CN202454100U - 基于虚拟黑板的可调式智能交互电子白板 - Google Patents

基于虚拟黑板的可调式智能交互电子白板 Download PDF

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黄健
陈龙
郭培超
吴倩雯
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CHENGDU FUNMITECH Co Ltd
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Abstract

本实用新型公开了一种基于虚拟黑板的可调式智能交互电子白板,解决了目前的电子白板使用时占用空间大、使用不方便等问题。该电子白板包括计算机(1),均通过数据线与计算机(1)连接的投影仪(3)及摄像装置(2),用以投影的投影幕布或投影墙,以及与电子白板配套使用的光点发射装置(4),其特征在于:在所述摄像装置(2)上设有可调支架(5),而摄像装置(2)则通过该可调支架(5)设置在投影幕布或投影墙的上方。本实用新型不仅结构简单、实现方便,而且成像精确度高、其摄像装置位置调节方便。因此,适合推广运用。

Description

基于虚拟黑板的可调式智能交互电子白板
技术领域
本实用新型涉及的是一种电子交互式电子白板,具体的说,是基于虚拟黑板的可调式智能交互电子白板。
背景技术
传统黑板是教师教学的主要工具,教师通过黑板教学十分不便,其有两个显而易见的弊端:其一,教学过程以老师为中心,学生很难参与教学互动,而随着教学理念的转变,以黑板为媒介的传统式教学很难再适应以学生为中心的教学趋势的转变;其二,教师用粉笔在黑板上书写时,粉笔与黑板摩擦而产生的粉末对教师的身体有较大伤害。近年来,随着数字教育的发展,传统式教学已经逐渐向电子化教学转变,而电子化教学则越来越受到人们的关注。
基于上述原因,人们研发了多媒体课件,传统的多媒体课件只具备演示功能,因为课件的内容无法更改,所以教师难以通过多媒体课件与学生进行教学互动。而电子交互式电子白板的问世,则使得课堂变得更加具有互动性,同时也提高了学生学习的注意力与积极性。但是,目前市场上的电子白板在使用时,其摄像装置、投影仪以及计算机均放置在一张桌面上,如图2所示,这样不仅占用空间大,而且由于摄像装置的覆盖范围有限,以至于用户使用电子白板的局限性很大。
实用新型内容
本实用新型的目的在于克服现有技术中电子交互白板的摄像装置不仅占用空间大,而且其位置固定后难以调节,导致电子白板使用不便的缺陷,提供一种操作简单、实现方便、摄像装置可调的电子白板。
为了实现上述目的,本实用新型采用的方案如下:
基于虚拟黑板的可调式智能交互电子白板,包括计算机,均通过数据线与计算机连接的投影仪及摄像装置,用以投影的投影幕布或投影墙,以及与电子白板配套使用的光点发射装置,在所述摄像装置上设有可调支架,而摄像装置则通过该可调支架安装在投影幕布或投影墙的上方。
进一步的,所述光点发射装置数目为一个以上。 
再进一步的,所述摄像装置由CMOS摄像装置组成。
更进一步的, 所述光点发射装置包括发射装置主体,以及设置在该发射装置主体端部的红外发光二极管。
同时,在所述摄像装置底部设有一个以上的吸盘。
为了更好的实现本实用新型,在所述摄像装置上设有滤光片。
具体的说,所述滤光片为红外滤光片。
本实用新型与现有技术相比,具有以下优点及有益效果:
(1)本实用新型不仅结构简单,而且实现方便;
(2)本实用新型在摄像装置上开设有螺纹孔,可调支架的一端通过螺纹孔与摄像装置紧固连接,其另一端则固定在投影幕布或者投影墙的上方,用户在使用时,可以根据实际需要调节摄像装置的位置,以保证最好的使用效果;
(3)本实用新型中摄像装置由CMOS摄像装置组成,该摄像器件捕捉光点更加准确、快捷,大大地提高了光点发射装置发出的光点在电子白板上成像的精确度;
(4)本实用新型在摄像装置底部还设有一个以上的吸盘,用户在空间较大、人员较多的室内使用时,通常会将投影仪悬挂在教室上方,而这时,便可将摄像装置通过吸盘固定在投影仪上,从而满足使用需求;
(5)本实用新型中设有多个光点发射装置,方便多人交互使用,大大地提高了教学的互动性;
(6)本实用新型在摄像装置的镜头上设有滤光片,该滤光片的功能相当于照相机的滤光镜头,可以滤除杂色光线,提高摄像装置的抗干扰的能力,从而进一步地提高电子白板的使用精确度。
附图说明
图1为本实用新型的使用状态示意图。
图2为现有技术中电子白板的使用状态示意图。
其中,附图标记对应的零部件名称为:1-计算机,2-摄像装置,3-投影仪,4-光点发射装置,5-可调支架。
具体实施方式
下面结合实施例及其附图对本实用新型作进一步地详细说明,但本实用新型的实施方式不限于此。
实施例
如图1所示,基于虚拟黑板的可调式智能交互电子白板,该电子白板包括计算机1,放置在桌面上的投影仪3,与该投影仪3相匹配,用以投影的投影介质,如:投影幕布、投影墙等,投影幕布固定在平整的墙面上。在投影幕布或投影墙的上方设有一个摄像装置2,该摄像装置2由CMOS红外摄像装置组成,其捕捉光点更加准确、快捷,大大地提高了光点发射装置4发出的光点在电子白板上成像的精确度。投影仪3以及摄像装置2均通过数据线与计算机1连接。
为了实现本实施例,达到摄像装置2位置可调节的目的,在所述摄像装置2上开设有一个螺纹孔,可调支架5的一端通过该螺纹孔与摄像装置2紧固连接,其另一端则固定在投影幕布或者投影墙的上方。所述可调支架5可制作成多种结构,以便摄像装置2在不同环境的放置,一般地,可调支架5由两根支撑棒相互铰接构成,其中一根支撑棒的一端固定在墙面上,另一端与另一根支撑棒铰接,摄像装置2则固定在另一根支撑棒的端部。为了更好的实现本实施例,在摄像装置2装置上还设有两个安装螺纹孔,以便摄像装置2悬挂安装。
基于不同的使用环境,本实施例还在摄像装置2的底部设有一个以上的吸盘。当用户在空间较大、人员较多的室内使用时,通常会将投影仪3悬挂在教室上方,而这时,便可将摄像装置2通过其底部的吸盘固定在投影仪3上,从而满足使用需求。
本实施例中,光点发射装置4由装置主体以及设置在该发射装置主体端部的红外发光二极管组成,其发出的光点为红外光点,以红外发光二极管为基础,本实施例在摄像装置2的镜头上还设有红外滤光片,该滤光片的功能相当于照相机的滤光镜头,可以滤除杂色光线,提高摄像装置2的抗干扰的能力,从而进一步地提高电子白板的使用精确度。
本实用新型的工作过程如下:按下光点发射装置4上的开关按钮或触压按键,光点发射装置4前端的红外发光二极管发出红外光点,该红外光点被CMOS摄像头捕捉。CMOS摄像头通过数据线将捕捉到的光点传输至计算机1,计算机1对光点进行处理后,再由与其连接的投影仪3投影至投影幕布或者投影墙上。
按照上述实施例,即可很好的实现本实用新型。

