CN205545683U - 互联网授课视频采集系统 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种互联网授课视频采集系统，包括计算机、与计算机连接的视频采集器，授课现场包括投放投影仪的幕布、黑板、讲台，所述幕布和黑板形状大小相同，并排设置，讲台位于黑板正前方，所述视频采集器为四台高清摄像头，分别正对幕布中心、黑板中心、讲台上表面中心、以及授课现场整体中心，分别采集幕布、黑板、讲台表面、以及授课现场整体的图像信息，并发送给计算机，讲台上和黑板上分别设有一话筒，两话筒通过混音器与计算机连接。远程授课端的学生在听课途中，可根据需要，选择播放某个高清摄像头采集的图像，使授课更灵活，学生对课程掌握更清晰。
Description
技术领域
本实用新型涉及一种视频采集系统，尤其涉及一种互联网授课视频采集系统。
背景技术
网络授课是基于互联网络的远程在线互动培训课堂。一般系统采用音视频传输以及数据协同等网络传输技术，模拟真实课堂环境，通过网络给学生提供有效地培训环境。
但由于授课时老师需要用黑板进行板书、用投影机播放讲义、通过肢体语言来对授课内容进行图解，特别是在物理、化学、生物、电子等理工科课程当中，需要用到教学模型、实验器材等，这些都系都需放在讲桌上进行演示，现在网络授课一般就采用一个摄像头，直接对准教师及其身后的黑板、投影仪幕布，必然出现无法录制清楚的地方，而电脑的显示器很小，学生观看视频无法达到现场那样清晰的效果，所以会出现图像显示不清晰，影响学生效率的问题。
发明内容
本实用新型的目的就在于提供一种解决上述问题，能对教师的动作、黑板、幕布和教学模型进行高清录制，方便学生在线听课时查阅的互联网授课视频采集系统。
为了实现上述目的，本实用新型采用的技术方案是这样的：一种互联网授课视频采集系统，包括计算机、与计算机连接的视频采集器，授课现场包括投放投影仪的幕布、黑板、讲台，所述幕布和黑板形状大小相同，并排设置，讲台位于黑板正前方，所述视频采集器为四台高清摄像头，分别正对幕布中心、黑板中心、讲台上表面中心、以及授课现场整体中心，分别采集幕布、黑板、讲台表面、以及授课现场整体的图像信息，并发送给计算机，讲台上和黑板上分别设有一话筒，两话筒通过混音器与计算机连接。
作为优选：黑板下部中心处设有一通孔，话筒位于通孔内，且通孔上方设有防尘罩。
与现有技术相比，本实用新型的优点在于：授课现场包括投放投影仪的幕布、黑板、讲台，频采集器为四台高清摄像头，分别正对幕布中心、黑板中心、讲台上表面中心、以及授课现场整体中心，同时采集幕布、黑板、讲台表面、以及授课现场整体的图像信息，对于幕布上的讲义、黑板上的板书、讲台上的各种实验模型、以及授课整体，都能够进行有效的图像采集，并集中送入计算机中，这样，远程授课端的学生在听课途中，可根据需要，选择播放某个高清摄像头采集的图像，使授课更灵活，学生对课程掌握更清晰。
同时，讲台上和黑板上分别设有一话筒，当老师在讲台或黑板前，都可以有效采集老师的声音，避免老师因频繁移动造成声音采集不清楚的问题发送。
黑板下部中心处设有一通孔，话筒位于通孔内，且通孔上方设有防尘罩，可以避免话筒被粉笔灰污染。本实用新型结构简单，方便实用。
附图说明
图1为本实用新型布局的俯视图；
图2为本实用新型电路原理图。
图中：1、幕布；2、黑板；3、讲台；4、高清摄像头；5、话筒。
具体实施方式
下面将结合附图对本实用新型作进一步说明。
实施例1：参见图1和图2，一种互联网授课视频采集系统，包括计算机、与计算机连接的视频采集器，授课现场包括投放投影仪的幕布1、黑板2、讲台3，所述幕布1和黑板2形状大小相同，并排设置，讲台3位于黑板2正前方，所述视频采集器为四台高清摄像头4，分别正对幕布1中心、黑板2中心、讲台3上表面中心、以及授课现场整体中心，分别采集幕布1、黑板2、讲台3表面、以及授课现场整体的图像信息，并发送给计算机，讲台3上和黑板2上分别设有一话筒5，两话筒5通过混音器与计算机连接。
本实施例中，黑板2下部中心处设有一通孔，话筒5位于通孔内，且通孔上方设有防尘罩。
四台高清摄像头4对于幕布1上的讲义、黑板2上的板书、讲台3上的各种实验模型、以及授课整体，都能够进行有效的图像采集，并集中送入计算机中，计算机只需要通过简单软件，就可以将这四部分图像数据同时进行传输。这样，远程授课端的学生在听课途中，可根据需要，选择播放某个高清摄像头4采集的图像，使授课更灵活，学生对课程掌握更清晰。
例如，听课时，主要观看整体的视频，其他视频位于屏幕边角处备选，需要观看时点开即可。同时，讲台3上和黑板2上分别设有一话筒5，当老师在讲台3或黑板2前，都可以有效采集老师的声音，避免老师因频繁移动造成声音采集不清楚的问题发送。黑板2下部中心处设有一通孔，话筒5位于通孔内，且通孔上方设有防尘罩，可以避免话筒5被粉笔灰污染。
Claims (2)
1.一种互联网授课视频采集系统，包括计算机、与计算机连接的视频采集器，其特征在于：授课现场包括投放投影仪的幕布、黑板、讲台，所述幕布和黑板形状大小相同，并排设置，讲台位于黑板正前方，所述视频采集器为四台高清摄像头，分别正对幕布中心、黑板中心、讲台上表面中心、以及授课现场整体中心，分别采集幕布、黑板、讲台表面、以及授课现场整体的图像信息，并发送给计算机，讲台上和黑板上分别设有一话筒，两话筒通过混音器与计算机连接。
2.根据权利要求1所述的互联网授课视频采集系统，其特征在于：黑板下部中心处设有一通孔，话筒位于通孔内，且通孔上方设有防尘罩。
Priority Applications (1)
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|---|---|---|---|
| CN201620129101.3U CN205545683U (zh) | 2016-02-19 | 2016-02-19 | 互联网授课视频采集系统 |
Applications Claiming Priority (1)
| Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
|---|---|---|---|
| CN201620129101.3U CN205545683U (zh) | 2016-02-19 | 2016-02-19 | 互联网授课视频采集系统 |
Publications (1)
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| CN205545683U true CN205545683U (zh) | 2016-08-31 |
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Country Status (1)
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| CN (1) | CN205545683U (zh) |
Cited By (1)
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|---|---|---|---|---|
| CN114120729A (zh) * | 2021-11-29 | 2022-03-01 | Oook(北京)教育科技有限责任公司 | 直播授课系统和方法 |
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2016
- 2016-02-19 CN CN201620129101.3U patent/CN205545683U/zh not_active Expired - Fee Related
Cited By (2)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| CN114120729A (zh) * | 2021-11-29 | 2022-03-01 | Oook(北京)教育科技有限责任公司 | 直播授课系统和方法 |
| CN114120729B (zh) * | 2021-11-29 | 2023-09-12 | Oook(北京)教育科技有限责任公司 | 直播授课系统和方法 |
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