二滑块、146第二弹簧、147拉杆、148限位圈、149立杆、1410第一凹槽、15话筒、16第二固定块、17键盘、18电动液压杆、19显示屏、20鼠标、21写字板、22固定轴、23第五固定块、24万向轮、25放置槽。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。
参照图1-4,设计一种计算机远程英语教育装置,包括平板1,平板1的下端对称设有两个第一固定块2,第一固定块2下端对称设有两对万向轮24,可以根据讲课地方的调整而进行移动,减少了使用的局限性,两个第一固定块2的外壁上均设开有第三凹槽3,两个第三凹槽3内分别设有主机4和电源箱5,平板1的侧壁上开设有放置槽25,凹槽25内可以存放上课所需的物品,平板1的上端两侧分别设有第一挡板6和第二挡板7,平板1的后侧设有第三挡板8,第一挡板6、第二挡板7和第三挡板8一体成型设置,能够提高第一挡板6、第二挡板7和第三挡板8的稳固性,使其更结实。
第一挡板6的上端设有固定轴22,固定轴22的侧壁上旋转连接有写字板21,固定轴22与写字板21的连接处设有固定装置9,平板1上分别设有第二固定块16、键盘17、鼠标20和电动液压杆18,第二固定块16的上端设有话筒15,电动液压杆18的输出端设有显示屏19,第三挡板8内壁上设有第一滑块10,第一滑块10上滑动连接有第三固定块11,第一滑块10的两端对称设有第五固定块23,能够防止用力过大导致第三固定块11从第一滑块10上滑落,避免危险的发生。
第三固定块11上设有照明灯12,第二挡板7的上端设有伸缩装置14,伸缩装置14的上端设有摄像头13,显示屏19、鼠标20和键盘17分别与主机4通过导线连接,照明灯12、摄像头13、话筒15、电动液压杆18和主机4分别与电源箱5通过导线连接,主机4外接网线。
固定装置9包括第四固定块98,第四固定块98中空设置,第四固定块98与写字板21侧壁固定连接,第四固定块98的外壁上插接有压杆94,固定轴22的侧壁上均匀设有多个凸块91,压杆94靠近凸块91的一端设有第一卡块92,第一卡块92与多个凸块91之间的缝隙匹配,位于第四固定块98下方的写字板21侧壁上设有第一撑杆93,位于第一撑杆93下方的写字板21的侧壁上设有伸缩杆96,伸缩杆96外壁上套接有第一弹簧95,伸缩杆96输出端与压杆94远离第一卡块92的一端之间设有长杆97,长杆97分别与伸缩杆96和压杆94旋转连接,第一撑杆93远离写字板21的一端与长杆97旋转连接。
伸缩装置14包括立杆 149,立杆149固定在第二挡板7上端,立杆149中空设置,立杆149的上端插接有第二撑杆141,立杆149的内壁上设有第二滑块145,第二撑杆141侧壁上设有滑槽144,第二滑块145与滑槽144滑动连接,立杆149的内壁上开设有第一凹槽1410,第二撑杆141的内壁上均匀设有多个第二凹槽142,立杆149的外壁上插接有拉杆147,拉杆147的一端连接有第二卡块143,第二卡块143分别与第一凹槽1410和第二凹槽142匹配,位于第一凹槽1410内的拉杆147上套接有限位圈148,位于限位圈148和第二卡块143之间的拉杆147上套接有第二弹簧146。
工作原理:使用时,打开主机4,使用显示屏19通过网线将讲课内容传递到学生电脑,当有一些重要的内容时,通过电动液压杆18将显示屏19升高,按压伸缩杆96,伸缩杆96带动长杆97一端向里运动,由于第一撑杆93与长杆97中部旋转连接,所以长杆97另一端向外运动,长杆97同时将压杆94向外拉出,同时带动第一卡块92离开多个凸块91之间的缝隙,旋转写字板21,当写字板21调整到合适位置时,停止按压伸缩杆96,伸缩杆96在第一弹簧95的作用下伸开,第一卡块92重新卡进多个凸块91之间的缝隙中进行固定,当调整摄像头13的高度时,拉动拉杆147 将第二卡块143从第二凹槽142中拉出,移动第二撑杆142,当摄像头13调整到合适位置时,松开拉杆147,第二卡块143在第二弹簧146的作用下重新卡进第二凹槽142中进行固定,摄像头13与写字板21的高度调整即全部完成。