Claims (7)

1.基于虚拟黑板的可调式智能交互电子白板,包括计算机(1),均通过数据线与计算机(1)连接的投影仪(3)及摄像装置(2),用以投影的投影幕布或投影墙,以及与电子白板配套使用的光点发射装置(4),其特征在于:在所述摄像装置(2)上设有可调支架(5),而摄像装置(2)则通过该可调支架(5)安装在投影幕布或投影墙的上方。
2.根据权利要求1所述的基于虚拟黑板的可调式智能交互电子白板,其特征在于:所述光点发射装置(4)数目为一个以上。
3.根据权利要求2所述的基于虚拟黑板的可调式智能交互电子白板,其特征在于:所述摄像装置(2)由CMOS摄像装置组成。
4.根据权利要求3所述的基于虚拟黑板的可调式智能交互电子白板,其特征在于:所述光点发射装置(4)包括发射装置主体,以及设置在该发射装置主体端部的红外发光二极管。
5.根据权利要求4所述的基于虚拟黑板的可调式智能交互电子白板,其特征在于:在所述摄像装置(2)底部设有一个以上的吸盘。
6.根据权利要求1~5任一项所述的基于虚拟黑板的可调式智能交互电子白板,其特征在于:在所述摄像装置(2)上设有滤光片。
7.根据权利要求6所述的基于虚拟黑板的可调式智能交互电子白板,其特征在于:所述滤光片为红外滤光片。
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Cited By (2)

* Cited by examiner, † Cited by third party
Publication number Priority date Publication date Assignee Title
CN106205242A (zh) * 2016-09-29 2016-12-07 广东广视通科教设备有限公司 三维地理投影设备
CN106991848A (zh) * 2016-01-20 2017-07-28 南京航天广信科技有限责任公司 一种全能型智慧教室

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