以上所述,仅为本实用新型较佳的具体实施方式,但本实用新型的保护范围并不局限于此,任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内,根据本实用新型的技术方案及其实用新型构思加以等同替换或改变,都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。
Claims (5)
1.一种计算机远程英语教育装置,包括平板(1),其特征在于,所述平板(1)的下端对称设有两个第一固定块(2),两个所述第一固定块(2)的外壁上均设开有第三凹槽(3),两个所述第三凹槽(3)内分别设有主机(4)和电源箱(5),所述平板(1)的上端两侧分别设有第一挡板(6)和第二挡板(7),所述平板(1)的后侧设有第三挡板(8),所述第一挡板(6)的上端设有固定轴(22),所述固定轴(22)的侧壁上旋转连接有写字板(21),所述固定轴(22)与写字板(21)的连接处设有固定装置(9),所述平板(1)上分别设有第二固定块(16)、键盘(17)、鼠标(20)和电动液压杆(18),所述第二固定块(16)的上端设有话筒(15),所述电动液压杆(18)的输出端设有显示屏(19),所述第三挡板(8)内壁上设有第一滑块(10),所述第一滑块(10)上滑动连接有第三固定块(11),所述第三固定块(11)上设有照明灯(12),所述第二挡板(7)的上端设有伸缩装置(14),所述伸缩装置(14)的上端设有摄像头(13),所述显示屏(19)、鼠标(20)和键盘(17)分别与主机(4)通过导线连接,所述照明灯(12)、摄像头(13)、话筒(15)、电动液压杆(18)和主机(4)分别与电源箱(5)通过导线连接,所述主机(4)外接网线;
所述固定装置(9)包括第四固定块(98),所述第四固定块(98)中空设置,所述第四固定块(98)与写字板(21)侧壁固定连接,所述第四固定块(98)的外壁上插接有压杆(94),所述固定轴(22)的侧壁上均匀设有多个凸块(91),所述压杆(94)靠近凸块(91)的一端设有第一卡块(92),所述第一卡块(92)与多个凸块(91)之间的缝隙匹配,位于第四固定块(98)下方的写字板(21)侧壁上设有第一撑杆(93),位于第一撑杆(93)下方的写字板(21)的侧壁上设有伸缩杆(96),所述伸缩杆(96)外壁上套接有第一弹簧(95),所述伸缩杆(96)输出端与压杆(94)远离第一卡块(92)的一端之间设有长杆(97),所述长杆(97)分别与伸缩杆(96)和压杆(94)旋转连接,所述第一撑杆(93)远离写字板(21)的一端与长杆(97)旋转连接;
所述伸缩装置(14)包括立杆 (149),所述立杆(149)固定在第二挡板(7)上端,所述立杆(149)中空设置,所述立杆(149)的上端插接有第二撑杆(141),所述立杆(149)的内壁上设有第二滑块(145),所述第二撑杆(141)侧壁上设有滑槽(144),所述第二滑块(145)与滑槽(144)滑动连接,所述立杆(149)的内壁上开设有第一凹槽(1410),所述第二撑杆(141)的内壁上均匀设有多个第二凹槽(142),所述立杆(149)的外壁上插接有拉杆(147),所述拉杆(147)的一端连接有第二卡块(143),所述第二卡块(143)分别与第一凹槽(1410)和第二凹槽(142)匹配,位于第一凹槽(1410)内的拉杆(147)上套接有限位圈(148),位于限位圈(148)和第二卡块(143)之间的拉杆(147)上套接有第二弹簧(146)。
2.根据权利要求1所述的一种计算机远程英语教育装置,其特征在于,所述平板(1)的侧壁上开设有放置槽(25)。
3.根据权利要求1所述的一种计算机远程英语教育装置,其特征在于,两个所述第一固定块(2)下端对称设有两对万向轮(24)。
4.根据权利要求1所述的一种计算机远程英语教育装置,其特征在于,所述第一挡板(6)、第二挡板(7)和第三挡板(8)一体成型设置。
5.根据权利要求1所述的一种计算机远程英语教育装置,其特征在于,所述第一滑块(10)的两端对称设有第五固定块(23)。
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